副校长助理岗位职责

助理校长/副校长南通远徒教育咨询有限公司南通远徒教育咨询有限公司,远徒任职要求:

1.教育程度

学历:本科以上学历

专业:教育学或经济学相关专业

执证:不需要

2.经验

专业经验:3年教育类行业同等岗位实际管理经验

管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验

3.知识

熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识

4.能力

具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。

岗位职责:

1、校区业绩管理

负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据

在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行

及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况

2、校区人事管理

负责校区的团队管理和梯队人员的建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的管理人员队伍

负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评

负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实

统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率

3、校区日常事务管理

负责校区现场营运与日常管理工作

督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的实际状况做出反馈及修改建议

审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度

审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况

负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题

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篇2:校长助理工作职责

篇一:校长助理职责范文

一、在校长领导下,协助校长开展各项工作。

二、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻执行上级党委和行政部门的指示和决定,落实学校教代会的决定。

三、协助校长制订学校各项规章制度,发展规划,学年、学期工作计划,按分管职责认真组织实施,并及时做好总结。

四、领导和组织教学工作,坚持以教学为中心,严格执行国家的课程计划、课程标准,完善和实施教学管理制度。组织实施德育大纲,认真执行上级有关德育工作的新要求,促进学生全面发展。

五、组织教师进行业务学习和进修,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。带领全校德育工作者不断探索德育规律和方法,强化德育工作者的科研意识,提高德育工作的针对性和实效性。

六、认真实施二期课改,正确处理好基础课、拓展课、研究课之间的关系,领导和统筹好各类竞赛。加强对学校教科研工作的领导,提升师生的研究能力和水平。

七、全面安排好各类课程,配备好任课教师,负责对教师、备课组长、教研组长及中层干部的考核和评价。经常深入教学第一线,每学期听课不少于30节,召开各种形式的座谈会,或问卷调查,了解分析学校教学现状,及时向校长提出整改措施和建议并加以落实,促进学校教学质量的提高。

八、探索对学校不同层面的德育工作者的考核、评价机制,切实提高德育工作者的积极性和创造性。加强校园文化建设,完善学校、家庭、社区教育体系,为学生成长创设良好的发展空间。

九、及时完成学校交办的其他任务。

篇二:校长助理岗位职责

校长助理是协助校长处理日常校务和协调各职能部门关系的,其岗位职责如下:

1、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见。

2、在校长的领导下,起草、修改有关文件及会议材料,执行《公文处理实施细则》等有关公文规定,认真做好文书处理工作。

3、批转上级下发的有关文件和各处室文件报呈,分送校长阅批,了解领导批办的事项,掌握有关办复情况,及时向领导反馈信息。

4、协助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

5、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作,以及安排各种会议的会务、接待工作。

6、协助抓好教师继续教育、教师职称评聘工作。协助校长做好教职员工的聘任、调配、管理、奖惩。负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

篇三:校长助理工作职责

1、协助校长认真贯彻党的方针、政策及教育行政部门的指导和决议。

2、全面负责学校的双语教学,开展双语特色活动。

3、全面负责学校的师训和教科研工作,协助校长室聘用教研组长,并组织落实各项校本教研活动。

4、指导师训处检查各教研组制定的活动计划,组织、管理各类教研活动。

5、加强校本培训,安排教师的业务培训,加强教师业务建设。

6、负责全校的各类讲座、培训、教师教育论坛、德育培训、班主任沙龙活动安排,组织各类优秀课、竞赛课等活动的评选。

7、注重培养青年教师,培养各科教学骨干,建立健全教师业务档案。

8、组织教师进修,安排好教师教育理论学习,业务学习、教学研究活动及各类信息技术的培训。

9、负责做好我校的师徒结对工作,做好新分配教师的师徒结对工作,组织各类青年教师的基本功竞赛和教学大比武活动。

10、安排外出培训、听课、学习等人员。

篇四:校长助理岗位职责

在校长领导下分管教学工作。

1、组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。负责全校的教学管理工作。

2、组织制定各专业的教学计划、大纲、实施办法,报请学校批准后组织实施。

3、布置教学任务,组织任课教师,审查新开课程,组织新开课教师的试讲工作,督促检查各个教学环节工作的落实和教师工作规划执行情况,确保教学任务完成。

4、组织研究、改进教学工作,主持全校性教学经验交流活动,指导各系教研活动。

5、协助校长制定教师培养计划、确定对象,组织教学人员考察活动和业务考核工作。

6、组织、督促、检查各类教材编写工作,组织教学研究项目的立项检查、鉴定以及优质课程的评定工作。

7、督促、检查教学秘书做好学生考勤考纪、学生资料以及教学工作量的计算、统计和上报等日常教务工作。

8、参与对教学人员的聘用、晋级、奖惩、进修、考核等工作,并根据教学需要,负责外聘教师到本校上课。

9、负责组织教学工作会议,举行教学改革座谈会和教学经验交流会,提高全校教师的教学水平。

10、负责教学质量检查评估工作,每学期至少听课8—10节次。

11、负责实验实习室的建设,提出实验实习室建设的意见。经校长办公会会讨论决定后组织实施。

12、定期向校长汇报工作情况,完成校长及上级有关部门交办的其它工作。

篇五:学生校长助理职责

1.根据学校工作计划,结合学生实际,创造性地制定学期工作计划,并提出具体实施措施。

2.认真完成校行政布置的工作,当好校长的助手。

3.及时了解和掌握同学的思想、学习和生活情况,积极听取同学对学校工作的意见和建议,及时汇总并上报,发挥好桥梁作用。

4.组织好同学的常规管理、常规活动个常规教育,实现同学的自主管理、自我发展。

5.加强校长助理队伍的自身建设,健全以校长助理为首的学生自我管理队伍。

6.健全各项规章制度,做好建档工作,做到科学管理。

7.根据青年学生的特点,有针对性地组织开展丰富多彩的主题活动。

8.加强相互间的协调与配合,形成工作合力。

9.按时值班并做好值班记录。

篇3:校长助理职责

篇一:校长助理职责范文

一、在校长领导下,协助校长开展各项工作。

二、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻执行上级党委和行政部门的指示和决定,落实学校教代会的决定。

三、协助校长制订学校各项规章制度,发展规划,学年、学期工作计划,按分管职责认真组织实施,并及时做好总结。

四、领导和组织教学工作,坚持以教学为中心,严格执行国家的课程计划、课程标准,完善和实施教学管理制度。组织实施德育大纲,认真执行上级有关德育工作的新要求,促进学生全面发展。

五、组织教师进行业务学习和进修,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。带领全校德育工作者不断探索德育规律和方法,强化德育工作者的科研意识,提高德育工作的针对性和实效性。

六、认真实施二期课改,正确处理好基础课、拓展课、研究课之间的关系,领导和统筹好各类竞赛。加强对学校教科研工作的领导,提升师生的研究能力和水平。

七、全面安排好各类课程,配备好任课教师,负责对教师、备课组长、教研组长及中层干部的考核和评价。经常深入教学第一线,每学期听课不少于30节,召开各种形式的座谈会,或问卷调查,了解分析学校教学现状,及时向校长提出整改措施和建议并加以落实,促进学校教学质量的提高。

八、探索对学校不同层面的德育工作者的考核、评价机制,切实提高德育工作者的积极性和创造性。加强校园文化建设,完善学校、家庭、社区教育体系,为学生成长创设良好的发展空间。

九、及时完成学校交办的其他任务。

篇二:校长助理岗位职责

校长助理是协助校长处理日常校务和协调各职能部门关系的,其岗位职责如下:

1、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见。

2、在校长的领导下,起草、修改有关文件及会议材料,执行《公文处理实施细则》等有关公文规定,认真做好文书处理工作。

3、批转上级下发的有关文件和各处室文件报呈,分送校长阅批,了解领导批办的事项,掌握有关办复情况,及时向领导反馈信息。

4、协助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

5、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作,以及安排各种会议的会务、接待工作。

6、协助抓好教师继续教育、教师职称评聘工作。协助校长做好教职员工的聘任、调配、管理、奖惩。负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

篇三:校长助理工作职责

1、协助校长认真贯彻党的方针、政策及教育行政部门的指导和决议。

2、全面负责学校的双语教学,开展双语特色活动。

3、全面负责学校的师训和教科研工作,协助校长室聘用教研组长,并组织落实各项校本教研活动。

4、指导师训处检查各教研组制定的活动计划,组织、管理各类教研活动。

5、加强校本培训,安排教师的业务培训,加强教师业务建设。

6、负责全校的各类讲座、培训、教师教育论坛、德育培训、班主任沙龙活动安排,组织各类优秀课、竞赛课等活动的评选。

7、注重培养青年教师,培养各科教学骨干,建立健全教师业务档案。

8、组织教师进修,安排好教师教育理论学习,业务学习、教学研究活动及各类信息技术的培训。

9、负责做好我校的师徒结对工作,做好新分配教师的师徒结对工作,组织各类青年教师的基本功竞赛和教学大比武活动。

10、安排外出培训、听课、学习等人员。

篇四:校长助理岗位职责

在校长领导下分管教学工作。

1、组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。负责全校的教学管理工作。

2、组织制定各专业的教学计划、大纲、实施办法,报请学校批准后组织实施。

3、布置教学任务,组织任课教师,审查新开课程,组织新开课教师的试讲工作,督促检查各个教学环节工作的落实和教师工作规划执行情况,确保教学任务完成。

4、组织研究、改进教学工作,主持全校性教学经验交流活动,指导各系教研活动。

5、协助校长制定教师培养计划、确定对象,组织教学人员考察活动和业务考核工作。

6、组织、督促、检查各类教材编写工作,组织教学研究项目的立项检查、鉴定以及优质课程的评定工作。

7、督促、检查教学秘书做好学生考勤考纪、学生资料以及教学工作量的计算、统计和上报等日常教务工作。

8、参与对教学人员的聘用、晋级、奖惩、进修、考核等工作,并根据教学需要,负责外聘教师到本校上课。

9、负责组织教学工作会议,举行教学改革座谈会和教学经验交流会,提高全校教师的教学水平。

10、负责教学质量检查评估工作,每学期至少听课8—10节次。

11、负责实验实习室的建设,提出实验实习室建设的意见。经校长办公会会讨论决定后组织实施。

12、定期向校长汇报工作情况,完成校长及上级有关部门交办的其它工作。

篇五:学生校长助理职责

1.根据学校工作计划,结合学生实际,创造性地制定学期工作计划,并提出具体实施措施。

2.认真完成校行政布置的工作,当好校长的助手。

3.及时了解和掌握同学的思想、学习和生活情况,积极听取同学对学校工作的意见和建议,及时汇总并上报,发挥好桥梁作用。

4.组织好同学的常规管理、常规活动个常规教育,实现同学的自主管理、自我发展。

5.加强校长助理队伍的自身建设,健全以校长助理为首的学生自我管理队伍。

6.健全各项规章制度,做好建档工作,做到科学管理。

7.根据青年学生的特点,有针对性地组织开展丰富多彩的主题活动。

8.加强相互间的协调与配合,形成工作合力。

9.按时值班并做好值班记录。

篇4:高中学生校长助理职责

高级中学学生校长助理职责

1.根据学校工作计划,结合学生实际,创造性地制定学期工作计划,并提出具体实施措施。

2.认真完成校行政布置的工作,当好校长的助手。

3.及时了解和掌握同学的思想、学习和生活情况,积极听取同学对学校工作的意见和建议,及时汇总并上报,发挥好桥梁作用。

4.组织好同学的常规管理、常规活动个常规教育,实现同学的自主管理、自我发展。

5.加强校长助理队伍的自身建设,健全以校长助理为首的学生自我管理队伍。

6.健全各项规章制度,做好建档工作,做到科学管理。

7.根据青年学生的特点,有针对性地组织开展丰富多彩的主题活动。

8.加强相互间的协调与配合,形成工作合力。

9.按时值班并做好值班记录。

篇5:中学校长助理岗位职责（9）

中学校长助理岗位职责(九)

校长助理协助校长工作,做好各部门的协调工作。

(一)办公室部分

1、做好校内各处室的协调、校外有关部门的联络和上情下达、下情上报工作,坚持原则,办事公道,实事求是,严守机密。

2、办理好学校人事、工资、职称评定、转正、有关证件办理工作。

3、负责会议室的使用与管理,做好学校召开的各种会议记录,安排好学校每周工作,编写好学校每学期工作行事历、学校大事记,并做好各处室、组贯彻学校决议的督办工作。

4、负责学校文字材料工作

5、搞好接待工作,受理来信来访,开具对外有关证明等工作。

6、协助校长做好教职工学期、年度考核与评优工作。

7、做好学校档案管理工作。

(1)对学校各部门文件材料的收集、立卷、归档工作进行监督、检查和指导。

(2)主动联系、定期接收装订本部门形成的各类档案。

(3)根据不同种类档案的分类要求,做到系统编目,分类存取、排列有序,实行科学管理。

(4)积极编写有实用价值的专题资料,努力开发档案信息。

(二)师德管理部分

1、做好教师的思想政治工作,组织教师搞好政治学习,不断提高教师的思想政治素质,加强教师的师德教育,遵纪守法,遵章守制教育,督促教师执行上级计划,积极工作。

2、负责办理教职工的请假手续,做好教职工出勤、会议、活动、遵纪守法、遵章守制、办公纪律的检查,记录和考核工作。

3、做好学期教师的师德考核工作。

4、做好教师办公室的检查、评比工作。

(三)教学管理部分

1、协助校长搞好教学工作管理,参与检查和总结教学工作。

2、了解年级组工作,深入教学第一线听课、评课,分析和掌握教师的教学情况,提出改进意见,做好教学人员的思想教育工作,抓好教师的业务素质的提高、现代教学技术的应用和教育教学科研等工作。

3、协助校长做好教学人员的聘任(用)工作。

(四)完成校长委托或交办的其他工作。