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中学生清明扫墓活动方案

2024-03-09 阅读 2849

中学生清明扫墓活动方案

一、指导思想

培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神,同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜,并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。

二、活动时间:*年4月1日

三、活动地点:*山。

四、参加对象:、全体师生。

五、活动程序和办法:

(一)3月27日――4月1日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作:

1、班主任介绍*先生生前简介;

2、预订花圈、准备队旗;

3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)

(二)4月2日活动安排:

1、13:00在操场整队出发。

2、到达许墓地后举行祭扫仪式。

同学们,今天我们*中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士*爷爷。现在我宣布:扫墓活动现在开始。

第一项、全体肃立,敬礼。

第二项、请少先队代表讲话。

第三项、敬献花圈。

第四项、致哀并三鞠躬。

第五项、向烈士献诗:《?》、《?》。

第六项、请学校领导讲话。

第七项、墓前的宣誓(辅导员):

学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。

课余多看书报,不负先辈期望。一定好好学习,决心天天向上。

第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。

六、活动要求:

1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

3、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

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篇2:中学生减压团体心理培训方案

活动主题:释放压力,放松心情,轻松学习,快乐生活

培训目标:帮助学生在活动中缓解释放压力,使学生学会合理的减压方式,愉悦心境,增进集体凝聚力

培训对象:面临期末考试的各班级学生培训时间:40-60分钟

过程:一、破冰训练(暖身活动):轻揉按摩操持续时间:5-10分钟准备:能容纳全班学生的场地,背景音乐(指导师可根据自己喜好选择,节奏感强的音乐即可)步骤:1.先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队,后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上2.指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆选)3.指导师开启音乐,指导学生随音乐节拍做动作,被按摩同时学生也要随音乐节奏扭动身体4.在音乐进行中指导师发号口令(如:全体向后转、向右转)变换队形,也可形成同心圆队形(两圆逆行)

二、活动(一):抓乌龟(抓住快乐,躲避痛苦)持续时间:10-15分钟准备:能容纳全班学生的场地、几个简短的小故事步骤:1.先将全班学生按实际人数情况排列成蛇形队伍2.指导师讲解动作:每位同学将自己的左手手掌心朝下,与地面呈水平,右手握拳伸出食指朝上,与地面垂直;然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上,依次放好。3.指导师讲解游戏规则:设定“反应字”;当学生听到指导师讲故事的过程中出现“反应字”时,应以最快速度抓住左侧同学的食指,同时将自己的右手食指逃脱出来4.游戏规则清楚后,可以先演练一次,以熟悉游戏过程;然后进行3-4轮游戏(中间可更换反应字,也可更换故事,以增加游戏难度)5.奖励与惩罚:连续三次被捉住的同学要受到惩罚(让其表演节目等),连续三次捉住别人的可获得小的奖励

活动(二):数字传递持续时间:10-15分钟准备:能容纳全班学生的场地、写有数字的白纸、空白白纸、笔步骤:1.将学生分成若干组,每组人员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员(交叉监督,不能监督本组的队员);2.所有参赛的组员排纵列排好,由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3.游戏规则:1)各队排尾同学到指导师身边来,指导师说:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到白纸上,看哪个队伍速度最快,最准确。”2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上,并由指导师提示所提交的答案是否正确,以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递;3)比赛进行5局(数字可由指导师设定,例如可设定为:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中间休息1分15秒。感受分享:请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)

篇3:学校清明节扫墓应急预案安排

东马学校清明节扫墓安排

1.必须经学区领导同意方可扫墓。

2.时间:*年4月3日(如遇天气恶劣可提前也可取消本次活动)。

3.扫墓地点:涉县一二九师纪念馆

4.顺序:4月1日早晨6:00在东马路口集合,6:30准时出发,9:00到达一二九师。

第一站:一二九师纪念馆(需2小时)

11:00到达第二站:,参观涉县革命根据地旧址

2:00到达蜗皇宫参观。

3:00到达第三站:观看涉县改革开放后新面貌(在车上)。

4:30本次扫墓活动结束返程。

5.参加人员:(1)、全体教师15人。

(2)、六年级21人五年级36人(具体人员待定)

6.布置安全:(1)常利芳、韩利亚主任负责学生全面安全工作。

(2)、阳光旅行社导游负责师生安全等一切事宜。

(3)、六年级学生由:翟梅书、

篇4:中学扫墓活动安全预案

我校定于4月1日组织初一、初二年级全体师生去*烈士陵园扫墓。通过祭扫烈士墓,激发学生的爱国热情,奋发向上。通过这次活动,使学生增强整体、集体观念,培养学生吃苦耐老的意志品质,培养良好的道德观念、行为、习惯。此次活动要组织严密,要求严格,保证安全,保证效果。

活动领导小组:组织教师、学生活动及其落实相关安全注意事项

组长:*

副组长:*

组员:*及各年级主任、班主任、全体科任教师

安全、救护组(后勤):出现安全问题及时救护、整改

组长:*

副组长:*

组员:*

活动内容:

*扫墓(新团员宣誓)(以班为单位组织活动)

学生安全要求:(由德育处负责)

一、安全第一,徒步行走注意来往车辆。(特别是横过马路)活动一定一切行动听指挥,任何人不得脱离集体,不打斗,按规定路线上下山、组织活动。

二、一切行动听指挥,服从领导时间观念要强,集合快(活动全程)行走时保持队伍整齐)

任何人一刻不得脱离班级体,离开老师,活动始终都是以班集体为单位。

扫墓中严肃、认真。进陵园前在外边等候要有秩序,保持队伍整齐,上厕所必须请假,一次不易过多。

文明礼貌,不说脏话,不打架、骂人,不破坏花草树木、公共设施。保持所活动地点卫生。

三、服装干净、整齐。(有校服的尽量穿校服)

四、返回时全部带回学校进行小结(按班级)

五、下山时各班要拾白色垃圾。

六、穿校服,球鞋。

八、体质弱、有病的不能参加此次活动的必须由家长亲自请假,没有请假无故不来的及时和家长取得联系。

教师安全的要求:(具体各年级主任负责)

教育活动没有极特殊情况不得请假,需请假找校长。由年级主任负责将本年级教师分配到各班,教师随班管理、活动。特别是分配到各班的教师要协助班主任做好组织管理工作。教师一定尽职尽责,保证学生的安全、活动的效果。随时清点人数。

扫墓准备工作

三月三十日下午全体教师会:动员――意义、目的、要求。

三月三十一日课间操年级会:动员――意义、目的、要求。

三月三十一日下午各班班会:动员――意义、目的、要求。

四月一日14:30学校大操场集合德育处讲要求,14:40出发

17:00在*正门集合,17:10返回,分班级总结。

学校校车随时准备,承载受伤或体弱的学生。

篇5:中学清明节扫墓安全预案

一、指导思想:

“安全无小事”,为顺利开展本次活动,保证活动的各个环节顺利进行,保障师生的人身安全,预防突发事件时,能够统一指挥,切实有效地降低和控制安全事故的危害,特制定安全工作应急预案。

二、突发事故应急处理领导小组:

组长:*

副组长:**

组员:***全体班主任

三、工作要求及责任:

1、在组织活动前必须制订安全预案。制定人:*。审核人:级部共同体成员。

2、班主任和协助教师在活动中要始终随班级同行。4月1日,初一级部和班主任要对全体初一学生进行安全教育,使学生自觉遵守交通规则,遵守各项规章制度,确保万无一失。责任人:级部及各班班主任。

3、做好安全保卫工作。责任人:*、*、*、*及各班班主任。

4、做好医疗保健工作。责任人:。

5、所有领导和教师在活动期间必须保持通讯畅通。

6、班主任必须随身携带本班学生家长联系电话,以保持家校间及时互通。

7、级部于3月31日(周四)下发年级清明扫墓致家长一封信。4月1日(周五)上午10:00之前各班将回执统计情况上交级部*老师处。

四、具体分工:

1、初一级部召开初一年级班主任会议,具体布置此次活动。

2、*召开初一年级全体教师会议,给本年级非班主任教师分工,协助班主任进行管理。

3、班主任召开班会,传达并布置清明祭扫活动注意事项。

4、4月1日,初一级部利用班校会时间对全体初一学生进行安全教育和纪律教育。

5、老师开车前往,以备不时之需。在清明祭扫活动中,如果学生有头痛脑热等轻微病状,由校医和班主任处理;如果有突发性疾病,通知“120”急救并由班主任通知家长;如有其他伤害事故,由班主任通知其家长并进行相应的急救。

五、活动时发生意外事故时立即启动此预案:

1、事故发生后,现场教师应立即通知班主任,班主任根据实际情况作出决定。

2、一般性事故,班主任老师可根据情况自行进行解决。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组。

3、突发事故应急处理领导小组接到事故报告后,根据事故情况应以最短时间最快速度开展工作,同时组织人员进行抢救,并通知学生家长。

*市*中学初一级部

*-3-25