涉险未遂安全事件管理制度

1、为进一步分析、研究安全事故发生的原因和规律,增强员工的安全意识,有效预防事故的发生,特制定本制度,本制度适用于临猗分公司。

2、涉险、未遂安全事件是指可能导致健康损害、人员伤(亡)、财产损失,但低于单位事故等级的安全事件。

3、涉险、未遂安全事件报告以鼓励为主,有利于员工及时发现、报告和处理事件,共享经验教训。

4、涉险、未遂安全事件按照事件主要致因分为人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷三类。

5、涉险、未遂安全事件按照潜在后果的严重性分为一般、较大、重大三级。一般涉险、未遂安全事件是指潜在的后果可能导致小型事故的事件,较大涉险、未遂安全事件是指潜在的后果可能导致中事故的事件,重大涉险、未遂安全事件是指潜在的后果可能导致大型及以上事故的事件。

6、各单位按照一般涉险、未遂安全事件班组处理,较大涉险、未遂安全事件车间处理,重大涉险、未遂安全事件分厂处理的原则,对涉险、未遂安全事件进行分析、分级,建立台账、档案,制定预防措施。

7、发现涉险、未遂安全事件后,发现人应及时按等级上报班组、车间、分厂,时间间隔不能超过2小时.一般事件12小时内处理好,填写事件报告卡。较大、重大事件24小时内处理好,填写事件报告卡。

8、事件分析因由有经验的人员担任,应分析找出事件发生的原因和潜在后果,提出防范措施,并对相关人员进行教育和培训。

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篇2:学院校处置突发社会安全事件应急预案

学院(校)处置突发社会安全事件应急预案

1.编制目的

为规范学校应对突发社会安全事件的各项工作,有效预防、正确应对、及时控制、依法处置突发社会安全事件,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本预案。

2.编制依据

本预案的编制依据是国家关于应对突出社会安全事件的法律、法规、行政规章以及《江苏省教育系统突发安全事故应急预案》、《南通市教育系统突发安全事故应急预案》等规范性文件。

3.适用范围

本预案适用于有本校师生参与的突发社会安全事件、对本校师生人身安全造成严重伤害或严重威胁的突发社会安全事件、有本校师生参与的或者是针对本校师生的非法传教或政治性煽动蛊惑事件的应急处置。

4.社会安全突发事件的定义和分级

4.1定义

本预案所指社会安全突发事件是指:

⑴发生于校园内外,有师生参与的各种非法*、*、*、请愿事件;

⑵发生于校园内外,有师生参与的集体罢餐、罢课、*、聚众闹事等群体性事件;

⑶有本校师生参与的或者是针对本校师生的各种非法传教、政治性煽动蛊惑事件;

⑷针对师生的各类恐怖袭击事件;

⑸由于师生非正常死亡或失踪等原因引发的严重影响校园稳定和工作秩序的事件。

4.2分级

社会安全突发事件按严重程度分为特别重大(I级)、重大(II级)、较大(III级)和一般(IV级)四级。各级事件的基本情形是:

(1)特别重大事件(Ⅰ级):聚集事件失控,并未经批准走出校门进行*、*、*、*、请愿以及实施打、砸、抢等,引发其他连锁反应,已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件;针对师生的各类恐怖袭击事件;其他视情形需要作为Ⅰ级对待的事件。

(2)重大事件(Ⅱ级):聚集事件失控,校园网上出现大面积的串联、煽动蛊惑信息,校内聚集规模膨胀并出现多校串联趋势;校内发生未经批准的大规模*、*、*、请愿等,学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪;其他视情形需要作为Ⅱ级对待的事件。

(3)较大事件(Ⅲ级):单个突发事件引起连锁反应,校园内出现各种横幅、标语、大小字报,引发校内局部聚集,一次或累计聚集人数在100人以下,但已形成影响和干扰学校正常教育教学秩序的群体性事端;其他视情形需要作为Ⅲ级对待的事件。

(4)一般事件(Ⅳ级):事件处于单个状态,可能出现连锁反应并引起聚集,群体性事端呈萌芽状态;单个性突发事件已引起师生广泛关注,师生中出现少数过激言论和行为,校园内或校园网上出现大小字报,呈现可能影响校园稳定的苗头性信息;其他视情形需要作为Ⅳ级对待的事件。

5.工作原则

⑴稳定压倒一切;

⑵先控制,后处置;

⑶预防为主,及时、合法、公正、慎重处置;

⑷属地管理;

⑸以人为本,爱护师生;

⑹师生身体健康和生命安全高于一切。

6.应急组织体系及职责

6.1应急组织体系

6.1.1社会安全突发事件应急处置指挥部

社会安全突发事件应急处置指挥部成员由学院党委书记、副书记、党委委员组成。党委书记任总指挥,党委副书记任副总指挥。指挥部一般设在党委书记办公地点;总指挥得根据处置社会安全突发事件的需要设置指挥地点、吸收有关处室负责人为指挥部成员。

6.1.2社会安全突发事件应急处置指挥部办公室

社会安全突发事件应急处置指挥部办公室成员由党委办公室、学工处、人事处、工会、宣传部、保卫处、团委、教务处、后勤管理处和各系党总支主持工作的负责人组成,党委办公室主任为指挥部办公室主任,学工处处长、人事处处长为指挥部办公室副主任。指挥部办公室地点一般党委办公室,也可由指挥部决定。

6.2社会安全突发事件应急处置指挥部职责

⑴负责统一决策、指挥、协调应急响应行动及善后处置工作,下达应急处置工作指令;

⑵负责向省教育厅、市委、市政府、市教育局、市公安局报告事件发生、发展的情况,请示应急处置及善后工作;

⑶根据应急处置工作的需要,负责与地方政府有关职能部门协调联系,以便共同应对、妥善处置事件;

⑷对事件进行调查、分析,追究有关人员的工作责任;

⑸负责其他应当由指挥部处理的事项。

6.2社会安全突发事件应急处置指挥部办公室职责

⑴负责传达指挥部下达的各项指令;

⑵及时收集和分析相应的数据和工作情况,提出处置工作意见和建议报总、副指挥决定;

⑶总结学校有关工作经验和教训;

⑷根据指挥部的要求,督促、检查学校各有关部门落实事件处置的各项措施;

⑸根据指挥部的要求,会同有关部门做好事件的调查、分析,提出责任追究的意见和建议;

⑹突发安全事故处置完毕后,负责完成相关书面总结或报告。

⑺负责完成指挥部交办其他工作。

7.预防和预警

7.1信息报告

7.1.1信息报送原则

⑴迅速。最先发现突发事件或接到突发事件报告的单位和个人应在第一时间向党委办公室报告或直接向院党委报告,不得延报。党委办公室根据党委的决定迅速向省教育厅、市教育局、市公安局报告。

⑵准确。信息报告的内容要客观翔实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。

⑶续报。对事件后续变化情况,要及时续报,对动态情况要边处置边报告。

⑷有关信息除按照规定渠道报告外,不得擅自向社会散布。如遇新闻媒体采访报道,应当由党委宣传部或者党委指定的发言人来接待采访。

7.1.2信息报送机制

⑴紧急电话报告系统

最先发现突发事件或接到突发事件报告的单位和个人应在第一时间以紧急电话方式向党委办公室报告或直接向院党委报告;党委办公室根据党委的决定迅速以电话方式向省教育厅、市教育局、市公安局报告,以尽快得到上级和当地有关部门的指令。

⑵紧急文件报送系统

党委办公室在核实事件情况后,迅速以书面方式向省教育厅、市教育局、市公安局报告,并继续以书面方式报告事件后续发展情况。

7.1.3信息报告的主要内容

⑴事件发生的基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况;

⑵事件发生的起因、性质和影响程度的初步评估。

⑶学校已采取的措施;

⑷校内外公众及媒体等各方面的初步反应;

⑸事件发展状态、处置过程和结果;

⑹需要报送的其他事项。

7.2预防和预警

⑴院党委、行政及其各职能部门应相互支持、相互配合、明确责任、细化工作措施,妥善处理改革、建设与发展中的各种矛盾,高度重视稳定和安全工作,全面落实有关制度和监管措施,预防社会安全突发事件的发生。

⑵加强应急反应机制的日常性管理,在实践中完善应急处置预案;加强人员培训,不断提高应对突发社会安全事件的能力。

⑶根据处置社会安全突发事件的需要,做好应对突发社会安全事件的人力、物力和财力上的准备工作。

⑷院党委和行政有关职能部门要经常排查内部存在的各种不稳定因素,及时化解影响稳定的矛盾隐患;要密切注意和防范敌对势力的渗透和利用教育改革与发展中出现的一些矛盾和偶发问题进行炒作和煽动;要切实做好政治敏感期、重大政治活动期、重大节庆期的维稳工作;要把握师生思想动态,有针对性地开展教育引导,把各种影响学校稳定的矛盾解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态。

8.应急保障

1、院党委办公室牵头建立健全社会安全突发事件的信息收集、传递、报送、处理等各环节的运行机制,完善信息传输渠道,确保信息报送渠道的安全畅通。

2、学校财务和后勤部门确保社会安全突发事件应急处置所需的经费和物资。

3、院级党政领导和党委办公室、学院办公室、人事处、工会、团委、学工处、保卫处、各党总支和党支部的干部和工作人员以及各系辅导员、班主任等是学校处置社会安全突发事件的基本队伍。

4、学院组织处置社会安全突发事件基本队伍进行学习和培训,提高工作能力和工作效率,提高协同作战和快速反应能力。

9.应急处置

1、特别重大事件(Ⅰ级)的处置

⑴立即向省教育厅和当地政府及其教育行政、公安部门报告,以便当地政府决定启动应急预案。学校执行当地政府应急指挥机构的指令,在管理范围内全力配合当地政府应急预案的实施。

⑵学校处置社会安全突发事件基本工作队伍迅速进入现场开展劝阻疏导工作;如劝阻无效,要配合当地政府有关部门维持好现场秩序,防止社会闲杂人员和别有用心的人介入寻衅滋事,并及时请公安部门到现场协助做好工作,防止学生出现过激的违法行为。

⑶学校要进一步动员和发挥党政工团各部门干部、思想政治工作者和学生干部、学生党员骨干的作用,切实做好思想政治工作,努力做到在校师生不离校、不停课、不停学。

⑷加强校园管理,严格控制人员出入。

⑸学校处理学生在事件中的违纪行为时,要注意掌握时机和程度,避免矛盾激化;要坚持孤立极少数闹事者,团结大多数学生,有助于事件得到尽快平息。

2、重大事件(Ⅱ级)的处置

⑴立即报告省教育厅和市教育局、市公安局,由市教育局决定启动相关应急预案,学校全力配合该预案的实施。

⑵学校处置社会安全突发事件基本工作队伍迅速进入现场开展劝阻疏导工作。

⑶根据事件发生的起因,采取相应措施,化解矛盾,控制事态的蔓延和扩大。

⑷对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人,报请当地公安部门严格控制和监视。

⑸严格门卫管理,防止串联和外出*、*,防止社会闲杂人员进入校园。

3、较大事件(Ⅲ级)的处置

⑴迅速向省教育厅和市教育局报告事件发生的情况。

⑵学校主要领导到场,对原因清楚、能够立即处理的问题,立即依法、妥善地加以处理;对原因暂时不明、需要一定时间进行调查处理的,向学生做好解释工作,讲清道理,化解矛盾;要让学生及时了解有关事实真相,以便学生尽快转变思想,理解和支持学校的决策和决定,与学校保持一致;采取措施对聚集的学生进行分隔、疏导和疏散,恢复正常秩序。

⑶及时清除校园内出现各种横幅、标语、大小字报。

4、一般事件(Ⅳ级)的处置

⑴加强不稳定因素的监控、信息收集和报告工作。

⑵加强校园巡查和监控,发现不稳定因素,及时报告,并进行紧急处理;发现具有社会危害性的大小字报及传单,对张贴者立即予以监控,确定其身份,分别情况予以处置;对大小字报及传单应迅速清除,防止扩散。

⑶发现突发事件苗头时,学校主要负责人立即赶到现场,组织对事件原因进行调查和取证,并通知相关部门及时解决,消除引发突发事件的苗头和问题。

10.善后工作

1、属于由国际、国内重大热点问题或有关国家、民族情感等敏感问题引发的政治性群体事件,后期处置工作的重点是:通过形势报告会、座谈会、讲座等形式,加强引导和教育,组织师生学习中央有关文件,开展法制教育,保护师生爱国热情和民族情感,抵制错误思潮,引导师生自觉地把思想和行动统一到党中央的决策上来。

2、属于由校园及周边治安环境造成意外事故及人员伤亡而引发的群体性事件,后期处置工作的重点是:对在事故中伤亡的师生进行人道主义抚恤和补偿,对受害者家属进行慰问;在当地政府领导下,在当地综治部门的指导和协调下,对校园及周边环境进行整治,切实解决校园及周边存在治安隐患,确保师生生命和财产安全。

3、属于由学校发展改革中涉及师生切身利益问题引发的群体性事件,后期处置工作的重点是:及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题,有明确政策规定的,即应落实;对要求合理、但一时难以解决的,要深入细致地做好解释工作;要切实关心和安排好有困难的教职工、离退休教职工的生活,审慎处理好校内人事制度改革、后勤社会化改革、校办企业改制等引发的热点、难点问题。

4、事件平息后,学校要提出进一步改进工作的措施,巩固稳定局面,防止反弹;要及时组织相关人员认真总结、反思引发事件的原因和问题,对事件处理中的经验和教训加以总结分析。

11.附则

1、本预案未尽规定的事项,由应急指挥机构在处置突发事件过程中以指令决定。

2、本预案由党委办公室负责解释。

3、本预案自颁布之日起生效;本预案生效后,此前与本预案有抵触的规定即行失效。

篇3:小学网安全事件应急预案（2）

小学校园网安全事件应急预案(二)

一、网站出现非法言论时的紧急处置措施

1、网站由信息中心管理员及各科室负责人随时密切监视信息内容。

2、发现网上出现非法信息时,各科室负责人网站管理员应立即向信息安全小组汇报情况;情况紧急的应先及时采取删除等处理措施,再按程序报告。

3、信息安全小组具体负责的管理人员应在接到通知后一个小时内赶到现场,作好必要的记录,清理非法信息,强化安全防范措施,并将网站重新投入使用。

4、网站管理员应妥善保存有关记录及日志或审计记录。

5、网站管理员应立即追查非法信息来源。

6、工作人员会商后,将有关情况向信息安全小组领导汇报有关情况。

7、信息安全小组召开信息安全小组会议,如认为情况严重,应及时向有关上级主管部门或公安部门报警。

二、黑客攻击时的紧急处置措施

1、当各科室负责人或个人发现有关网页内容被篡改,应立即向网站管理员通报情况。

2、网站管理员应在一个小时内赶到现场,并首先应将被攻击的服务器等设备从网络中隔离出来,保护现场,同时向信息安全小组组长汇报情况。

3、网站管理员负责被破坏系统的恢复与重建工作。

4、网站管理员协同有关部门共同追查非法信息来源。

5、信息安全小组会商后,如认为情况严重,则立即向上级主管部门或公安部门报警。

三、病毒安全紧急处置措施

1、当发现计算机感染有病毒后,应立即将该机从网络上隔离出来。

2、对该设备的硬盘进行数据备份。

3、启用反病毒软件对该机进行杀毒处理,同时进行病毒检测软件对其他机器进行病毒扫描和清除工作。

4、如发现反病毒软件无法清楚该病毒,应立即向安全小组负责人报告。

5、信息安全小组相关负责人员在接到通报后,应在一个小时内赶到现场。

6、经技术人员确认确实无法查杀该病毒后,应作好相关记录,同时立即向信息安全小组组长报告,并迅速联系有关产品商研究解决。

7、信息安全小组经会商后,认为情况极为严重,应立即向上级主管部门或公安部门报警。

四、软件系统遭受破坏性攻击的紧急处置措施

1、重要的软件系统平时必须存有备份,与软件系统相对应的数据必须有多日备份,并将它们保存于安全处。

2、一旦软件遭到破坏性攻击,应立即向网站管理员报告,并将系统停止运行。

3、网站管理员负责软件系统和数据的恢复。

4、网站管理员检查日志等资料,确认攻击来源。

5、信息安全小组认为情况极为严重的,应立即向上级主管部门或公安部门报警。

五、其它设备安全紧急处置措施

1、由主机托管方提供安全保护及必要应急措施

2、及时取得联系

六、信息安全小组

组长:沈蓉

副组长:沈建新

成员:网管员、各科室负责人及全体教师

篇4:校园突发安全事件应急处理程序

1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序

本应急处理程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室,并同时打110报警。

当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室首获事件信息人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法接近、伤害学生,防止事态扩大。

反恐防暴应急工作领导小组宣布学校进入全面应急状态,各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。

警戒保卫组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。

通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急救援组织信息畅通。

警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

事件发生后,反恐防暴应急工作领导小组应当立即向教育局报告。

2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序

本应急处理程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图,维护学校和人员安全。

收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。

因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人,若事件有可能影响个人人身安全或学校安全,则必须向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。

收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。

学校反恐防暴应急工作办公室,应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究:

----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。

----若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,学校应当会同有关部门妥善处理该事件。

----若来电来信人匿名,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进行分析,并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机,采取必要的防范措施。

对于匿名的恐吓电话和信件事件,应当立即向教育局和公安局报告,应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。

对于与学校及教职工无经济或其他纠纷,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,单位除全力配合警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门,要采取有力措施,保证其安全。

3.校园内发现可疑分子应急处理程序

本应急处理程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑分子。

在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑分子,保安或目击人员都应当立即向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。

保安和当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室的人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保安应当将其带入传达室进行进一步盘问,同时要封锁大门。

若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人,应当立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

若可疑分子在盘问时夺路逃跑,校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室,应当把事件情况及时向反恐防暴应急工作领导小组报告。并向教育局报告。

4.校园内发现可疑物品应急处理程序

本应急处理程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事件。

收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。

可疑邮包是指:邮戳异常(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本校的物品,也从未看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在校园内某处。

发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品。若不能排除其危险性,应当立即打110报警,请警方专业人员进行检测和处理。

若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应当立即在其周围设置警戒线,无关人员应当立即撤离,并采取严密的防范措施。

学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室配合警方开展各项处理工作,并及时向教育局报告。

5.群体性斗殴事件应急处理程序

本应急处理程序的要点是:迅速制止斗殴,避免人员伤亡。

获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间,向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告,若事态已经失控或后果严重,应立即打110报警。

学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。

若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并及时与家长联系。分离斗殴双方,由学校、年级部领导、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。

对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。对外校学生,应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。

要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。突发安全事件应急处理救援指挥部应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。

?二00九年九月九日

篇5:社会安全事件处置预案

?1.突发社会安全事件发生后,领导小组即时对突发事件的性质、规模进行综合评估,初步判断突发社会安全事件的预警级别,提出启动突发事件预案的建议,经公司突发社会安全事件指挥部批准后启动相应的分级应急响应模式。

2.当基本应急启动后,事态仍难以控制,或有扩大、发展趋势时,及时报请公司指挥部根据实际情况启动上一级应急预案实施救援。

3.应急工作领导小组为一线指挥,根据上级指令和应急处置程序负责现场指挥协调。应急工作领导小组应将事件处置全过程情况及时向公司突发社会安全事件指挥部汇报,认真执行应急指挥部下达的指令。

4.事件处置过程中需要相关部门配合的,首先由工作领导组进行协调。必要时,请求地方应急指挥部予以协调帮助。

5.突发社会安全事件的应急结束需符合以下条件:突

发社会安全事件的隐患彻底消除,或已发生的事件得到完全处置,经过一定时间(由事件主管部门根据具体事件而定)后没有出现反复。

6.应急结束决定的做出,须由公司应急指挥部办公室向公司应急指挥部提出终结建议,经批准同意后实施,并向上一级应急指挥部报告。

7.突发社会安全事件涉及到群众安置、救助问题,请求公司相关部门负责按相关专项预案开展救济,切实保障公众的正常生活,努力消除公众恐慌,尽快恢复秩序。

?8.每一起突发社会安全事件处置完结后,就此项工作做出认真总结,形成经验,查找不足。并将总结报公司突发社会安全事件应急指挥部,吸取经验教训,进一步完善应急预案。