教学教务处主任职责

教务处主任协助分管教学副校长负责全校的教学工作。按照学校的培养目标,策划指导全校的教学工作,提高教学质量,创立符合我校实际的教学特色。具体要求:

1、每学期开学前,制订本学期工作计划;期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表,每周均有工作重点。

2、每学期开学前做好开学的一切准备工作,并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。

3、指导教研组长开展工作,参加教研组活动,共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状,每学期至少听每位教师2节课。不定期抽查教案和作业批改情况,做好教学反馈收集工作。

4、组织好期中、期末考试,定期进行教学质量分析,提出改进教学工作、提高教学质量的方案,发现问题及时采取措施。

5、组织指导学校的教育科研活动,指导教师进行科研。不断地更新教学方法,有计划地组织教师参加校内外的各种形式的业务学习,做好教师的业务考核工作,建立教师业务档案。

6、做好学生的学籍、档案管理。

7、做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。

8、做好招生的宣传、组织工作。

9、负责图书馆、实验室、阅览室的工作,审核教学用具的购置。每学期末做好教材征订及教学开支的预算。

10、组织对教研组长、教师及教学有关的人员的考核工作,并向校长提出月考核奖和期末奖发放等级的建议。

11、根据我校教学特色目标,制订符合我校实际的各项教学管理规章制度,并负责组织实施。

总务处主任职责

1、认真贯彻党的教育方针、政策和上级部门的指示及学校各项规定,组织后勤人员树立为教学服务,为全校师生员工服务的思想。

2、管好、用好教育经费,年初做好经费预算,年终做好结算。

3、负责制定本科的年度、月度工作计划、总结,主持一切后勤工作。

4、负责组织教学器材、家具用品、劳动工具、文体器材等的购置、制作、发放,并制定贯彻执行教学物品、仪器、设备的使用、保管、赔偿制度。

5、负责收发更夫、水房人员的管理工作。

6、负责管理全校教职员工的劳动纪律、工资、资金的核算与领发工作。

7、配合学校负责搞好教职工的生活福利工作。

8、监督检查后勤各部门的服务工作。

9、领导学校的防暑降温与防寒取暖工作。

10、发动和鼓励本岗职工在完成各项任务的前提下,充分挖潜、资源节流,宣传“勤俭节约”提高学校经济效益,增强办学能力和生存能力,当好参谋作用。

11、有对损坏公物行为提出批评处理意见。

12、带领全体全勤工作人员负责校容、校貌的建设与管理工作,加强校舍维修,美化、绿化校园,并经常提出改善校园建设的合理化建设。

13、完成领导交办的其它工作。来源

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篇2:中学教务处主任职责范文

篇一:

教务处主任在校长室领导下,协助校长室全面贯彻党的教育方针,组织全校教学工作,领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是:

1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规,建立正常的教学秩序。

2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式,切实掌握学生的学习情况,听取师生反映,及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,改进教学工作,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议,指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论,开展教学研究,搞好教改工作,落实传、帮、带措施,总结交流教学经验。

4、协助德育处对学生进行思想政治教育,教书育人,督促教师在各学科教学中,贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。

5、大力推动教学改革,按《学校三年发展规划》开设各类课程,加强特长课的开设,加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

6、组织开展学校体育卫生工作,认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动,建立正常的卫生评比制度,做好卫生保健工作。

7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动,并进行具体指导,帮助教师总结经验,撰写科研论文,加强与兄弟学校的联系和交流。

8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。

9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作,建立相应的管理制度,建立并健全学籍档案。

10、编制全校各班、各任课教师的课程表,编制教研活动安排表,及时安排调课、代课,确保学校的正常教学秩序。

11、管理好图书馆、实验室、文印室,并按照学校教学工作的需要,有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。

篇二:

教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:

1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。

2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。

3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。

5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。

8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。

篇三:

全面负责主持教务处工作,具体分管教务行政工作,协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针,领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。

1、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。

2、根据工作需要和师资队伍情况,提出新学期教学力量安排初步意见,报校长室批准后执行。

3、组织教导处工作计划的实施,检查督促教导处下属各部门工作计划的贯彻落实。

4、收集并审查任课教师工作计划,并督促其执行。

5、按市教委有关学籍管理规定的程序,负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。

6、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。

7、做好教学工作中所需经费的预算和初审工作。

8、在校长室领导下,做好招生工作和新生编班工作,领导和组织教务员做好课表、档案的填写整理等具体工作。

9、主持召开学科中心组长会议,布置、研究、讨论教学问题。

10、深入课堂听课,开展教学检查。

11、积极推动教学改革,抓好改革实验,组织并指导教师业务进修,抓好以老带新,培养青年教师。

12、搞好教学质量分析与管理,做好期末教学工作总结。

13、主持处务工作会议,总结交流教务各部门工作,解决存在问题,安排教务处人员值班。

教务处副主任工作职责:协助教务主任开展工作。

篇四:

教务处是在校长的领导下,全面贯彻党的教育方针,执行教学工作法规,组织管理教学工作的职能机构。教务处主任的工作职责如下:

一、制定和组织实施学校的教学工作计划,建立科组和教师的教学工作评价体系,检查和督促全校的教学工作执行情况,审查科组教研计划和任课教师的学科教学计划。

二、了解教师的业务状况和思想状况,合理安排教学人员。三、领导科组工作。经常深入了解和掌握各科组工作进程,检查各科教师执行教学大纲和完成教学计划的情况,分析教学质量,督促科组积极开展教学、教研和第二课堂活动;组织、协调和参加各科组的观摩教学和公开教学活动。

四、深入教学工作实际,通过听课、考试、检查作业、召开学生座谈会以及学生问卷调查等方式,及时检查教学情况和教学效果。不断总结教与学的经验,并加以推广,及时解决教学中存在的问题。

五、组织安排学生的文娱体育活动,全面落实学校体卫工作的两个条例,抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动,组织学生上好劳动技术教育课。

六、妥善安排好师范院校毕业生在我校的实习工作。

七、教务处副主任协助主任分管若干方面的工作。

篇3:教务处主任岗位工作职责

篇一:教务处主任工作职责范文

教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:

1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。

2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。

3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。

5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。

8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。

篇二:

教务主任在主管副校长领导下,全面主持教务处工作:

1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。

2.制订全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,并且定期评估,建立正常的教学秩序。

3.领导教研组工作,帮助教研组制定具体教研工作计划,配合教研处指导教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。抓好教研组的建设,不断研究探索教学改革方法并提出方案。

4.及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况。经常听课、检查备课和学生各科作业。期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,分析学生的学习情况,帮助教师改进教学。

5.组织教师业务学习,建立教师业务档案,做好招聘新老师的业务考核工作。

6.领导和组织学生积极开展学科课外活动和专业技术教育,配合实训处每年一次举行职校学生专业技能成果展览。

7.负责学生的学籍管理、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作,协助招生就业处完成学年的招生和编班工作,建立和健全学籍档案。

8.编制全校各班、各任课教师的课表和学校作息时间表。

9.做好教师的考核和工作量核定工作,及时安排调课、代课。

10.做好各级各类各项考试的编排、监考人员的聘任和考务组织工作。

11.办理文印、编写工作,各科试题、提纲、计划、总结等必须分别归档,积累资料。

12.及时做好教材、教学参考书和工具书的征订发放工作,管理各类教学挂图和仪器等。

13.指导教导员、考勤员、图书管理员、文印人员工作。

14.教务处副主任协助主任工作,由主任明确责任和任务。

篇三:

教务处主任在主管教学的副校长领导下工作,协助教学副校长抓好教学及教学辅助工作。完成教学副校长交办的各项工作。具体职责如下:

1、三个领导:

①领导本处室职员搞好教学服务工作;

②领导各教研室搞好教研工作;

③领导年级组搞好日常教学工作。

2、一个协调:协调年级、处室关系,保证教学工作顺利开展。

3、六项主要工作

①完善制度建设,强化日常管理:制定和完善学校的各项教学规章制度,强化教务处各项日常工作的管理。(做好各项检查评比工作,如做好作课、教案、作业、听课、课件等项的检查和评比工作)

②加强教师队伍建设:负责原有教师、新教师、调入教师的各种培训及业务考核与评先工作。

③负责教辅资料建设:编写和引进教辅资料,确保教辅资料的系统性、科学性、针对性、有效性,对引进教学资料把握好质量和价格的第一关。

④指导高三教学:指导、服务于高三;协助做好高三课时安排,复习安排,资料安排,大型活动安排。

⑤抓好学科竞赛:数学、物理、化学、生物、计算机的竞赛培训。

⑥宣传和落实学校的招生政策:组织好少儿班、体育特长生、复读班的招生工作;配合学生处做好中招工作。

篇四:

在分管副校长的直接领导下负责学校教学和教务方面的经常性组织管理工作,其主要职责是:

1.根据上级主管部门和学校的决策,制定部门工作计划,协助校长贯彻执行党和国家的教育方针,按教育规律办学,全面完成中学教育教学任务,组织实施学校的教育、教学和科研工作计划,经常检查、定期总结,及时了解教学情况。

2.主持教务处的日常行政工作,做好招生、编班,学生入学工作以及编印课程表、作息时间表,安排代课、调课,做好各种教学报表,做好教材、教参等征订工作。

3.会同教研室主任,抓好教研组组长的工作,定期召开教研组长会议。定期检查教师执行教学常规的情况,深入教学第一线,通过听课、评分、检查教案等,了解教学计划的实施情况,针对教学中存在的问题提出改进性建议,帮助教师及时总结经验。

4.开好学生座谈会,认真听取学生对教学的要求和意见,了解教师的教学情况并及时与各教研组和任课教师交换意见。

5.组织好期中、期末考试,督促教师及时进行试卷分析。

6.搞好学籍管理,如转学、退学、休学、毕业、肄业等工作,并分别建立健全学生档案。

7.负责抓好实验、电化及计算机教学工作。

8.负责征订教材、教学参考用书、图书、资料、挂图和电教仪器等。

9.负责全校教师课时(岗位)津贴的计算统计工作。

篇五:

在校长室领导下,全面负责学校的教学业务工作。其主要职责是:

一、协助校长组织教师学习和贯彻各类教学大纲、教学计划以及上级有关教育工作的指示。

二、负责制订并组织实施学校教学工作计划和各年级、各课程的实施性教学计划和教学大纲。编制学期教学进程表、课程表。安排调课、代课、作息时间表、课外活动表,对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度,使整个教学工作正常运转。

三、认真制定教科研计划,领导教研组长工作,推荐教研组长人选,拟定备课组长,积极落实师资培训工作,加强中青年骨干教师的培养,定期召开教研组长工作例会,开展教学评议、教研交流、成果展示、教研信息报告会等,并提出合理建议和改进措施。

四、根据学期教学计划全过程实施教学质量的监测和管理,会同教研组按教学计划和授课计划的要求检查、考核教师的备课、讲课质量、教学进度辅导和批改作业等各个教学环节的执行情况。定期召开教师和学生座谈会,了解教学情况,重视教学改革。

五、协助校长搞好体育卫生工作,组织好全校的体育运动会和健康教育,领导和组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。

六、负责全校教材资料订购,负责编写、审订、打印及对外交流工作。

七、做好图书室、阅览室、仪器室、实验室的建设和管理、与总务处协同做好教学设备、器材的购置和管理工作,负责电化教学的组织、实施和管理工作。及时配置参考书和工具书,组织管理各类教学挂图和仪器等。

八、协助人事部门组织制订师资业务培养计划、参与教师聘任工作,及时提出师资的补充和教师的转正、定级、晋升、进修培训、辞退等参考意见,管理教学档案和教师业务考核档案。

九、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作,并分别建立健全学籍档案。

十、负责做好对文印室、医务室、图书室、阅览室、体育器材室以及教务员工作的管理,批准本部门人员半天内的假期。

十一、每学期认真做好工作总结。