员工安全环保行为规范制度
1.服从安全、环保管理。
1.1要求必须做的事(遵守事项),坚决要做。
1.2规定不能做的事(禁止事项),坚决不做。
1.3制度没有修订前(原有制度),必须执行。
1.4安全专业管理人员的意见(没有制度),必须服从。
2.确保“6S”状态:提高素养,做好整理、整顿、清扫、清洁、规范。
2.1忙而不乱,多而不脏。
2.2完成作业,清理现场。
2.3自己负责的物料,有责任自己整理。
2.4自己产生的垃圾,有责任自己清理,并做好分类。
3.只能在指定场所吸烟,不吸游烟,不乱丢烟蒂。
4.按要求穿戴和使用劳动保护用品。
4.1工作服旧而不破,衣扣、衣袖要扣牢。
4.2安全帽带应系牢。
4.3进入生产现场要佩安全带、安全帽和口罩。
4.4登高要挂安全带。
4.5施工现场不穿短袖工作服。
5.上船刷卡,进舱挂牌,出舱摘牌。
6.遵守交通规则,开(骑)车注意观察,行车注意避让行人。
7.不乱停放车辆、不超速行驶。
8.不进入与自己无关的场所,不摆弄与自己无关的设施。
9.按安全帽上特种作业资格标识从事相应的特种作业。
10.上高下舱走爬梯,做到三点着力;走正规通道,不翻越栏杆,不擅闯警(禁)区。
11.在现场行走时,不要双手插在口袋中。
12.手上有水,不要动电源开关插座。
13.看安全标志,不盲目施工。
14.动作之前,预知危险,采取防范措施。
15.发现隐患,及时报告。
16.作业中相互监督、相互提醒,团结合作。
17.管理人员表率,作业人员自觉。
制度大全 www.qIquha.com.com篇2:富士康员工行为规范约定书
富士康集团员工行为规范约定书
本人***系华为――富士康集团员工,本人愿接受公司赋予之**管理职责。本着履行管理职责,达成公司目标和各项交办事务。本人作如下管理承诺:
1、严格执行上级指示:严格贯彻执行公司各项规章制度、经营策略、上级主管指示,并及时向下传达和释疑。如EICC、ROHS、劳动法及公司加班政策。
2、严格遵守公司要求:严格遵守公司各项纪律要求,并以身作则,做好表率。
3、承担责任:对部门工作实施管制,并承担连带责任;不得隐瞒、掩盖、包庇各种已发生或潜在之问题与危险。
4、改善创新:积极谋求程序制度和作业方法的改善与创新,力求资源最优化,成本最小化,效益与品质最大化。
5、人才任用:选拔、培养、及督导部属,不断提升部门团队之战斗力与精神状态。
6、公正考核:强化各种考核手段,公平公正公开考核员工绩效。
7、廉洁奉公:不得借职务之便谋求不正当利益,或造成不公平竞争。不得向员工索取钱物,不得对员工进行性暗示或性索取,不得要求员工为自己做私事。对公司提供给员工的福利,不得以各种理由截流和据为己有。
8、无歧视:不得因员工的国别、民族、籍贯、性别、年龄、身体特征、性取向、兴趣爱好和宗教信仰而区别对待。
9、积极主动工作作风:对上级交办事务,应积极主动完成,不得推委、敷衍行事;对未达成事项,应及时向上级汇报并跟踪解决。
10、关心员工:关心员工生活,关注员工福利,培育训练员工,使员工以厂为家,增强对公司认同感。
11、教育培训:对新进员工必须完成岗前培训方可上岗,尤其是安全要点;对熟练员工亦应进行多能工培训和跨部门跨岗位跨组织学习,以满足员工的再教育欲求。
12、安全第一:必须加强安全教育,安全检查,安全测试预演,和安全评估,并储备危机解决预案。
13、回避原则:在所管辖的部门内不得安排自己的直系亲属和三代以内的旁系亲属;如有亲朋在本部门,应主动向相关部门汇报和说明,并配合转调。
14、加班:加班必须依公司要求进行管控,并不得违背当地法规,和员工连续工作6天至少休息一天的人道关怀。加班应以自愿为前提;并依法律规定支付加班费。
15、休息时间:每连续工作2小时,应至少有10分钟的休息时间。正午和晚班的就餐时间最短不得少于30分钟。连续工作最多不得超过12~14小时。
16、工作环境:应有足够的照明、湿度和空气流通性,及适宜的室内气温。必须有免费的清洁饮用水供给,和保障隐私的卫生间。除少数站立工种外,其它工种都应该有供员工休息的凳子。
17、员工请假:应了解员工请假的原因并酌情准假。
18、员工辞工:员工提出辞工,应主动了解根本原因,并从公司留才角度进行挽留;若员工执意请辞,应安正常程序办理,不得人为设置障碍;并作好工作交接。
19、员工工作手段:应多利用早会或晚会及时向员工宣传公司政策,实施员工教育。应主动积极、反复要求,多教导、少惩罚,禁止体罚、辱骂、威胁员工。
20、环保(ROHS)要求:应对ROHS要求进行管理。
本人以个人信用和职业道德保证,所有行为均遵守以上之条款,如有工作失当,本人愿承担一切后果(包括法律刑事责任),并接受公司处罚。
立约人:
身份证号:
厂牌工号:
部门、职务:
立约时间:
篇3:企业公司管理人员行为规范大纲
企业(公司)管理人员行为规范大纲
一、十个修养
*心胸开阔,能容纳不同意见;
*谦虚好学,能及时接纳新观念;
*平等待人,能尊重下属的个性和价值;
*诲人不倦,能耐心教导下属;
*心地坦荡,行为光明磊落;
*言行礼貌,能微笑常在;
*守弱处低,能严于责己;
*克己奉公,能以大局为重;
*知恩感恩,有高度责任心;
*宠辱不惊,能克志克行。
二、十个规范
*完整理解自己的岗位工作标准,保证自己所承担的职责全面履行落实;
*完整准确界定下属的工作标准,及时为下属的工作提供支持和帮助;
*充分理解认同同级同事的工作价值,及时回应兄弟部门的工作请求和上司的工作协调安排;
*向下沟通2.5级,保证决策内容都能与下属达成基本共识;
*向上及时汇报反馈,保证上司全面准确把握组织运行状况信息;
*通过目标实现管理,目标标准和目标措施同时确立认同;
*定期跟踪下属工作过程,对下属的工作失误承担主要责任;
*定期量化考核下属工作,公正评价下属工作绩效;
*准确把握下属的优点和长处,及时奖励下属;
*时刻牢记组织目标和发展战略,定期向上司提交组织发展建议报告。
三、十个守则
*不越级授权,不越级指挥;
*不越级报告,可越级申诉;
*不冲动骂人,贬损下属的人格和价值;
*不假公济私,侵占企业组织的利益;
*不说有损企业形象和同事团结的话;
*不阳奉阴违,无谓顺从讨好上司;
*不和稀泥,不做是非不分的事;
*不传小道消息,不信小道消息;
*不议论同事和上司的人格人品;
*不拉帮结派,搞小团体主义。
四、十个表率
*关心下属,下属疾苦想在前;
*理解他人,他人利益放在前;
*承担责任,险事难事冲在前;
*遵纪守法,约束自我行在前;
*克勤克俭,费用投入省在前;
*信心十足,工作愉快笑在前;
*礼貌待人,“请”和“抱歉”说在前;
*遇到冲突,严于律己让在前;
*读书学习,提升修养做在前;
*注重形象,仪表仪容亮在前。
五、十个常思考
上司的指示要求常思考;
*上司的期待希望常思考;
*自己的工作目标常思考;
*自己的工作职责常思考;
*下属的困难问题常思考;
*下属的发展需求常思考;
*他人的不同意见常思考;
*常用工作方式效率常思考;
*他人的恩遇和帮助常思考;
*社会赋予的责任常思考。
篇4:公司员工日常行为规范(10)
公司员工日常行为规范(十)
一、在公司内,应遵守公司各项规章制度,服从上级指挥。
二、上下班时,必须谨记打考勤卡,不得代打。
三、严格遵守工作时间,做到不迟到,不早退。下班时间到后,必须整理好物品下班。
四、工作期间应认真工作,不允许串岗聊天和在工作区内大声喧哗,不得妨碍他人开展业务工作,不得擅自离开工作岗位,不可阅读与工作业务无关的书报杂志。
五、工作时,不打非业务性电话,接非业务性电话时应尽量缩短时间。
六、必须履行对公司机密、业务上的重要信息的保密义务,不得将公司业务及营销信息泄露给他人。不打听,不传播与本人无关的,不该打听不该传播的事项。
七、不得将公司资料、设备、器材用作私用,如需携带外出须得到批准。
八、与工作无关的私物不得随意带入公司,工作场地非经许可不得进行各类娱乐活动。
九、员工个人所借用的工具、物品必须妥善保管,不得随意拆卸或改装。若出现故障须及时向上级申报。
十、无操作资格者不得操作公司的有关设备、器具等。
十一、客人来访原则上应有预约,并在指定场所接待。非工作人员不经许可不得进入工作场所。
十二、公司员工间及对公司外的人员,必须礼貌待人,文明用语,不讲粗话、脏话。同事之间要和睦相处,互相团结、帮助。
十三、公司员工上班一定要佩戴胸卡,如有遗失应尽快申请补办。
十四、员工着装应以反映良好的精神面貌为原则。男职员着装要清洁整齐,禁止穿拖鞋、背心、田径裤。女职员穿着要大方得体,不浓妆艳抹,不准单穿吊带衫、凉拖鞋。
十五、随时注意保持周边环境卫生清洁,不随地吐痰、不乱扔纸屑烟蒂、不乱涂乱画。雨具、雨鞋一律放置在规定存放处。
十六除在指定场所、时间外,不允许饮食、吸烟。
十七节约用水、用电、办公用品。安全用电,爱护灯管、插座、开关等电路设施。不准私自拆除、搬移和乱拉线路。若有损坏,须通知总务处进行更换、修理。
十八必须遵守用火规则(下班前关闭煤气、清理烟缸、切断电源)
十九所有设备、器具等必须保持可正常安全运作状态。
二十发生传染病立即报告。
篇5:郊区学校教师行为规范
市郊区教师行为规范
为了进一步加强教师队伍建设,规范教师行为,构建和谐融洽的教学氛围,打造品牌学校,办好人民满意的教育,按照《教师职业道德规范》的要求,结合我区实际,对教师行为规范作如下规定:
一、思想道德行为规范
1、热爱祖国。认真严肃参加升国旗活动,升国旗时要立正,行注目礼,不走动,不讲话。努力维护国家荣誉和利益,不散布损害国家形象的言论,不做有辱国格的事。
2、坚定政治信仰。积极参加政治学习,认真学习各项教育法律法规以及马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,树立马克思主义世界观和科学发展观,坚持理论联系实际,在思想上和政治上始终与党和国家的方针政策保持高度一致。
3、忠诚教育事业。坚定不移地贯彻党和国家的教育方针、政策,树立正确的人生观、价值观,弘扬无私奉献精神,全心全意为学生服务。
4、遵纪守法,依法执教。模范遵守国纪国法,严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律、法规,自觉遵守上级有关规定和学校规章制度。
5、端正教育思想,积极传播先进文化。崇尚科学,反对迷信,不参加任何形式的迷信活动和伪科学组织。坚决抵制不良思想观念和社会陋习的影响,拒绝消极、腐朽文化侵入校园。
6、坚持以人为本,育人为先的思想,自觉对学生进行思想道德和行为习惯教育,热情而有耐心地帮助学生解决思想问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
7、遵守社会公德,遵守公共秩序,爱护公共设施;情趣高雅、健康,不参与色情、吸毒、迷信、赌博等活动;不做有损人格的事。自觉维护教育形象,维护学校和教师职业荣誉。
8、不搞个人崇拜,不信奉*,不参加非法组织,不传播歪理邪说,不散布*言论,不崇洋媚外,不参加对抗国家的*、*、*等活动,不做有损国格的事。
二、教育教学行为规范
1、树立责任意识,尽职尽责,做好本职工作,廉洁从教,不以岗谋私,不乱收费,不有偿补课,工作日不在校外兼课,不在校外组织有偿辅导班,不向学生推销、宣传、介绍“两书目录”以外学习资料、学习用品以及其它商品。杜绝任何与教学、学生有关的商业性行为。
2、树立纪律意识。积极参加学校集体活动、教研活动,养成守时习惯,不迟到,不早退,不旷工,不擅自调课、缺课,不私自找人代课;病事假要按学校制度办好请假手续。开会和集体学习时要专心听讲,不干私活,不看书报,不乱讲话,不批作业。
3、强化学习意识,积极、主动参加业务培训和教育科研,按时参加继续教育,不断更新思想观念,努力掌握现代教育技术,进一步提高自身的知识水平和业务能力,做终身学习模范。
4、强化研究意识,潜心研究教育教学规律、学生认知规律和未成年人成长规律,积极参与集体备课,精心研究课程标准,积极参与课程建设,创新使用教材,积极研究教法和学法,经常反思,善于总结经验教训,大胆进行教育教学改革尝试。
5、树立规范意识。教学计划符合学校要求,不随意增删内容;积极参与集体备课,精心撰写教案,不上无教案课,不重复使用旧教案;按时上下课,在规定时间内完成教学任务;做好课后辅导,科学布置作业,不搞“题海”战术,及时批改并按时检查作业;不加堂,不拖堂,不占用学生的自习课或复习考试时间,不加重学生课业负担。
6、树立创新意识,认真分析学情,及时调整教法,注重因材施教,注重培养学生创新精神、创新能力和终身学习的习惯和能力,发展学生兴趣、爱好和特长,促进学生全面发展。
7、树立健康意识。生活规律,坚持每天1小时体育锻炼,准时到操场做课间广播体操,劳逸结合。对工作不埋怨、不指责、不扯皮、不推卸责任,乐观、自信,始终保持良好的心态、饱满的精神、旺盛的精力和积极向上的情绪,做到身体心理双健康。
8、树立安全意识,排除安全隐患;注意发现苗头性问题,主动排调学生纠纷,经常对学生进行安全教育。
三、人际关系行为规范
1、要尊重学生人格,对学生充满爱心和亲情,平等、公平、公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。管理学生讲究方式方法,不随心所欲,不放任自流;对有缺点、错误或成绩较差学生,不随意停课,不劝其转学、退学。
2、正确评价学生,肯定学生的优点,尊重学生的个性,增强学生自主发展的自信心,避免学生疏远教师倾向。
3、尊重、理解学生家长,不与学生家长发生争执,不责备、训斥家长,与家长交往文明、得体,接待家长客气、礼让。
4、坚持家访,采取其它有效方法,密切与学生家长的联系,认真听取家长的意见与建议。不接受学生家长宴请,不接收学生及家长钱物;不要求学生或家长办私事,不利用工作之便谋取私利。
5、尊重同事,和谐共处,团结协作,相互帮助,理解宽容,胸怀坦荡,相互信任,坦诚以待,思想端正,作风正派,言行一致,平等待人。
6、不自卑,不嫉妒,不偏激,不拉帮结派,不轻信传言,不拨弄是非,不弄虚作假,不凭空许诺,不在他人面前议论其他教师短处,同事有不同意见不在学生中散布。
7、尊重领导,服从安排,对学校或领导有意见,用正常渠道反映;不背后议论,不散布流言蜚语;不写匿名信、小字报;不出现过激行为,不妨碍学校正常教育教学秩序。
8、教师与异性学生谈心或辅导,必须在工作时间、在教师集体办公室、心理咨询室或教室,不得在教师宿舍和其它场所。
四、仪表举止行为规范
1、衣着整洁,朴素大方,符合教育工作者的职业要求。在学校不穿短裤、背心、拖鞋,不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不蓬头污垢。女教师发型美观、朴实,首饰佩戴不过分点缀,不穿超短裙,不袒胸露怀。男教师须、发常修、剪,头发不过后衣领,发角不过耳。
2、举止文雅端庄,言谈文明礼貌,坐态典雅端正,站态自然稳重。教态自然,动静自如,文明授课,精神饱满。板书整洁规范,内容简练精要。
3、上课、开会期间要关掉手机、呼机等即时通讯工具。上课时间不会客访友,严禁上课接打手机。
4、爱护环境卫生,养成卫生习惯。不乱丢果皮、烟头、纸屑,不随地吐痰。
5、学生在校期间,不在校内打麻将、玩扑克、下棋以及搞其它娱乐活动,不在办公室打闹、高谈阔论,不干私活。
6、不在学生面前和办公室、教室、会场等公共场所抽烟、嬉闹、勾肩搭背;不酗酒,工作日不喝酒,不酒后进课堂。
7、不参与赌博、色
情活动,远离毒品,不看不健康书籍,不上不健康网站。
8、养成勤俭节约美德,人离熄灯(关风扇、关水等),不用公用电话长谈私事。爱护公物,领用公物适量,不把公用品视为已有给家庭、朋友使用。
五、语言行为规范
1、积极推广普通话,上课、会议以及和学生交流一律使用普通话,普通话要达到国家规定标准。
2、说话要符合语言规范,要准确、严谨、有条理,避免语法错误,逻辑错误。
3、说话要注意场合,用语要文明,态度要友善,语调要亲切,不讲粗话、脏话、野话,不恶语伤人,不阴阳怪气,不讽刺、挖苦或取笑别人,禁说“教师忌语”,不说别人忌讳的话,不说伤害别人感情的话,不谈论他人隐私,不用带有歧视、蔑视、取笑性质的词语称呼他人。
4、授课表达、讲解要简明、扼要,要有声有色,声情并茂;坚持“兴趣、体验、赏识”教育理念;善于运用启发性教学语言,激发学生学习兴趣和求知欲。解答学生问题时态度必须谦和、耐心、语气要亲切,做到循循善诱。
5、批评学生时态度要严肃,言词要恳切,感情要真诚,不训斥学生,不大吵大叫。
6、不随意打断别人的说话,不强词夺理,不盛气凌人。
7、语言表达要干净利落,少用“啊”“这个这个”等衬语,避免口头禅。
8、和别人谈话时要保持适当距离,眼睛要注视对方,不顾左右而言它。