6月全区安全生产月活动方案

  一,全区活动内容

  1,6月14日,由省,市,区安全生产委员会联合举办一场以"关爱生命 安全发展"为主题的广场咨询活动.

  2,6月下旬,由安监局组织一期生产经营单位负责人及安技干部安全生产法律法规知识培训班.

  3,由安监,质监,消防组织一次特种设备应急救援演练.

  5,由安办组织,在全区范围内开展以安全生产为主题的书画展,征文评比活动,各街道,有关部门及驻区企业选送参赛作品.

  6,安全生产帮扶活动.组织帮扶工作组深入安全生产基础较薄弱的企业开展帮扶活动,帮助企业完善安全生产规章制度;帮助排查和整治事故隐患;帮助培训员工提高安全技能;帮助企业开展安全文化建设;帮助建立安全生产应急救援体系等.

  7,安全生产科普宣传进社区以及消防,交通安全进校园活动.

  9,创建青年安全生产示范岗.

  二,区域活动方案

  (一)街道宣传活动

  1,在辖区内的主要公共场所悬挂安全生产方面宣传标语.

  2,在公共宣传橱窗编辑一期内容丰富的安全生产主题宣传栏.

  3,充分利用安全生产文化学校这一平台,各街道至少要组织一次针对区域内群众的安全知识讲座.

  (二)企业宣传活动

  1,举办企业内部安全生产技术,操作规程及安全常识培训班.

  2,举办安全生产安全警示教育展览及职工安全文化作品展览;布置安全月期间厂区,车间内张贴安全宣传画,发放安全宣传学习材料.

  3,举办安全法律,安全知识等竞赛,征文活动.

  4,组织安全生产知识讲座及应急救援演练活动.

  5,开展安全技能竞赛,评比活动.

  6,开展"五个一"活动.

  (1)读一本安全生产知识的书.

  (2)观看一部安全生产警示教育片.

  (3)组织一次全员安全培训活动.

  (4)出版一期安全生产专栏.

  (5)组织一次事故隐患治理活动.

  7,开展安全检查,杜绝"三违"现象,监督员工正确佩带劳动防护用品的配备情况.

  全区"安全生产月"活动内容计划

  一,第一周活动内容:

  1,各单位悬挂安全生产宣传标语;

  2,各单位出一期安全生产宣传橱窗;

  3,各单位文化学校组织一次安全知识的讲座.

  二,第二周活动内容:

  1,安全生产咨询周启动仪式;

  2,安全生产应急救援演练;

  3,消防知识进社区;

  4,安全生产文化进校园.

  三,第三周活动内容:

  1,生产经营单位安全生产知识培训;

  2,开展书画,征文收集评比活动;

  3,帮扶企业做好安全生产工作.

  四,第四周活动内容:

  1,组织观看一部安全生产教育片;

  2,组织一次安全隐患整治活动;

  3,开展一次安全生产技能比赛;

  4,开展"三违"整治工作;

  5,安全生产月活动总结.

篇2:全区廉政作风建设年实施方案

  根据区委的安排,2012年在全区开展“以大兴‘忠、正、实、廉’之风”(对党忠诚、处事公正、求真务实、清正廉洁)为主要内容的作风建设年活动。为抓好我局作风建设,经局作风建设领导小组研究,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以“忠、正、实、廉”为主要内容,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以解决机关作风存在的突出问题为重点,以提高拒腐防变能力为关键,在政治纪律上反对自由主义、无政府主义,在工作上力戒官僚主义、形式主义,在生活中抵制享乐主义、拜金主义,全面加强机关作风建设,为“富民强区、争创一流”提供有力保障。

  二、主要目标

  注重统一思想,对作风建设的重要性的认识要进一步提高,自觉性和主动性要进一步增强;注重建章立制,形成领导干部和领导机关作风建设的长效机制;注重以制度解决突出问题,对在“忠、正、实、廉”等方面存在的突出问题进行有效整治;注重统筹兼顾,以作风建设为抓手,推动各项工作的进一步落实;注重领导干部和领导机关带头,发挥示范表率作用,推动作风建设年活动的开展。通过作风建设年活动,促使全局干部职工增强党性修养、宗旨观念、狠抓落实的责任意识,以优良党风促政风带民风,形成凝聚党心民心的强大力量。

  三、重点内容

  (一)加强思想教育。全局要认真组织党员干部认真学习科学发展观,深入开展理想信念教育、党章党纪教育、“三忠诚”(忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业)教育、“讲党性、重品行、作表率”教育、廉洁从政教育等,要安排作风建设内容的专题组织生活会,局主要领导要围绕作风建设讲一堂课,或作一次专题辅导报告,通过教育,夯实作风建设的思想基础。

  (二)完善各项制度。以制约和监督权力为核心,以提高制度执行力为抓手,进一步建立健全岗位目标管理制度、工作制度、学习制度、会议制度、财务制度、公开制度以及依法行政制度、廉政勤政制度,建立对干部作风情况的动态监督、测评反馈和考核评价体系,逐步形成干部作风建设的长效机制。局作风领导小组将实行明查暗访制度、定期汇报制度和目标管理考核等制度。

  (三)改进工作作风。要深入基层、深入实际,抓好各项重民生、谋民利政策措施的落实。按照市委要求和区委、区政府的部署,组织好全局各干部参与全市3月份开展的“破解难题促转变、服务民生促和谐”作风建设主题活动,机关干部下企业、进村组、入社区,解决企业、项目上存在的突出问题,各股室要以活动为契机,根据各自的职能和优势,深入开展“为民办实事”活动,为企业和基层群众做好事、解难事。

  (四)深化效能建设。各股室要切实履行“首问首办”、“一次性告知”、“限时办结”等服务承诺,提升局机关依法行政的公信力。要进一步转变职能,提高机关工作效率和服务质量。要强化责任,做到各项工作有布置、有落实、有督促、有检查,注重工作实效,倡导比实干、争一流的风气。

  (五)弘扬“勤廉”之风。进一步规范干部从政道德和从政行为,切实解决工作中存在的缺位、错位、越位等现象,确保职能到位,进一步改进会风和文风,严格控制会议规模和数量,切实精简各类文件,提倡开短会、讲短话、说实话;进一步贯彻执行公务接待的有关规定,厉行节约,反对铺张浪费,切实节约行政成本;强化对党员干部的管理和监督,深入持久地抓好党风廉政建设。要加强对行政审批、执法等重点部门、岗位、人员的监督,针对容易发生腐败的重点环节和部位,完善监管制度,确保权力在阳光下运作。

  四、方法步骤

  第一阶段:组织动员,提高认识(2012年3月~4月)。3月中旬,全局召开以“大兴‘忠、正、实、廉’之风”为主要内容的作风建设年活动动员会议,进行具体部署。

  第二阶段:查找问题,边整边改(2012年4月~9月)。全局召开专题会议,按“忠、正、实、廉”的要求从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等各个方面查找问题。通过各种形式和渠道,广泛征求群众意见。针对发现的问题,认真进行剖析,研究提出整改措施。要围绕突出问题开展一系列专项治理工作,落实整改责任,并采取适当方式公布,接受社会监督。

  第三阶段:建章立制,总结提高(2012年10月~12月)。要把继承党的优良传统和与时俱进地改进作风紧密结合起来,把加强党的思想、组织、制度建设和加强党的作风建设紧密结合起来,把解决问题与建章立制紧密结合起来,注重从制度上巩固整改成果,努力做到用制度管人管事管权,用制度规范行为,使作风建设逐步形成长效机制。要认真总结经验,善于发现、培养和树立典型,适时召开经验交流会,及时推广好做法、好经验。局领导干部要以适当形式,向全局干部职工作出公开廉政承诺,把作风建设成果转化成领导干部日常的实际行为,接受社会监督。

  五、几点要求

  (一)加强领导,精心组织。各股室对作风建设年活动要高度重视,落实责任,要加大宣传力度,积极营造氛围,加强工作配合,形成齐抓共管格局。

  (二)找准问题,切实整改。要在查找问题和落实整改这两个环节上下功夫,花力气,通过学习讨论、主题活动、基层评议等活动,认真排查找准机关作风中存在的突出问题,有针对性地进行整改,确保活动取得实实在在的效果。

  (三)加强监督,务求实效。全局要狠抓落实,做到目标明、要求高、措施实,把活动纳入今年年终目标考核。要切实强化抓落实的意识,提高抓落实的水平,注重抓落实的效果。大力开展治懒、治奢、治赌、治散作风整顿活动,对不作为、慢作为、乱作为,不落实、慢落实、假落实实行问责。

  局作风领导小组办公室将对各股室进行监督,对群众反映的突出问题组织开展专项督查,并将督查情况及时向局作风建设领导小组汇报,对存在问题的部门和个人提出整改和处理意见。同时,聘请8位区人大代表、政协委员为我局机关作风建设监督员,形成覆盖面广、活动经常、多层次的监督网络。年底,将按照“忠、正、实、廉”的要求,组织对各股室开展学习教育、主题活动、提高效能、落实问责、勤政廉政等成效进行考核验收。

  各股室要在12月15日前将开展“作风建设年”活动情况的书面总结报局作风办。

篇3:全区小学教师培训方案

  通过近期对我县小学教师队伍状况的深入调研,发现小学中高年龄段教师普遍存在着教育理念落后,知识更新缓慢,教学方式陈旧,整体素质偏低等诸多问题。为贯彻落实全国教育工作会议精神和实施教育强县战略方针,进一步全面提高教师素质,结合我县教师队伍实际,特制定本培训实施方案。

  一、 指导思想

  根据以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师的整体素质为目的,遵循在职教师培训的规律和特点,坚持培训内容的科学性与先进性,突出针对性和实效性,坚持灵活性和多种模式的培训形式,坚持按需施教,强调学以致用,注重岗位提高,重视校本培训,促进自主学习,建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。

  二、培训范围:

  全县男45―55周岁,女40―50周岁的在职各学科小学教师。

  三、培训目标:

  1.在培训范围内的全体小学教师分三年三期进行通识和专业培训,提升教师整体素质,以适应实施课程改革与素质教育的需要。

  2.全县本年度选培200名左右小学教师,并选拔部分骨干教师分别参加市、省、国家级骨干教师培训,使骨干教师梯队基本形成。

  3.全体教师普遍接受计算机基础知识(农远工程运用)和教学技能培训,使大部分教师具备运用计算机的基本能力,能开展不同程度的计算机辅助教学。

  4、通过培训,巩固专业思想,熟悉并掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,教学技巧,能在教育科学理念的指导下,进行适合儿童可持续发展的有效教学。

  四、 培训内容:

  现代教育理论、实用教学艺术、学科前沿知识与综合知识、现代教育技术应用理论与实践等等。计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料,利用平台制作简单教学软件技术,运用计算机进行辅助教学和教育科研等。

  五、 培训方式:

  校本培训、县级假期集中培训和利用远程教育培训相结合。

  校本培训是在教育行政部门和有关业务部门的规划和指导下,以教师任职学校为基本培训单位,以校长为第一责任人,以提高教师教育教学能力为主要目标,把培训与教育教学、科研实践紧密结合起来的继续教育形式。县级假期集中培训是由教育行政部门和有关业务部门下达培训计划和组织实施的培训。远程教育培训是充分利用中国教育科研网的自主学习。

  各小学要把开展教师培训纳入学校整体工作计划,每年制定出校本培训方案,确定培训内容和培训方法培训人员,强化培训措施,扎扎实实地开展培训工作,并对教师参加培训情况进行考勤考绩考核。为了保证培训质量,各学校每年要将校本培训方案上报县教育局,经批准后组织实施。

  六、培训管理

  县教育局负责制订年度教师培训的计划,检查评估教师培训情况,确保培训质量。县教师进修学校承担全县小学教师的培训任务,县教育局成教股基教股教研室等部门要积极协助教师进修学校共同完成教师培训任务。

  各学校要发挥师资培训重要阵地的作用,校长作为第一责任人,要结合学校实际情况,制定切实可行的校本培训方案,组织开展好培训工作,使本校教师在规定期限完成各项培训任务。

  七、培训保障

  1.建立激励和制约机制

  县教育局和各学校要把教师参加培训列入教师年度考核的首由内容,参加培训的教师经县校两级考试、考绩、考核合格作为教师年度考核的首选条件,不合格者允许参加一次补考,仍不合格者,不得参加当年的人事考核。同时评选优秀学员,颁发荣誉证书。

  3.继续实行培训证书制度

  对参加本年度培训的教师实行考勤考核和考绩登记制度。校本培训校级成绩占总学分的20%,集中培训成绩占总学分的80%,两项综合学分达标的发给结业证书,综合成绩达不到规定标准的不得参加年度考核,且培训经费由个人承担。

  4.教师培训经费

  根据有关规定要求,教师培训经费由政府财政与教师所在学校共同负担。综合成绩不合格的教师培训经费自付。

  5.教师培训领导机构

  成立由教育局局长任组长、各有关部门参加的小学教师培训工作领导小组,加强对培训工作的领导。下设小学教师培训办公室,具体负责教师培训的日常工作。

  办公室设在县教师进修学校。

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