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工商行政管理局生活必需品安全事故应急预案旬阳县

2024-04-20 阅读 8921

工商行政管理局生活必需品安全事故应急预案旬阳县

为了及时有效的应对生活必需品安全事故,有效的预防、控制和减少生活必需品安全事故的危害,保障人民身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,特制定本工作方案。

一、组织机构

为了及时有效的应对生活必需品安全事故,县局成立了应急救援指挥部,下设指挥协调组、市场调查组、后勤保障组。由县局局长邓鼎志担任生活必需品安全事故应急救援工作指挥部,三名副局长和纪检组长分别担任副总指挥,县局应急救援工作办公室设在12315申诉举报中心,由杜世强担任办公室主任。申诉中心、市场股、政法股、商广股、政工股、注册分局、经检队、办公室、监察室负责人为成员。

二、应急救援职责

依法开展对市场流通环节生活必需品安全事故的调查处理。

三、应急小组职责划分

(一)指挥协调组,由12315申诉举报中心负责,承担对上、对下、对机关部门之间的协调、组织职责。

(二)市场调查组,由市管股、经检队、政法股、商广股、注册分局负责承担依法开展对市场流通环节的生活必需品安全事故的调查、分析、处理等职责。其中,市管股侧重负责各类有形市场上出现的重大生活必需品安全事故的调查处理;经检队、政法股侧重负责有形市场以外的重大生活必需品安全事故调查处理;注册分局侧重对无照经营企业和个体工商户造成的重大生活必需品安全事故的调查处理;商广股侧重负责对虚假广告、违法商标造成的重大生活必需品安全事故的调查处理。

(三)后勤保障组,由办公室、政工股、监察室负责,承担生活必需品安全事故的调查处理所需经费、车辆的保障和接待上级应急工作组等事宜。

四、应急措施

当出现生活必需品安全事故后,立即启动以下应急措施。

1、各相关股室和执法车辆实行24小时待命,待命期间不得随意关闭通讯工具,不得随意离岗,确实有事必须按规定履行请假手续后,方可离岗。

2、立即召开应急救援领导小组成员工作会议,启动应急预案,决策和部署调查、分析、处理生活必需品安全事故方案。

3、各应急小组迅速到位,按职责分工开展调查、分析、处理生活必需品安全事故,对事故场所和行为人实施检查,责令停止可能进一步扩大为害后果的有关生产经营行为,严厉查处引起生活必需品安全事故的违法违章经营行为,并及时将收集的有关资料向应急救援指挥部报告。

4、动员全体工商行政管理人员,加强市场巡查力度和密度,对重点商品、重点地区、重点场所实行生活必需品安全事故风险预警报告制度。

5、加强与防疫、卫生、质检等相关部门的联系,及时处理生活必需品安全事故,迅速控制事态蔓延。

6、做好解疑解惑工作,宣传、调解、引导消费者能健康消费,消除不良影响,安定人心,稳定社会秩序。

7、加强县局与各工商所的信息畅通,各工商所对辖区的市场检查情况向县局实行报告制度。

8、后勤组集结所有后勤人员和车辆,保证随时提供调查和处理重大生活必需品安全事故所需的经费和车辆。

五、事故的报告

出现重大生活必需品安全事故,应及时向上级有关部门报告,任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报,或者授意他人隐瞒、缓报、谎报,不得阻碍他人报告。

1、在发生重大生活必需品安全事故后,初次报告应在知悉事故后30分钟以内报告。阶段报告应根据事故处理的进程变化或上级要求随时报告,总结报告应在事故处理后10日内报告。

2、统一报告:对重大生活必需品安全事故报告,由县局应急救援工作办公室立即报告总指挥邓鼎志局长,同时向县食品药品放心工程领导小组办公室报告。

3、逐级报告:发现和接到重大生活必需品安全事故报告后,工商所向县局、县局向市局报告;同时应向当地食品药品放心工程领导小组办公室报告。

4、部门间通报:发现和接到重大生活必需品安全事故报告后,在按系统汇报后,应在1小时内向有关部门报告。

六、信息通报

重大生活必需品安全事故发生后,严格实行信息统一对外发布的原则,向社会发布信息,必须经省重大生活必需品安全事故应急救援指挥部或指挥部办公室同意。

七、要求

(一)本工作方案是重大生活必需品安全事故发生后,县工商局落实县政府重大生活必需品安全事故应急救援预案的具体措施,各股室认真落实。

(二)本工作方案启动后,各有关股室的工作要迅速到位。

(三)加强请示报告制度,各应急工作小组要及时通报情况,重大问题要随时请示报告。

(四)要严格履行职责,对失职、渎职造成重大疏漏的,追究党纪、政纪和法律责任。

编辑:www.qiquhA.com.com

篇2:某中学台风暴雨灾害天气应急预案

中学台风暴雨灾害天气应急预案

为有效控制台风暴雨天气造成的安全危害,防范人身伤害和财产损失等安全事故,依照相关法律法规及上级有关要求,从学校实际出发,特制定本预案。

第一部分本应急预案的适用范围

一、本文中提到的灾害天气(信号)仅指需要停课的四种信号:红色暴雨预警信号、黄色台风预警信号、橙色台风预警信号、红色台风预警信号。

二、权威信息来源:本文中提到的台风暴雨预警信号等级及时间以“**市气象局发布的信息”为准;有变更时,以“**市气象局网站”发布的最新信息为准。

第二部分预防台风暴雨灾害天气的宣传教育

一、对师生、家长进行“防台风暴雨灾害天气的宣传教育”是重要的预防措施。宣传内容如下:

1、**市气象局发布的台风暴雨预警信号释义(全文见本预案的第八部分)。

2、本应急预案。

3、台风暴雨灾害预防措施。

二、宣传时间

1、每学年的安全月、安全周期间。

2、台风、暴雨季节来临前。

3、**市气象局发布相对明确的台风、暴雨预警信号后,应再次通过短信、公告、网络发布提醒。

三、责任分工

1、本项宣传工作由各校区主管校长(或主任)负责督促落实。

2、学生处主任负责向学生及家长宣传,并做好班主任在应急预案实施中的工作布置。

3、教学处主任负责向教师宣传,并做好教师在应急预案实施中的工作布置。

4、各部门主任负责向本部门的职工宣传,并安排学习本预案相关内容,事先做好应急预案实施的分工。

5、总务处负责向物业管理公司、饭堂等服务部门宣传,并督促检查应急预案实施中的工作布置。

第三部分台风暴雨灾害天气应急预案实施的组织领导

一、学校成立和解散台风暴雨灾害天气应急预防组织领导小组

1、当**市气象局发布灾害天气信号预告后,学校领导小组自动成立,按各自分管的事项开展工作。

2、当**市气象局发布解除灾害天气信号72小时后,学校领导小组自动解散。

3、组织领导小组组成:

组长由校长担任,其他校级领导和正职主任为成员。

二、各校区成立和解散台风暴雨灾害天气应急预防实施领导小组

1、当**市气象局发布灾害天气信号预告后,各校区的“台风暴雨灾害天气应急预防实施领导小组”自动成立,按各自分管的事项开展工作。

2、当**市气象局发布解除灾害天气信号72小时后,各校区的应急预防实施领导小组自动解散。

3、实施领导小组的组成:

组长由各校区主管校长担任,办公室、学生处、教学处、总务处等部门正副主任为成员。

三、学校组织领导小组和各校区实施领导小组成员的工作要求。

1、手机24小时开通;上班时间须留在学校,有事外出须向办公室报告;

2、安排、布置、检查各预案执行情况,发现问题,及时研究解决,有必要时赶赴现场解决。

3、下班时间由办公室安排24小时轮流值班。值班分组时,每组校级领导至少一人,主任至少两人。

4、遇有人员伤亡或重要险情时,必须在第一时间赶到现场组织指挥。

第四部分台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案

一、“台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案”启动及信息发布

1、准备工作启动。当气象部门发布灾害天气信号预告后,由校长宣布启动该项准备工作,同时,学校组织领导小组和各校区应急预防实施领导小组自动成立。

2、信息发布。由办公室向两级领导小组成员发布学校已经启动“台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案”,同时发布最新气象信息。

二、台风暴雨灾害天气发生前的应急措施

1、办公室:根据组长的指示,向两级领导小组成员发布最新气象信息,最少每两小时发布一次;安排值班表;和教育局保持联系,做好信息的上传下达工作;

2、学生处:做好宿舍的应急准备;做好晚自习的应急准备;做好开放公共自习室的应急准备;必要时发布预警信息;根据预警情况和上级部门的指示,必要时宣布停课,组织学生疏散。

3、教学处:做好停课、复课预案;做好向教师发布信息的准备;安排相关人员值班,做好准备应对上课调整;做好开放图书馆的准备。

4、总务处:组织清理可能影响师生安全的各种悬挂物,确保安全牢固;清理可能脱落和折断的树木;清理水渠、水沟和其它排水设施,确保排水通畅;检查施工工地,消除各种隐患,必要时停止施工;做好防漏水工作;饭堂做好应急准备;做好停电应急准备;组织物业公司相关人员值班。检查学校广播系统,确保随时播音正常;检查网络,保持畅通;安排相关专业人员值班。

5、门窗关闭提醒、落实、检查的分工:

班级教室由学生处提醒、班主任落实,学生处检查;

功能室(含体育场馆、图书馆)由教学处提醒、相应责任人落实、教学处检查;

学生宿舍由住宿办提醒、宿舍长落实、学生处检查;

教职工办公室由校长办公室提醒、相应安全责任人落实、校长办公室检查;

其它区域由总务处提醒、物业公司落实、总务处检查。

第五部分台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案

一、“台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案”启动及信息发布

1、应急预案启动。当气象台悬挂红色暴雨预警信号、黄色台风预警信号、橙色台风预警信号、红色台风预警信号等其中任何一种时,启动该项应急预案。当接到教育局的紧急通知,要求停课预防时,启动该项应急预案。

2、信息发布。根据应急预防组织领导小组组长的指示,由办公室向两级领导小组成员发布学校已经启动“台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案”,同时发布最新气象信息。

二、应急预案之――停课事宜(责任人:各校区主管校长)

1、是否停课

如果灾害天气信号发布时,学校没有开始上课,当天余下的时间停课;停课与否以气象台发布的灾害天气信号的等级和时间为准;

如果灾害天气信号发布时,学校已经开始上课,学校可以继续上课,或择机宣布停课;停课与否由各校区主管校长决定。

2、停课信息发布

做出停课决定后,由办公室向领导小组成员通报;

学生处负责通过广播通知在校师生;

有必要时,由学生处

向家长发出短信告知;

教学处负责通知教师;

各部门主任通知本部门职工,并做好应急准备;各部门主任负责通知为学校提供服务的相关公司,并布置、督促做好应急准备。

三、应急预案之――教职工、师生返校事宜(责任人:各部门主任)

1、学生是否返校(责任人:学生处主任)

如果学生在家,不要前往学校;

如果学生在上学途中,应及时与家长联系,是否返校由家长决定。如果返校,学校将同意其进入校园,并妥善安排;

如果学生已经在校,应听从学校统一安排。

2、上班时间教师是否返校(责任人:教学处主任)

如果已经停课,教师可以不前往学校;如果不停课,教师需要前往学校;

特殊情形下,教师应该到而不能到校时,应立即和教学处联系,及时调整相关上课安排。

承担应急预案中相关任务的教师,无论停课与否,都须返回学校。

3、上班时间职工是否返校(责任人:各部门主任)

无论停课与否,职工原则上须返回学校,协助部门主任处理相关事宜。

不能到校时,应向部门主任请假。

需要24小时轮流值班时,由部门主任另行安排。

四、应急预案之――学生进出校门的管理(责任人:学生处主任)

1、校门值班人员对学生进校的管理

原则上所有学生都可以登记后进入校园,值班人员应告知学生已经停课。

学生有家长陪同的,由学生和家长自愿选择回家或进入学校;没有家长陪同的,应劝其回校等待。一旦进入校门,再离校时,按学生离校办法管理。

2、校门值班人员对学生离校的管理

原则上所有学生不得离校。

特殊情况下,住校生有家长来校接学生离校时,同意放行;非住校生有家长来接或来电愿意承担学生自行离校责任时,同意放行。

灾害天气信号取消后,住校生按“住宿请假手续”办理后,凭住宿办发放的书面放行条离开;非住校生登记后可以离开。

五、应急预案之――各部门的保障责任(责任人:各部门主任)

1、信息中心(总务处):开启广播,准备播音;及时在校园网上发布有关信息;安排专业人员值班,保持广播、电话、网络畅通。

2、住宿生管理办公室(学生处):向住宿生发布停课和复课的信息;停课期间,宿舍白天全天开放,各种后勤服务正常提供;检查自习室开放情况,确保开放。

3、公共自习室开放事宜(学生处):停课期间,公共自习室开放,学生处安排相关人员巡查。

4、图书馆开放事宜(教学处):停课期间,开放图书馆。

5、运动场开放事宜(学生处):灾害天气信号生效期间,运动场关闭。灾害天气信号取消后,运动场开放;运动场发现有安全隐患时,无条件关闭。

6、饭堂开饭事宜(总务处):根据学生在校情况供餐。

7、晚自习值班事宜(学生处):学生处决定是否进行晚自习,并安排体系负责人、级长及时安排调整值班人员。

8、医务室值班(学生处):24小时值班,应急处理。

9、物业公司(总务处):安排物业客服室、维修班、大门保安岗、保洁员值班,必要时安排相关人员加班。组织有关人员待命,随时出发消除安全隐患。

六、应急预案之――各部门的相关协调工作职责

1、办公室:校内协调,应急督办;

和教育局、气象局、三防办保持联系,做好信息的上传下达工作;

必要时,请求政府部门协助。

2、教学处:做好与教师有关,以“教学”为核心的协调和信息发布工作,主要有上课、停课、复课、调课等。

3、学生处:做好与以学生、家长、班主任有关,以“有序组织和安全管理”为核心的协调和信息发布工作。

班主任应否到校,参照教师基本要求。

体系负责人、级长、班主任应保持手机通讯畅通,供学校、学生和家长联络,协助处理相关事宜。

4、总务处:做好后勤保障,消除安全隐患。

安排专人值班,接听师生反馈的各种险情报告;

检查水电供应情况,确保正常供应;

组织相关人员应对可能发生的变故,检查、落实物业值班情况。

第六部分台风暴雨灾害天气过后复学复课应急处理

一、各项设施安全检查

1、室外安全检查:组织物业及其他相关人员,对道路、走廊、建筑外墙、树木、排水设施、供电线路等有关设施进行安全检查,发现隐患,要先封闭,再上报维修,消除隐患后开放。影响上课的,要优先安排修复。(责任人:总务处)

2、室内安全检查:

第一次使用班级教室时,班主任对本班教室进行全面核查。(责任人:学生处)

第一次使用功能室时,各功能室负责人要进行全面核查。(责任人:教学处)

第一次使用公用教室时,物业公司要进行全面核查。(责任人:总务处)

3、检查广播、电话、网络是否畅通,发现损坏的,尽快恢复。(责任人:总务处信息中心)

4、水电检查:检查供水供电是否正常,饮用水供应是否正常。(责任人:总务处)

二、复学复课

1、教学处:将复课有关安排及时通知师生,组织教师复课。

2、学生处:通知并组织学生复课。

三、灾情报告

本项工作由办公室牵头完成。

如果发生人身伤害或财物重大损失,要及时报教育局。有必要时形成书面灾情报告,内容主要包括:灾情种类、发生时间、地点、范围、程度、后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。

处理善后处置工作。

受到媒体关注时,代表学校向媒体发布正式信息。

四、防疫

在学生处协调下,医务室负责灾后防疫。主要工作:

指导总务处进行校园卫生整治;

联系防疫部门进行传染病的预防;

监督检查灾后学校饮水,食品卫生工作。

第七部分责任追究

灾害天气过后,各校区主管校长应根据本预案各项要求,分别总结落实情况,向校长报告;必要时对有功人员进行奖励;对不落实职责的人员,要及时批评教育,造成损失或安全事故的,要通过责任倒查机制,追究相关人员失职责任。

第八部分**市气象局发布的台风、暴雨预警信号

第九部分**市最

新气象信息获取途径

一、**市气象局官方网站:

二、“**天气”、“我的都市天气”iPhone、安卓客户端;

三、**天气”官方微;

四、“**天气”官方微信公众平台,微信号;

五、**天气手机WAP网站:

六、**台风网:(6月发布)

七、应急气象电话;“12121”

八、**气象频道。通过点击数字电视主页面的“万花筒”板块,再选择点击“中国气象频道”收看,或在机顶盒遥控器上直接输入“800”进入。

**中学

篇3:新地幼儿园停水停电应急预案

新世纪幼儿园停水停电应急预案

我园幼儿均为白托,幼儿园为孩子们提供两点两餐。为保证孩子们在园的正常生活,特制定以下停水停电预案。

一、成立停水停电应急处理领导小组:

组长:

组员:

二、停水停电处理方案:

1、各部门在发生停电时不要慌乱,组织好本班孩子。

2、停电时教师要合理安排本班幼儿活动,尽量组织孩子在户外或其它光线好的地方活动。

3、停水停电后,应急小组人员一定要作好管理工作,查明原因。如若由于本园电路原因或水管爆裂,立即安排人员维修;维修不了,立即报供电所或自来水厂维修。

4、在停水停电后,应急小组人员必须立即开展工作,确保幼儿、保教人员的安全。

5、停水停电后,后勤人员要积极作好支持配合工作。

6、冬季停电后,班上教师可在幼儿进晚餐时点上蜡烛,但必须保证安全。

7、与幼儿园大门口的蛋糕店联系水源,停水后食堂工作人员到蛋糕店取水(该店自取水),用于食堂,保证幼儿两餐制作;各班保育员取水,用于班级幼儿洗手、冲厕所等。

篇4:新地幼儿园突发公共卫生事件应急预案

新世纪幼儿园突发公共卫生事件应急预案

为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《成都市公共卫生突发事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合我园实际,特制定我园公共卫生突发事件应急预案。

一、组织机构

组长:(副园长)

副组长:(后勤主任)(保教副主任)

(保教副主任)

成员:(保健医生)

(年级组长)(年级组长)

(年级组长)(年级组长)

二、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保公共卫生突发事件不在校园内蔓延。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照"四早"要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

四、突发事件预防

(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理。

幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

(二)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

(三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

1、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好活动室卫生和环境卫生,为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4、依法加强消毒品、药品等的管理,防止因管理失误引起突发事件。

(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

1、按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过宣传栏、校园广播以及网络等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强教职工识别腐败变质食品、"三无"产品、劣质食品的能力,教育幼儿不随意买街头小商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

(一)突发事件监测

1、建立考勤监测制度,对因健康原因缺勤者由保健医生进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与教育局保健所建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

(二)突发事件报告

1、建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,幼儿园实行24小时值班制。

2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,确保信息畅通。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合幼儿园的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

(一)传染病

1、一般突发事件

①启动报告和零报告制度,幼儿园实行24小时值班制度。

②幼儿园做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。

③幼儿园内如尚无疫情发生,可保持正常的教学秩序,但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,活动室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除"四害"工作。

⑤严格执行出入园门管理制度。

2、重大突发事件

①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在园内张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出幼儿园大门的管理力度,控制园外人员进入园内。

⑤幼儿园根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

①实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入幼儿园。

②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动;幼儿外出等活动暂缓进行。

④对活动室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。

⑤幼儿园每日公

布疫情防控工作的情况。

4、园内疫情

园内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,幼儿园在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。

②采取停课措施的班级,要做到教师辅导不停,学生自学不停。

③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(二)食物中毒

及时掌握幼儿健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:

1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;

2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;

4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;

5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持幼儿园正常的教育教学秩序;

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。

(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

篇5:区A小学学生外出活动应急预案

区小学学生外出活动应急预案

为了安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动,做到防患与未然,我公司特成立了安全应急小组,并建立了健全的安全紧急情况报告制度和处理措施,同时明确责任人及相关人员的职责,在紧急情况下能迅速、及时地采取各项应急措施,维护实践活动的正常开展,确保师生的生命财产安全。具体处理措施如下:

一、学生受伤

(一)预防措施

1、辅导员和班主任交接后强化安全教育,增强学生的自我保护意识

2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患,加强特殊地段的防护工作;并由负责安全的工作人员在活动区域内发生滑到等意外的场地所设置醒目的警示牌。

3、抓好组织教学,讲究活动秩序,防止学生脱离集体、私自行动;

4、活动前强调安全注意事项,活动中加强防护,活动后作小结。

(二)处理方法:

1、微伤(只破一点皮,不出血)可由辅导员暂用创可贴自行处理,事后送往医务室检查;

2、轻伤(破皮出血),由一名辅导员立即送往医务室处理(另一名辅导员维持秩序,或继续组织活动),及时做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留医查看,并报告督导员或教务部长,辅导员听从医护人员安排随时接学生归队;

3、轻伤以上的伤情,(由督导或教务部长迅速通过外联员报告学校领导和班主任),不得瞒报、漏报与迟报,并立即送往医务室,必要时应由专门人员尽快将伤者就近送往正规医院治疗

4、校医对受伤的学生做好登记,督导和教务部长对轻伤的学生作全程跟踪服务(送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等)。

二、学生生病

(一)预防措施:

1、交接时,了解学生基本情况,做好相关记录,尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生;

2、劳逸结合,尤其要照顾好体质较差的学生,不得让其长时剧烈运动;

3、遇到较刺激或高难度活动项目时,要注意不能怂恿强制每个学生都参加;

4、不得让学生冒雨或长时间在烈日下活动,仔细观察,及早医治。防患于未然。

(二)处理方法:

1、学生出现呕吐、恶心、头晕、头痛、肚子疼或发高烧等情况,由一名辅导员送往医务室处理,医护人员应该做好情况登记,辅导员同从医护人员安排随时接学生归队;

2、中暑:找阴凉的地方休息,先饮水、扇风解暑,待缓和后,由一名辅导员送往医务室处理;

3、休克:先紧急施救(如掐人中、人工呼吸等),及时通知医务人员前往施救并告知教务部长和督导;

4、流鼻血:找阴凉地地方进行简单处理(止血、清洗),待缓和后,由一名辅导员送往医务室处理。

三、学生晕车

(一)预防措施:

1、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车,调整好座位,一般不要坐前排和后排,尽量坐在第二、三排座位,并及早给有晕车习惯的学生涂抹风油精(太阳穴、人中等部位)

2、跟司机沟通好,车速要平稳,尽量避免急刹车和猛踩油门;

3、给有晕车习惯的学生发环保小袋,并安排小组长协助照顾;鼓励原车学生从心理客服晕车;

4、强调车上不能吃零食,晕车的学生不喝饮料,以免刺激胃部引起呕吐。

(二)处理方法:

1、如有学生呕吐,处理好呕吐物,扎紧小胶袋,尽量不要让其扩散;并再次发放环保小胶袋,帮助漱口,按太阳穴、涂抹风油精等,,鼓励学生战胜自己;

2、分散晕车学生的注意力,如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等;

3、对晕车较严重的学生,到达目的地后及时送往校医处处理;

4、在行进途中因晕车产生休克的,先紧急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一时间通知教务部长或督导。

四、乘车安全

(一)预防措施:

1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供,车上每个座位都配有10万元保险;

2、所用车辆为八成以上新豪华大巴车,并有校巴证;

3、所有车辆司机都持证上岗,工作期间不饮酒、不疲劳驾驶、不接打电话,要严格做到安全驾驶;

4、学生要有序上车,确保每一个座位,不得超载。

(二)处理方法:

1、若有车辆在行进过程出现故障,就及时靠边停下,并马上另派车辆接应。在等待接应车期间,辅导员要安抚好学生并在原车上有秩序地组织活动;

2、在发生交通事故便无人受伤时,如耐留下司机或车辆配合交警调查,就马上安排车辆接应并安抚学生,在原车上有序地组织活动:

3、发生交通事故且有人受伤时,及时将受伤人员送往离事故现场最近的医院救治,并马上通知公司领导,校方领导以及保险公司,同时按制好启事车辆及司机

4、对常任人员做好登记,并全程做好跟踪服务(与班主任,家长沟通,配合学校和保险公司做好理赔工作等)

五、学生走失

(一)预防措施:

1、注重组织秩序,以班级为单位随时清点人数,交换场地或组织完一个活动后要杜绝场面混乱,将学生带到空旷处点齐人数再离开:

2、强调学生要有集体主义观念,发扬团队精神,严禁学生脱离队伍私自行动;

3、两位辅导员互相配合,一前一后照看好学生;

4、和班主任交接后告诉学生走失的自救方法;a、告诉学生集合时间、地点;b、向场地工作人员和附近(和本班辅导员穿一种工作服的)老师求助;c、学生记住辅导员的联系电话。

(二)处理方法;

1、发现学生走失后,辅导员首先要稳住学生,控制好自己班级;

2、向知情学生问清走学生大概在什么位置走失,并派一名辅导员在附近寻找;

3、向邻近其他开放班级的辅导员询问否发现走失学生,并迅速向教务部长和督导汇报;

4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找,必须讲清集合时间、地点、联系方式。

六.学生斗殴:

(一)预防措施:

1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结;并教育学生会与人和谐相处;

2、注意观察学生的言行,如有此倾向时,及时制止;并私底谈话门交流,杜绝发生打架事件;

3、控制好几个关键时间(如休息、吃饭等);教务部长和辅导员巡场;

4、几个学校一起活动时,尤其要提高警惕,防止高年级学生出现斗殴情况。人多的场地派专人严守。

(二)处理方法:

1、客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷,不伤害或岐初见任何一个学生;

2、问明情况,单独谈话,正面引导,以和为贵;

3、对受伤的学生要及时判送到医务室处理。

4、如情况紧急或出现群殴现象,应立即严厉制止,并迅速上报教务部长或督导,防止事态扩大。

七、丢失财物

(一)预防措施:

1、交接时,向学生讲解财物保管常识及要求,强调学生不要携带贵重物品(例如:数码相机、手机、随声听等);

2、在活动过程中尤其是交换活动场地时,提醒并检查学生携带好随身物品;

3、在车上叮嘱学生保管好个人物品,下车时让学生检查自己的物品是否丢失,辅导员在学生下车后检查车上是否有遗留物品,并重点强调学生若财物丢失一定要第一时间报告辅导员,以便尽可能采取补救措施;

4、带学生在外住宿时,一定要强调学生自己的贵重物品随身携带好;或者交给辅导员代保管。

(二)处理方法:

1、发现学生财物丢失后,向学生问清楚丢失时间、地点、丢失具体财物,并帮助学生寻找;

2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况,以便获得必要的帮助;

3、回校后主动向校方班主任说明情况,并留下学生或班主任的联系方式,以备及时跟踪。

八、天气变化

(一)预防措施

1、交接时,如遇阴雨天气提醒学生带好雨具;

2、熟悉活动场地能避雨的场所;

3、随时观察阴雨天气变化情况,合理控制室外活动的进度;

4、在天气状况不稳定,活动场地远且缺乏避雨场所的情况下,可以采取延缓或调换活动顺序的方法,避免学生淋到雨。

(二)处理方法:

1、就近避雨,注重学生安全,防摔跤、防雷击;

2、紧急时,迅速上报教务部长和督导,以便采取补救措施;

3、迅速组织学生把衣服弄干,有条件时,可以组织学生喝姜汤;

4、回校交接后,提醒学生尽快回家,冲热水澡换衣服。