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师德标兵先进主要事迹简介材料

2024-03-09 阅读 4072

师德标兵先进主要事迹简介材料

师德标兵先进主要事迹简介材料

当老师是责任,更是幸福

职责与幸福,在每个行业,每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国,国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人,妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女,成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人,桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心,强烈的使命感和正确的幸福观,我作为教师队伍中的一员,从教十几年来,始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。

我是1996年毕业并踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟,然而更多的是收获了幸福。14年来,我始终热爱教师这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;获得了同事的赞许,领导的信任。

14年来,我多年担任班主任工作,班级管理卓有成效。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强的头也开始低垂下来,仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。

担任班主任工作期间,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。

在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大,开始了“两极分化”,有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间,找学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进高一级学校的大门。

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篇2:优秀教师先进事迹巡回演讲活动方案

为广泛宣传我县优秀教师先进事迹,充分发挥他们榜样带头作用,进一步加强师德师风建设,切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教育局决定开展优秀教师先进事迹巡回演讲活动。具体安排如下:

一、领导小组

组长:高*

副组长:张*。

成员:李*

二、演讲团组成

演讲团成员采取自下而上逐级选拔的方式。先由各校初选推荐,再由教育局组织选拔赛筛选,最终确定6人组成巡回演讲团。(见附件一)

三、活动安排

1、首场演讲。

时间:9月17日:15:00―18:00

地点:*假日大酒店

参加对象:全体教育局机关及二级单位干部。各中小学校长、民办学校校长。*一中20人、*高中10人、实验中学80人、*中学80人、*中学50人、实验小学80人。

会务工作由教育局办公室负责。演讲团成员由教师管理股负责。(特邀*县*乡*小学校长朱热爱演讲)

2、巡回演讲。

9月27日---9月30日,演讲团赴各乡镇演讲。具体组织工作由各乡镇负责。具体安排见附件二。

四、巡回演讲活动要求

1、各校要高度重视,加强领导,精心安排,认真做好巡回演讲的组织工作,严格考勤,确保活动达到实效。同时要组织教师学习讨论。图片资料和教师心得要存档。

2、各校接待演讲团生活要从简。演讲团成员要切实维护好自身形象,把良好的师德师风传播到各地。

对活动组织认真,措施得力,在师德师风教育中取得良好效果的单位和个人,教育局将予以表扬。

二○一五年九月十三日

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篇3:优秀大学生事迹报告主题团日活动策划书

活动时间:*年10月25日19:30―20:30

活动主题:优秀大学生事迹报告

活动地点:艺术设计楼415

班级:12级艺术设计工造8、9班

班主任:

主持人:

应到:53人

实到:53人

请假人数:0人

外出监察:0人

活动流程:

1、主持人致开幕演讲。

2、主持人讲活动主题。

3、同学们发言举例生活中所发生的一些大学生优秀事迹。

4、有请优秀事迹学长讲述自己的优秀事迹。

5、大家对学长进行交流,从正确处理工作与学习的矛盾、求学道路、大学生应具备的能力、如何培养自己的交流能力、自学能力、组织能力等方面进行提问。

6、大家一起欢唱怒放的生命。

7、活动在掌声中结束。

活动计划:当我们了解到武汉大学生跳入长江救起落水儿童,多名救人大学生自动形成形成救人的“人链”的先进事迹时,每个人都很震惊,也很感动,这些优秀的大学生,真正显示出了我们当代大学生的敢于担当的精神风貌。这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,但是却给大家带来了特别的惊喜。学长的演讲把活动推向高潮,让同学们真正认识到大学不仅需要知识,更需要的是生活经验,学长的演讲会让同学们重新认识自己的,做一个新的自我,让大家知道人生活的意义。通过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时,也能激励大家从现在开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有意义。总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

艺术设计系团总支

*年11月25日

篇4:“大学生优秀事迹报告团日活动策划书

一、活动背景:

1.当前大学生综合能力素质仍较低。

2.“优秀大学生”小群体,通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。

3.我校奖学金及国家奖学金的评定。

二、活动目的:

1.使同学明白什么是优秀的大学生

2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生

3通过此次活动,激励激发同学们的青春激情,更加风发向前

4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往

5.通过此次活动,希望达到全体同学更加积极向上,达到激励教育的目的.

6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生

三、活动流程:

1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题

2.展示当前几个高校乃至教育部(国家)推选出的一些优秀大学生的事迹(4人座右)

3.全体参与互动中全面探究:

a什么是优秀大学生(所应具有的品质,不同角度分析)

b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结

四、最后总结

附:具体安排

1、活动时间:12月4日晚7:30到8:30

2、活动对象:工商管理系11级全体旅本班同学

3、主持人:*

4、活动地点:521教室

篇5:先进事迹报告会方案

一、出席的领导

县委常委、统战部长:杨莉

县委常委、宣传部长:王益枝

副县长:周辉斌

副县长:万惠明

二、时间:20**年4月29日下午2:00

三、地点:明城国际五楼金色大厅

四、参加人员(共300人)

1、长沙县劳动竞赛委员会成员单位(政府办、县委宣传部、县建设局、县工业局、县财政局、县人事局、县劳动和社会保障局、县安监局、县教育局、县总工会、团县委、县妇联等12个单位)

2、各级劳模代表(60人);

3、先进事迹报告人(6人);

4、劳动竞赛重点企业负责人(12人);

5、各工会联合会、产业工会、直属工会主席(47人);

6、基层工会主席、职工代表(160人)。

五、征文奖励办法

一等奖1名:1×800元/人=800元;

二等奖2名:2×600元/人=1200元;

三等奖3名:3×400元/人=1200元;

优秀奖若干名:10×200元/人=*元。

六、报告会议程

主持人:副县长周辉斌

(一)致词:县委常委、宣传部长王益枝

(二)先进事迹报告:六篇获奖文章的主人翁或代言者

(三)宣读获奖名单:副县长万惠明

1、宣读“勇立改革潮头、争当时代先锋”征文获奖者名单

2、宣读4月21日开展的“长沙县职工计算机知识竞赛”获奖名单

(四)颁奖

(五)宣读全县劳动竞赛倡议书:县总工会主席张美香

(六)领导讲话:县委常委、统战部长杨莉

附件:“勇立改革潮头、争当时代先锋”优秀职工先进事迹报告会参会人员名额分配表

主办单位:长沙县人民政府

*长沙县委宣传部

承办单位:长沙县总工会

协办单位:长沙县作家协会

支持单位:长沙县电视台、今日星沙

20**年4月8日