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毕业生自荐书研究交流会活动策划书

2024-05-04 阅读 6630

毕业生自荐书研究交流会活动策划书

考研、毕业生自荐书研究交流会活动策划书

一、活动背景:

面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓,我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,我建工系团总支组织部组织一场考研经验交流会帮助大家更好地确定自己的目标。

二、活动主题:

“考研面对面”

三、活动目的:

(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

(3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。

(4)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间:

*年5月18日晚07:00(可更改)

五、活动地点:

北区礼堂

六、与会嘉宾:考研通过的研究生。

活动对象:08、09、10级准备考研的同学

七、活动准备:

(1)联系人员:联系建工系*年考研成绩优异者;

(2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报,同时通知各班班长收取同学们的问题并进行分类整理;

(3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律;

(4)会场布置:活动当天下午布置会场;

(5)活动备品:活动前两天申请购买活动备品(如麦克风,音响,矿泉水等)。

(6)另:需新闻中心记者在现场拍照写稿

八、活动流程:

(1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

(2)请研究生代表发表讲说(不超过10分钟),说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历,学习方法(每人不超过8分钟);

(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

(4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。

(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流

九、注意事项:

(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行

(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

(5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。

(6)活动结束后,及时清理会场。

十、预期效果:

1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

策划书:建工系学生会组织部

*年04月27日

毕业生自荐书研究交流会活动策划书

一、活动名称:毕业生自荐书研究交流会

二、活动主题:交流学习,把握技能

三、活动背景:

“时间的无奈”,让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步,在这美好的“季节”,他们的实践经验,值得我们伫足、品味、学习。

自荐书是面试的指路明灯,就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深,作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们,必须了解自荐书制作,并掌握其制作技能。

四、活动目的:

1、通过举办此次毕业生自荐书研究交流会,让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况,取长补短,帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。

2、在掌握自荐书制作基本技能的同时,促进协会成员内部之间的交流。

五、活动时间、地点、对象:

活动时间:*-4-21日下午2:00

活动地点:文科楼103教室

活动对象:大学生职业发展协会全体会员

六、活动开展:

1、前期准备

(1)收集毕业生自荐书资料,进行整理;

(2)通知会员此次活动的开展;

(3)选择交流会主持人,并进行现场演练;

(4)宣传部进行会场布置。

2、活动流程

(1)全体会员于4月21日下午1:50准时到服务厅,进行签到,再集体带队到文科楼103教室。

(2)下午2:00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始,介绍本次活动,并说明会议性质(交流学习)。

(3)首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书,自主展开学习;再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点,进行交流。取长补短,进行学习。

(4)大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来,并从中提出焦点话题,由相关方面了解会员做答。

(5)由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”,对活动进行简要点评。会长对大会作总结,并对会员们寄予希望和鼓舞,要求会员个人存在的、尚未解答的问题,由各部部长会后解答。

七、注意事项

1、学习毕业生自荐书经验,对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观,给会员树立榜样和表率,为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习,并保持自荐书不受损害。

2、在会议的整个控制过程中,主持人与各个会员必须达到完全互动的效果;大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。

3、网络部做好剪辑与总结,加强学习的影响与作用。

4、注意会场纪律维持,会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动;实行责任到人制,努力创造一个良好的会场氛围。

八、备注

若文科楼103教室因故不能举行活动,则换到文科楼105教室或其他无课教室

大学生职业发展协会

组织策划部

*-4-19

采编:www.QiquhA.com.com

篇2:物业服务中心第二届读书交流会活动方案

  物业服务中心第二届“读书交流会”活动方案

  为进一步提升物业服务中心的整体管理水平和服务水平,弘扬积极向上、努力奋斗的工作精神,营造积极向上、清新高雅的文化氛围,丰富自身的文化内涵,引导大家养成多读书、读好书的良好习惯,在潜移默化中提升自身理论素养和知识水平,增强整体战斗力,我中心以读书交流会为平台,开展以“问道经典、积淀自我、提高创新、精细管理”为主题的第二届读书交流会活动,具体方案如下。

一、活动目的

  1、围绕活动主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的工作氛围。

  2、通过阅读各类书籍(服务类、管理类、经典文学、技术类等),开阔视野,提高兴趣,增长见识、创新服务,结合我中心的工作实际,探讨物业服务和管理的新思路、新方法,提升中心整体管理、服务水平和业务能力,让服务更精细、更科学、更有效。

  3、活跃工作氛围,丰富职工生活,以上报读后感和面对面分享的形式体现工作特色。

二、活动主题

  问道经典 积淀自我 提高创新 精细管理

三、活动组织

  为保证第二届“读书交流会活动”的顺利进行,成立读书交流活动领导小组,办公室设在物业服务中心办公室,负责活动的组织协调和沟通。

  组 长:任太勇

  副组长:齐淳杰 邢明华 徐楠 姬云波

  组 员:物业服务中心各区管理员及办公室工作人员

四、交流会时间

  2016年10月20日—12月29日

五、报名方式

  1、各部推选管理人员参加读书心得分享;

  2、集团兄弟部门或特约嘉宾进行读书心得分享;

  3、报名联系人:应晓贺(65928925)。

六、交流会流程及相关安排

  1、向各区各部管理人员推荐中心现有各类书籍,并宣传本次活动的目的和时间安排,向有需求的管理员提供所需书籍,在规定时间内阅读完毕并填写阅读卡。

  2、各区各部管理人员也可自行选择阅读(图书馆借阅、电子书、珍藏书籍阅读等),阅读完毕后填写阅读卡交至读书活动小组,分享心得的需提前上报阅读书目。

  3、借阅(中心书籍)人员在借到书籍后一个月完成阅读,并把阅读卡交至读书活动小组,统一存档,学期末统一进行评比奖励。

中心分享读书心得时需以ppt的形式呈现

  4、借阅人员在活动小组安排的读书交流会上分享自己的读书心得。()

  5、读书交流会时间:(暂定时间,如有特殊情况另行安排)

开幕仪式 10月20日下午15:00—16:30 铭二会议室 中心全体管理层

  第一次交流会 :10月27日 下午15:00-17:00 铭二会议室 每次三名同志

  第二次交流会 :11月10 日 下午15:00-17:00 铭二会议室 每次三名同志

  第三次交流会 :11月17 日 下午15:00-17:00 铭二会议室 每次三名同志

  第四次交流会 :11月24 日 下午15:00-17:00 铭二会议室 每次三名同志

  第五次交流会 :12月1 日 下午15:00-17:00 铭二会议室 每次三名同志

  第六次交流会 :12月15 日 下午15:00-17:00 铭二会议室 每次三名同志

第二届读书交流会活动闭幕式(12月29日),现场公布本届活动评比结果,本届活动总结,并部署“第三届读书交流会活动”。

七、奖项设置

固定奖项(9名)

  一等奖(共1名500元):综合成绩第1名

  二等奖(共3名300元):综合成绩2-4名

  三等奖(共5名200元):综合成绩5-9名

  评奖条件:学期末根据大家借书次数的多少、交阅读卡的多少、交流会上分享的次数、分享读书心得的质量和分享交流会上的评比分数评比出一、二、三等奖。

特殊奖项4名(获得固定奖项的员工不参与特殊奖项)

  最佳创新奖(1名200元):交流内容涉及日常工作较多,通过读书交流提出切合中心实际的可行性想法和建议,部分建议被采纳(获奖重点为可行性建议多)。

  最佳管理奖(1名200元):通过读书交流,工作中积极推行管理(服务)创新并取得成效,获得上级肯定和广大职工认可(获奖重点为创新项多,实效大);

  学无止境奖(1名200元):活动内借阅次数多,提交阅读卡质量高,积极寻求工作中疑难问题的解决办法;

  最佳人气奖(1名200元):本届读书活动结束后,现场(全体人员)投票评出。

八、相关要求

  1、希望中心管理层积极报名、踊跃参加;

  2、认真阅读,做好读书笔记,每人最少要撰写一份读书心得体会,分享时间控制在40分钟(正负5分钟)。

  3、读书交流会上的心得体会,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。

  4、希望大家认真准备,乐于分享。

篇3:毕业生自荐书研究交流会活动策划书

考研、毕业生自荐书研究交流会活动策划书

一、活动背景:

面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓,我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,我建工系团总支组织部组织一场考研经验交流会帮助大家更好地确定自己的目标。

二、活动主题:

“考研面对面”

三、活动目的:

(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

(3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。

(4)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间:

*年5月18日晚07:00(可更改)

五、活动地点:

北区礼堂

六、与会嘉宾:考研通过的研究生。

活动对象:08、09、10级准备考研的同学

七、活动准备:

(1)联系人员:联系建工系*年考研成绩优异者;

(2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报,同时通知各班班长收取同学们的问题并进行分类整理;

(3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律;

(4)会场布置:活动当天下午布置会场;

(5)活动备品:活动前两天申请购买活动备品(如麦克风,音响,矿泉水等)。

(6)另:需新闻中心记者在现场拍照写稿

八、活动流程:

(1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

(2)请研究生代表发表讲说(不超过10分钟),说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历,学习方法(每人不超过8分钟);

(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

(4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。

(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流

九、注意事项:

(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行

(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

(5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。

(6)活动结束后,及时清理会场。

十、预期效果:

1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

策划书:建工系学生会组织部

*年04月27日

毕业生自荐书研究交流会活动策划书

一、活动名称:毕业生自荐书研究交流会

二、活动主题:交流学习,把握技能

三、活动背景:

“时间的无奈”,让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步,在这美好的“季节”,他们的实践经验,值得我们伫足、品味、学习。

自荐书是面试的指路明灯,就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深,作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们,必须了解自荐书制作,并掌握其制作技能。

四、活动目的:

1、通过举办此次毕业生自荐书研究交流会,让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况,取长补短,帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。

2、在掌握自荐书制作基本技能的同时,促进协会成员内部之间的交流。

五、活动时间、地点、对象:

活动时间:*-4-21日下午2:00

活动地点:文科楼103教室

活动对象:大学生职业发展协会全体会员

六、活动开展:

1、前期准备

(1)收集毕业生自荐书资料,进行整理;

(2)通知会员此次活动的开展;

(3)选择交流会主持人,并进行现场演练;

(4)宣传部进行会场布置。

2、活动流程

(1)全体会员于4月21日下午1:50准时到服务厅,进行签到,再集体带队到文科楼103教室。

(2)下午2:00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始,介绍本次活动,并说明会议性质(交流学习)。

(3)首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书,自主展开学习;再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点,进行交流。取长补短,进行学习。

(4)大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来,并从中提出焦点话题,由相关方面了解会员做答。

(5)由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”,对活动进行简要点评。会长对大会作总结,并对会员们寄予希望和鼓舞,要求会员个人存在的、尚未解答的问题,由各部部长会后解答。

七、注意事项

1、学习毕业生自荐书经验,对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观,给会员树立榜样和表率,为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习,并保持自荐书不受损害。

2、在会议的整个控制过程中,主持人与各个会员必须达到完全互动的效果;大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。

3、网络部做好剪辑与总结,加强学习的影响与作用。

4、注意会场纪律维持,会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动;实行责任到人制,努力创造一个良好的会场氛围。

八、备注

若文科楼103教室因故不能举行活动,则换到文科楼105教室或其他无课教室

大学生职业发展协会

组织策划部

*-4-19