考试中心工作总结及工作计划

考试中心2009年工作总结

2009年是考试中心挂牌成立后在教育局领导下,独立组织管理教育考试工作的第一年。一年来,考试中心在省、十堰市考试院、市教育局的支持、指导和有关部门、学校的紧密配合,通力协作下,以十七届四中全会精神和科学发展观重要思想为指导,按照“发展有思路,改革有突破,工作有举措”的总体要求,坚持解放思想,强化管理,创业创新,以“公平、公正、公开”为原则,以让考生满意,让人民放心为目标,用优质高效服务着力推进各项服务项目、各类教育考试科学和谐发展。经过全体工作人员的共同努力,圆满完成了年初制定的考试平安、考试无误差的工作目标,高考、中考等各级、各类招生考试工作位居全省、十堰市前列,受到了上级考试部门的肯定和好评。现总结如下:

一、主要工作完成情况

2009年,考试中心共承担各类教育考试11次,实现了安全、公平、和谐,办人民满意的考试目标,提升了丹江教育考试的公信力。顺利完成了各项考试任务:

普通高考我市今年参加高考3087人,(分类情况和上线统计祥见附表),实际录取2221人,升学率71.9%,高于全省平均水平。高考各项指标遥遥领先十堰市各县市区第一。2009年高考组考工作实现了安全、公平、和谐、人民满意的工作目标,确保了试卷保密、组考安全、考风考纪端正,未出现任何责任性和突发性事故、无投诉。十堰市考试院已将我市列为全省优秀考点向上级推荐。招生服务工作周到细致,连续8年无误差,连续3年录取率高于全省平均水平。

初中毕业生学业考试(中考)今年我市参加学业考试9797人,其中报名参加初二年级地理、生物考试的有4730人,报名参加初三升

学考试的有5067人;全市共设考点14个。其中体育和阅卷工作是我中心第一次承担,体育中考以细致调研、严密的组织、科学的管理、公平的考试、公开监督等创造性地工作,赢得了社会、家长和考生的广泛赞誉,彻底改变了体育中考形象,得到了十堰市教育考试院的高度评价,相关经验在十堰市推广。中考阅卷工作克服了没有任何阅卷经历和经验的困难,圆满的完成了十堰市语文学科的阅卷工作,确保了评分复查无误差。

自学考试我市今年组织考试3次,分别在元月、四月、十月,参加考试近4000人次,主要服务对象是郧阳师专和卫生学校等大中专学生。自考助学班规模越来越大,组考工作更加严谨、规范,考试人数逐年增加,受到上级和助学学校的充分肯定和好评。我市是鄂西北唯一一个县级考点。

成人高考我市今年参加考试689人,是鄂西北唯一一个县级考点。

英语口语(三级)考试我市今年参加考试973人,考点在实验小学,是十堰市第一个县级考点,考试人数居各县市之首。

中职生水平能力考试是中职学生获得参加高考的资格考试,今年首次在我市设置考点,今年我市参加考试357人,是十堰市最报考人数最多、考场最多的考点。

二、主要做法

2009年的考试招生工作是在庆祝建国60周年及改革开放30周年特殊政治背景下展开的,我们能顺利、圆满地完成各项工作任务,更具有特殊意义。这主要得益于教育局领导的重视、关心、支持及各方精心组织与通力合作。归结起来,我们着重做好了以下工作:

(一)领导重视,机构健全,考前周密部署。

考试工作成功与否关键在领导。每次考试,我们都及时向局领导进行汇报,并取得教育局的大力支持和重视上,特别是高考和中考教育局成立了考试工作领导小组,主要领导和科室负责人都积极参与,周密部署,坐

镇指挥,加强了对考试工作的领导,保证了考试工作的顺利实施。考试中心对每次考试都制定了详细的工作方案,成立了考务组、宣传组、保卫组、后勤组,制定了相应的工作职责和要求,分工明确,责任具体。各相关学校积极配合,周密按排,工作到位,营造出了良好的考试工作氛围,保证了各项考试工作的顺利完成。

(二)抓思想教育,提高认识,树立服务责任意识。

根据市教育局、省、十堰市考试院的有关要求,为确保全市全年各项考试工作的顺利完成,努力办人民满意的考试事业,我们借助大小考试,注重加强职工思想教育,不靠经验办事,不麻痹大意,时刻保持高度警惕,牢固树立考试服务意识,要求全体工作人员立足岗位,将岗位要求和实践活动有机结合起来,在具体工作,具体环节中,加强学习,注重实践,精通业务,提升服务水平。

另一方面认真抓好考试宣传服务工作。我们利用各种电台、报刊、教育网等,把各项考试政策规定、报考条件、考试纪律等各阶段须知、应知内容向社会和考生进行宣传。注重正面引导,阻止炒作误导等情况的发生,努力营造和谐、积极的招生考试工作舆论氛围。同时注重加强工作人员考试业务培训,规范考试工作操作程序,使基层考务工作人员了解、熟悉操作规程和考试政策,更好地为考生服务,保证了各项考试工作不出差错。

(三)抓好考试安全,确保考试平安。

考试无小事,平安是大事。一年来,我们认真落实考试安全工作责任制,认真贯彻落实“分级管理,逐级负责”的原则,完善内部教育考试安全管理制度,认真贯彻落实各类考试工作会议精神,牢固树立“安全第一”的思想,深刻认识教育考试,特别是高考、中考能否安全,平稳实施,是关系国家和社会稳定的大事,更是教育领域具有政治意义和全局意义的重要工作。考试中心在教育局的正确领导下,密切联系公安、保密、信息、宣传、卫生等部门,强化部门联动机制,开展考试环境综合治理,会同公

安、保密部门采用自查和逐级普查相结合的方式,对全市考点试卷保密室进行全面检查,消除不安全隐患,确保了全年各项考试工作安全有序、顺利进行。特别是在高考、中考前,教育、公安、监查、保密及无线电管理等部门联合开展专项检查,强化保密设施建设与改造,对试卷保密室实现了远程监控。保证了考试期间落实试卷保管、运输、启封、考试等环节的安全保密,保证了考试工作的平安。

(四)抓好考风考纪建设,营造公平、诚信考试环境。

考风考纪重在教育,重在预防。一年来,我们切实加强“诚信、遵规、守纪”等方面的教育和防范工作,每项考试之前都认真做好考点、学校、师生诚信考试承诺及责任教育防范,努力做到教育为主,预防在先。并采取“人防和机防”并举,加强对监考教师的培训,加强巡视督查力度,逐步完善考试监控监督机制。每次考试每个考点按规范和程序做好考前培训、考纪教育宣传,严肃考试工作纪律,对出现的违纪违规事件一查到底,坚决查处,维护了教育考试的权威性和严肃性,为丹江教育考试树立了良好形象。

(五)抓阳光招生,招生工作有条不紊。为了确保招生录取工作的顺利进行,充分体现公正、公平和公开的原则,今在招生全过程,我们积极开展宣传咨询和服务活动,认真做好高校、中职和高中学校招生的政策规定宣传,特别是录取原则、程序,招生计划、志愿填报等热点问题;帮助考生和家长提防各种招生诈骗行为,提醒考生不要上当受骗; 跟踪监督招生学校规范执行招生程序和纪律情况。使招考管理更加严格、服务更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣传更加有力,避免了炒作误导。

三、存在的不足与困难:

由于我市中心成立才一年,虽然考点设置框架和考试次数在县级具有一定的优势,但是与发达地区相比还由一些工作没有到位,主要表现在:(1)为考生服务的职能没有得到充分体现:

一是在高考方面,特别是参加艺术、体育的学生,为了学好专业知识,到处奔波,结果是专业过关了,文化下降了,给考生家长带来了巨大的人力、财力和精神负担,录取结果还不尽如意;

二是在社会考试方面,国务院自学考试条例规定:自学考试实行个人自学、社会助学、国家考试,我市由于受场地、设备等条件限制,在方便考生咨询、报名、购书、办证全方位服务方面,还有很大差距;

(2)在中考和高中、中职招生中,政府招生委员会的招生职能作用发挥不明显,造成外地学校在丹江抢生源,造成生源流失,特别是高中优质生源的流失,给我市创高考强市带来一定负面影响。

(3)目前面临的困难及建议:

按照教育局各项工作争取一流、向发达地区看齐,办人民满意考试的工作目标,针对我们的差距,我们建议:1、为树立良好的外部服务形象,需要落实考生服务场所,让考生特别时社会考生能够享受不分节假日的考试服务;2、进一步协调高、中考等各类考试的组织和利益关系,优化考试工作内、外部环境。

考试中心2010年工作计划

总体思路: 2009年我市各类招生考试工作在各级领导的关怀和各有关部门的大力支持下,都取得了很大成绩。2010年即将到来,我们将以科学发展观为指导,继续抓好主题教育活动,坚持以人为本,公平平安的原则,把广大考生利益作为我们工作的出发点,以服务社会、服务教育、服务考生为目标,以强化管理、严肃考风考纪为重点,以加强队伍建设为根本,一手抓平安,一手抓发展,努力把考试中心建设成思想作风过硬,业务精通,设施齐全的考试机构,确保招生考试工作的公开、公正和公平,确保我市招生考试工作在全省、全十堰市的先进位次,为我市教育科学和谐发展和建设教育强市提供服务和保障。

主要工作及措施:

新的一年,我们将在认真总结过去一年工作的基础上,查找不足,在2010年的考试招生工作中不断完善和提高;我们将继续紧紧依靠市教育局的正确领导和直接参与,积极争取省、十堰招考院的关心重视支持,进一步巩固考试招生成果,以更加严谨的态度、扎实的作风和科学的方法总结、谋划教育招考工作。

1、加大招生考试政策宣传,树立良好的招生考试形象,我们按照上级的统一安排和局领导的要求,主要通过专业报刊杂志、报纸、电视台、教育政务网等相关媒体,对招生考试政策深入人心,为考试工作的顺利实施营造了良好的工作环境。

2、积极酝酿,广泛调研,多方征求搜集意见,制订最佳各类考试组考工作方案。

3、科学组织,明确重点,确保考试工作万无一失。

重点抓好从考试管理型向全方位服务型转变,在高考方面力争通过中介等社会力量,把有关资源特别是体育、艺术资源引进到丹江地区;

4、在社会考试方面向考生提供深层次服务,通过服务部等窗口平台,在方便考生上下功夫。

5、科学规划、合理安排,按上级考试部门的规定和要求,认真组织和及时完成全年各类考试工作。

2010招考工作日程安排:

丹江教育考试中心2009年11月25日

wWw.qiquha.com Edit

篇2:危险化学品生产企业安全评价工作细则

  1目的和适用范围

  为保证本公司对危险化学品生产企业安全评价工作质量得到有效控制,保证评价工作过程和结果符合国家和地方有关法规及文件规定,特制定本实施细则。

  本实施细则适用于本公司危险化学品生产企业安全评价工作全过程。

  2 职责

  2.l办公室负责提供对安全评价工作过程中所需要的资金、设施和消耗材料。

  2.2办公室文秘人员负责安全评价报告的打印、装订及发放。

  2.3办公室档案管理员负责保管安全评价的原始记录和安全评价报告等档案记录。

  2.4安全评价部负责安全评价的实施。

  2.5安全评价人员负责安全评价报告的编制。

  2.6质量负责人和安全评价部负责人负责评价报告的校核。

  2.7技术负责人负责审核批准安全评价报告。

  3编制依据

  《安全生产法》

  《危险化学品安全管理条例》

  《安全生产许可证条例》

  《危险化学品生产企业安全评价导则(试行)》

  4安全评价内容

  1)危险、有害因素

  2)生产装置、设施的企业外部周边情况

  3)生产装置、设施所在地的自然条件

  4)生产过程中固有的危险、有害程度

  5)安全生产条件

  5安全评价工作程序

  1)确定现状安全评价范围

  2)收集、整理安全评价所需资料

  3)确定安全评价采用的安全评价方法

  4)定性、定量分析安全评价内容

  5)与被评价单位交换意见

  6)整理、归纳安全评价结果

  7)编制安全评价报告

  6安全评价范围

  根据国家有关规定和被评价单位的实际需要,与被评价单位共同协商确定安全评价的范围。

  7安全评价所需资料

  7.1被评价单位和评价单位共同收集、整理被评价单位有关安全生产的各种资料、数据(参见附件1)

  7.2搜集、整理生产单位使用的原料、辅助材料,产品、中间产品、副产品,生产过程中产物等物质的物理性质、化学性质和危险性等资料

  8安全评价方法

  8.1评价方法

  8.1.1安全生产条件的安全评价,以安全检查表的方法(参见附件2)为主,其他方法为辅。

  8.1.2其他方面的安全评价,根据危险化学品生产的实际情况,可选择国际、国内通行的安全评价方法

  8.1.3安全评价单元划分原则

  根据被评价单位的实际情况和安全评价的需要,按照以下原则划分安全评价单元:

  a)以危险、有害因素的类别为主划分

  b)以装置、设施和工艺流程的特征划分

  c)可以将安全管理、外部周边情况分别划分为一个评价单元

  9定性、定量分析安全评价内容

  9.1危险、有害因素的识别

  a)分析危险、有害因素

  b)对危险、有害因素进行分类

  9.2分析生产装置、设施的生产单位外部周边情况和所在地自然条件

  a)分析生产装置、设施的危险、有害因素对生产单位周边社区的影响

  b)分析生产单位周边社区对生产装置、设施的影响

  c)分析自然条件对生产装置、设施的影响

  9.3安全生产条件的分析

  9.3.1管理层

  a)分析安全生产责任制情况

  b)安全生产管理制度及其持续改进情况

  c)分析安全技术规程和作业安全规程及其持续改进情况

  d)分析安全生产管理机构的设置和专职安全生产管理人员的配备情况

  e)分析主要负责人、分管负责人和安全管理人员安全生产知识和管理能力

  f)分析其他管理人员的安全生产意识

  g)分析安全生产投入情况

  h)分析对从业人员的培训情况

  i)分析安全生产的监督检查情况

  j)分析事故应急救援预案和调查处理情况

  9.3.2生产层

  9.3.2.1外部条件

  a)分析危险化学品生产是否符合国家和省、自治区、直辖市的规划和布局;

  b)分析生产装置、设施是否在设区的市规划的专门用于危险化学品生产、储存的区域内;

  c)危险化学品的生产装置和储存危险化学品数量构成重大危险源的储存设施,与生产单位周边社区距离是否符合有关法律、法规、规章和标准的规定。

  9.3.2.2内部安全生产条件

  a)分析安全生产责任制的落实情况;

  b)分析安全生产管理制度的执行情况;

  c)分析岗位操作安全规程(安全操作法)和作业安全规程的执行情况;

  d)分析从业人员安全生产培训、继续培训和考核情况以及安全操作能力、水平;

  e)分析设备、设施及其变更设备、设施的检修、维护和法定检验、检测情况及其变更设备、设施的配套措施;

  f)分析生产工艺及其变更情况;

  g)分析生产原料、辅助材料及其变更原料、辅助材料的情况;

  h)分析作业场所及其变更情况和法定监测、监控情况;

  i)分析职业危害防护设施的设置及其变更设施的检修、维护和法定检验、检测情况;

  j)分析从业人员劳动防护用品的配备及其检修、维护和法定检验、检测情况;

  k)分析重大危险源的辨识和已确定的重大危险源检测、评估和监控情况;

  l)分析事故应急救援情况。

  9.4固有危险程度

  9.4.1根据已确定的危险、有害因素,分析、确定生产装置、设施的固有危险程度

  9.4.2根据已确定的危险、有害因素,辨识、确定危险目标和重大危险源

  9.5预测可能发生的危险化学品事故后果

  10整理、归纳安全评价结果

  10.1符合《危险化学品生产企业安全生产许可证实施办法》规定的各项安全生产条件

  10.2不符合《危险化学品生产企业安全生产许可证实施办法》规定的各项安全生产条件及其依据的具体条款

  10.3存在的事故隐患、隐患的风险程度(按高、中、低分类)和紧迫程度

  10.4危险化学品事故的预测结果(最坏、一般)

  11安全生产对策及建议

  11.1根据国家有关安全生产法律、法规、规章和标准规定提出相应的对策措施,同时可根据国内外实际情况提出提高安全生产条件的建议

  11.2提出相应整改措施的建议

  11.3提出危险化学品事故应急救援预案的修改意见及其建议

  12安全评价结论

  12.1根据安全评价结果,作出可接受程度的结论

  12.2针对安全评价结果,作出采取何种措施后的可接受程度结论

  12.3作出假设整改计划实施后的可接受程度结论

  13安全评价报告

  13.1安全评价报告主要内容

  ⒈编制说明

  ⒉被评价单位概况

  ⑴被评价单位基本情况

  ⑵被评价单位危险化学品生产工艺、装置、储存设施等基本情况

  ⒊安全评价的范围

  ⒋安全评价程序

  ⒌采用的安全评价方法

  ⒍危险、有害因素分析结果

  ⒎定性、定量分析安全评价内容的结果

  ⒏对可能发生的危险化学品事故的预测后果

  ⒐对策措施与建议

  ⒑安全评价结论

  13.2安全评价报告附件

  ⒈危险、有害因素分析过程

  ⒉定性、定量分析过程

  ⒊对可能发生的危险化学品事故后果的预测过程

  ⒋平面布置图、流程简图、防爆区域划分图以及安全评价过程制作的图表

  ⒌安全评价方法的确定说明和安全评价方法简介

  ⒍被评价单位提供的原始资料目录

  ⒎法定检测、检验情况的汇总表

  13.3安全评价报告格式

  ⒈布局

  ⑴封面(参见式样1)

  ⑵封二(参见式样2)

  ⑶安全评价工作人员组成(参见式样3)

  ⑷安全评价机构资质证书复印件

  ⑸编制说明

  ⑹目次

  ⑺非常用的术语、符号和代号说明

  ⑻正文(安全评价报告主要内容)

  ⑼附件

  ⒉字号、字体

  ⑴正文标题

  ①章、节标题分别采用3号黑体、楷体字

  ②项目标题采用4号黑体字

  ⑵正文内容

  ①文字表述部分采用4号宋体字

  ②表格表述部分可选择采用5号或者6号宋体字

  ⒊纸张、排版

  ⑴纸张采用A4白色胶版纸(70g以上)

  ⑵排版左边距28mm,右边距20mm,上边距25mm,下边距20mm

  ⑶章、节标题居中,项目标题空两格

  ⒋印刷

  除附图、复印件等外,双面打印文本

  ⒌封页

  用评价单位公章对安全评价报告进行封页

  14安全评价报告编制完成后,安全评价人员应将评价过程中的技术资料、原始记录等有关文件装入档案袋,填写报告提交凭条,将安全评价报告的电子文档和档案袋一同提交质量负责人进行校核,校核合格后由质量负责人提交技术负责人审核批准。

  15技术负责人审核批准后,通知办公室文秘人员取走报告档案存档,打印装订报告。

  16通知委托单位领取安全评价报告。

  17记录

  执行本实施细则产生并保持以下记录:

  ——危险化学品生产企业评价报告

  ——安全评价报告提交凭条

  ——报告发放台帐

考试中心工作总结及工作计划】链接地址:http://www.qiquha.com/html/201912/306132.html,由制度大全网提供,版权归原作者,分享或转载请注明出处。