学校班主任考核方案（2）
学校班主任考核方案(二)
指导思想:
建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍,对学生发展、老师发展有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力,使班主任在主动、自愿的动机作用下,向所期望的目标更加积极地工作,发挥更大的能动性,从而取得卓有成效的工作成绩。班主任是学校最基层的管理者,班主任工作繁难杂碎,肩负着对学生的全面发展的重任。为了尽量准确、公正做好对班主任工作的评价,达到调动班主任工作积极性,激发班主任潜在的工作能力,提高工作效率,促进竞争,促进全员素质的提高,根据我校的实际情况,特制定班主任考核方案如下:
一、班主任要热爱本岗位工作,在学习上、生活上多关心学生,要让学生生活在爱的氛围中,不得体罚、变相体罚、歧视学生。
二、班主任要维持好本班的纪律,不得有打架现象发生。
三、班主任老师要服从安排,不折不扣地完成学校布置的各项任务。
四、班主任老师要在升旗、课间操时维持本班列队及纪律。
五、班主任老师要上好主题班会课,平时要对学生进行德育教育,行为习惯养成教育。
六、升国旗时要教育学生热爱祖国,升国旗时要肃立。
七、班主任老师每月要带领学生出班刊1次,特定节日出班刊1次。
八、班主任老师要配合授课教师处理好学生之间的矛盾,做好家长工作。
九、班主任老师平时要紧抓安全教育,及时消除安全隐患。
十、班主任老师每学期初要制定好一学期的工作计划(包括德育工作计划和班级活动计划)。
十一、班主任老师要按工作计划(包括德育工作计划和班级活动计划)开展工作,并做好记录。
十二、班主任老师要配合政教处开好值周周评工作会议。
十三、班主任老师要教育学生爱护公物。损坏公物要及时要求学生照价赔偿。
十四、班主任老师要保证本班及卫生包干区卫生干净。
十五、班主任老师要重视家访工作,每学期家访次数不得少于本班学生数的三分之二。
十六、班主任要将《课程表》、《作息时间表》、《轮流值日表》、《中小学生日常行为规范》等必须张贴上墙,并能根据本班特点布置班级、美化班级。
十七、班主任老师每天上、下午都要到班点名,未到学生要能查清原因,要有详细的点名记录。
十八、若有违犯以上规定,扣除相应的班主任津贴。
十九、本学期的班主任津贴按班级值周名次和班主任常规工作考核相结合的原则发放。班级值周名次以每周所得名次累计除以本学期总周次计算(占班主任津贴的80%),班主任常规工作占20%。
ZZ学校政教处
编辑：www.qiquhA.com.com篇2:中学班主任工作考核评分细则
中学班主任工作各项考核评分细则
一、安全管理(共21分)
(一)、安全教育-----------月满分为2分
1、班主任应做到每周对学生进行安全教育,未做到的扣2分。
(二)、交通安全-----------月满分为2分
1、学生一次因班主任工作疏漏而造成的交通事故,则扣掉该项得分
2、同时,在事件主题中扣除:2分
(三)、劳动安全-----------月满分为4分
每周清洁卫生大扫除时,未在场督促者,发现一次即扣掉该项得分
(四)、*活动安全-----月满分为3分
1、*活动班主任应组织好学生有序上下楼,不发生拉扯打闹,保障*活动安全。
2、若在*活动中发生安全事件,扣除该项得分。
(五)、事件主题-----------月满分为8分,事件主题与安全和偶发事件相挂钩
二、清洁卫生(月满得分:20分。清洁卫生评比月平均为:50分)
1、月4周平均得分49―50分,班主任月考核为满分:20分
2、月4周平均得分45―48分,班主任月考核得分为:16分
3、月4周平均得分40―44分,班主任月考核得分为:12分
4、月4周平均得分39下者,本月该项考核为:0分
三、两操考核评分(月满得分为:8分。两操班级评比满分为:100分)
1、月4周平均考核在96―100分者为满分:8分
2、月4周平均考核在93―95分者,考评得分为:5分
3、月4周平均考核在90―92分者,考评得分为:2分
4、月4周平均考核在89分以下者,该项考核为:0分
四、资料提交评分(共13分)
1、未按时、按要求提交相关资料者,每缺一项就扣掉该项得分
2、资料提交得分分别为:
(1)家访记录:4分(2)主题班会:3分
(3)安全周记:3分(4)工作笔记:3分
五、常规管理
(一)、偶发事件部分-------------月满得分为10分
1、班级每发生一次偶发事件扣:3分,同时在安全部分扣安全事件主题分:2分
2、如偶发事件及事件主题分已经扣完,该月仍有事件发生,则在有关安全的考核项目中扣除
(二)、板报部分-------------------月满分为3分
1、未按时完成板报刊登任务班级,扣掉本月该项得分
2、属敷衍完成任务的班级,扣:2分
(三)、班主任到、离校情况----月满分为10分
1、班主任应坚持每天早到校,晚离校,对本班的学生数、情况及时掌握和相应的管理。迟到或者早退两次的扣1分,扣完为止。
2、因班主任无故不在校,而学生发生安全或者偶发事件,一次扣3分。
(四)、学校活动的组织----------月满得分为3分
学校因正常工作布置,无故推诿者,发生一次则扣掉该项得分
(五)、与科任教师协调----------月满得分为2分
发生一次科任教师反映问题未及时处理者,扣掉该项得分
(六)、学生行为习惯、*部分---------月满得分为10分
1、行政值周及学生处和教导处巡视教室,发现课堂纪律较差的情况一次,扣掉得分:1分
2、自习课经学生处及学生会检查,发现班级纪律教差情况一次,扣掉得分:2分
3、学校*(每周朝会、各类庆祝活动、临时*等)行动较迟缓的班级,一次扣:2分
4、发现班级学生较差行为习惯(学生服饰怪异、男生头发太长、男女学生染发、在公共场所大肆说粗话、攀折学校花木、随意乱扔废弃物)一次,该项考评扣:1分
5、各种*,班主任未有效组织,发生意外事故班级,该项考核不得分
六、学生巩固率和公物管理分别由教导处和后勤处考核。
篇3:学校班主任考核方案（2）
学校班主任考核方案(二)
指导思想:
建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍,对学生发展、老师发展有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力,使班主任在主动、自愿的动机作用下,向所期望的目标更加积极地工作,发挥更大的能动性,从而取得卓有成效的工作成绩。班主任是学校最基层的管理者,班主任工作繁难杂碎,肩负着对学生的全面发展的重任。为了尽量准确、公正做好对班主任工作的评价,达到调动班主任工作积极性,激发班主任潜在的工作能力,提高工作效率,促进竞争,促进全员素质的提高,根据我校的实际情况,特制定班主任考核方案如下:
一、班主任要热爱本岗位工作,在学习上、生活上多关心学生,要让学生生活在爱的氛围中,不得体罚、变相体罚、歧视学生。
二、班主任要维持好本班的纪律,不得有打架现象发生。
三、班主任老师要服从安排,不折不扣地完成学校布置的各项任务。
四、班主任老师要在升旗、课间操时维持本班列队及纪律。
五、班主任老师要上好主题班会课,平时要对学生进行德育教育,行为习惯养成教育。
六、升国旗时要教育学生热爱祖国,升国旗时要肃立。
七、班主任老师每月要带领学生出班刊1次,特定节日出班刊1次。
八、班主任老师要配合授课教师处理好学生之间的矛盾,做好家长工作。
九、班主任老师平时要紧抓安全教育,及时消除安全隐患。
十、班主任老师每学期初要制定好一学期的工作计划(包括德育工作计划和班级活动计划)。
十一、班主任老师要按工作计划(包括德育工作计划和班级活动计划)开展工作,并做好记录。
十二、班主任老师要配合政教处开好值周周评工作会议。
十三、班主任老师要教育学生爱护公物。损坏公物要及时要求学生照价赔偿。
十四、班主任老师要保证本班及卫生包干区卫生干净。
十五、班主任老师要重视家访工作,每学期家访次数不得少于本班学生数的三分之二。
十六、班主任要将《课程表》、《作息时间表》、《轮流值日表》、《中小学生日常行为规范》等必须张贴上墙,并能根据本班特点布置班级、美化班级。
十七、班主任老师每天上、下午都要到班点名,未到学生要能查清原因,要有详细的点名记录。
十八、若有违犯以上规定,扣除相应的班主任津贴。
十九、本学期的班主任津贴按班级值周名次和班主任常规工作考核相结合的原则发放。班级值周名次以每周所得名次累计除以本学期总周次计算(占班主任津贴的80%),班主任常规工作占20%。
ZZ学校政教处