2022年教师招聘中学数学专业知识模拟试题

专业基础知识部分

一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后括号内。本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.已知f（x）＝**，x1=0,x=1**,x1，则关于limx→1f（x）的结论，正确的是（）。

A.存在，且等于0

B.存在，且等于-**

C.存在，且等于**

D.不存在

2.在欧氏平面几何中，一个平面正多边形的每一个外角都等于72°，则这个多边形是（）。

A.正六边形

B.正五边形

C.正方形

D.正三角形

3.下列各式计算正确的是（）。

A.x6÷x3=x2

B.（x-1）2=x2-1

C.x4+x4=x8

D.（x-1）2=x2-2x+1

4.已知limΔx→0f（x0+2Δx）-f（x0）3Δx=1，则导数f′（x0）等于（）。

A.-1

B.3

C.23

D.32

5.极限limx→∞sin*等于（）。

A.0

B.1

C.2

D.∞

6.在13，24,π6这三个实数中，分数共有（）。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

7.计算不定积分∫xdx＝（）。

A.x22

B.x2

C.x22+C（C为常数）

D.x2+C（C为常数）

8.在下面给出的三个不等式：（1）**≥**；（2）5≤6；（3）4-3≥6-5中，正确的不等式共有（）。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

9.假设一次“迎全运”知识竞赛*有20道题，对于每一道题，答对了得10分，答错了或不答扣5分，如果某位选手至少要答对x道题，其得分才会不少于95分，那么x等于（）。

A.14

B.13

C.12

D.11

10.如图（图形略），在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，D是AC上一点，若∠DBA的正切值等于15，则AD的长为（）。

A.2

B.2

C.1

D.22

二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分）

11.4的算术平方根等于。

12.计算不定积分∫11+x2dx=。

13.计算limn→∞n2+1n+1-n+3＝。

14.在平面直角坐标系xOy内，曲线y=x3-3x2+1在点（1,-1）处的切线方程为。

三、计算题（本大题只有1个小题，共10分）

解方程x2-3x+5+6x2-3x=0

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篇2:2022年小学语文教师招聘教师考试试题

本试卷总分80分，本卷与教育学心理学卷考试时量共150分钟

一、小学语文教材教法（１０分）

⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）

（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。，是语文课程的基本特点。

（２）阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。

（３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。

（４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。

（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。

（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。

二、基础知识与积累（22分）

⒉填空题（5分，每小题1分）

（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。

（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。

（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。

（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。

（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

⒊辨析题（２分）

副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，

篇3:洪雷县小学英语教师招聘考试题

专业基础知识部分

I．Phonetics5％

Directions：Ineachofthefollowinggroupsofwords，thereisone

underlinedpartwithadifferentsound．Youarerequiredtopickitout．

1．A．warB．farmerC．1argerD．cart

2．A．invasionB．decisionC．occasionD．discussion

3．A．dumbB．establishC．debtD．doubtful

4．A．typicalB．applvC．cycleD．imply

5．A．fullB．1uckC．stuffD．bus

II．VocabularyandGrammar25％

Directions：Thereare25incompletesentencesinthispart．For

eachsentencetherearefourchoicesmarkedA，B，CandDChoosethe

ONEthatbestcompletesthesentence．

1．Georgewasborn__________October1，1949__________astatefarm．

A．in；onB．on；inC．on；onD．in；in

2．Mary，likemanygirls，_________singinganddancing．

A．10veB．10vesC．1ikeD．islike

3．Wateris_________hydrogenandoxygen．

A．madeupofB．madeupC．madebyD．madewith

4．Childrenshouldbetaughthowtogetalongwith_________．

A．anotherB．otherC．anyotherD．others

5．Thedishdoesn’t_________sogoodasitlooks．

A．feedB．tasteC．drinkD．eat

6．Haveacigarette，_________?

A．willyouB．areyouC．won’tyouD．aren’tyou

7．_________isoneoftheworld’Smostpopularwatersports．

A．SkatingB．SurfingC．BasketballD．Running

8．Tomhas_________manyinterestingplacesinEurope．

A．beentoB．beeninC．beenatD．gonein

9．Theteachershowedtheboy_________heshouldplaythe

piano．

A．whatB．howC．whenD．which

10．Withtheguide_________theway，wesetoutonfootto

thevillage．

A．1eadB．1edC．toleadD．1eading

11．Inoticedhiseyes_________becausetheywereverylarge．

A．inspecialB．inparticular

C．withspecialD．withparticular

12．Between

篇4:幼儿园教师招聘心理学试题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)

1.学前儿童心理发展的各个方面()

A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的

B.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的

C.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的

D.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的

2.2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的()

A.大小知觉发展不足B.形状知觉发展不够

C.距离知觉发展不足D.想像力不够丰富

3.()是词汇丰富的活跃期。

A.2～3岁B.4～5岁

C.6～7岁D.5～6岁

4.托马斯?切斯根据9个维度的不同组合，将儿童的气质划分为三种类型，即()

A.适应型、迟缓型、分离型B.适应型、冲动型、迟缓型

C.活动型、适应型、分离型D.容易抚育型、困难抚育型、起动迟缓型

5.治疗弱视的最佳期是()

A.1～2岁B.3～5岁

C.12～13岁D.5～7岁

6.9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子处于()

A.先天反射性反应阶段B.新异性探索阶段

C.多种兴趣开始发展阶段D.兴趣广泛发展阶段

7.在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意()

A.15分钟B.5分钟

C.7分钟D.10分钟

8.某幼儿能按物点数，然后说出物体的总数，这说明该幼儿()

A.已掌握数的组成B.已掌握数的实际意义

C.已形成数概念D.已掌握数的表面意义

9.()是指过去感知而当前没有作用于感觉器官的事物在头脑中出现的形象。

A.表象B.符号

C.表征D.再现

10.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为()

A.发展为对话言语B.发展为真正的外部言语

C.任其自然发展D.发展为真正的内部言语

11.()是象征性游戏的首要心理成份。

A.想像B.直观行动思维

C.情绪D.感知觉

12.()是幼儿坚持性发展最快的年龄。

A.3～4岁B.4～5岁

C.5～6岁D.6～7岁

13.某幼儿在给鸟下定义时说，“鸟是一种飞禽”。该幼儿的概括水平为()

A.初步概念水平B.依据具体特征下定义

C.不会下定义D.同义反复

14.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()

A.情绪对儿童认知发展的作用B.情绪的分化

C.情绪对儿童心理活动的动机作用D.情绪的社会化

15.某幼儿认为汽车比飞机快，原因是他坐在汽车里，看到天上的飞机飞得很慢。说明该幼儿在进行()

A.内容判断B.间接判断

C.直接判断D.形式判断

16.3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称为()

A.短时记忆B.瞬时记忆

C.记忆容量不足D.幼年健忘

17.从()开始，能够把语音作为自觉意识到的对象。

A.1岁左右B.2岁左右

C.6岁左右D.4岁左右

18.()开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。

A.3岁儿童B.6岁儿童

C.5岁儿童D.4岁儿童

19.电报句一般出现于()

A.1岁至1岁半左右B.2岁半至3岁半左右

C.2岁半至3岁左右D.1岁半至2岁半左右

20.()是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

A.亲社会行为的发展B.同伴关系的发展

C.兴趣的发展D.社会性发展

21.幼儿记忆的基本特点是()

A.有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展

B.机械记忆的效果优于意义记忆的效果

C.接近联想优于相似联想

D.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

22.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()

A.思维的片面性B.思维的拟人性

C.思维的纯洁性D.思维的表面性

23.()，儿童自觉的行动目的逐渐形成。

A.幼儿末期B.幼儿早期

C.幼儿初期D.幼儿中期

24.某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的()

A.经验性B.固定性

C.抽象性D.近视性

25.()是以人的需要为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。

A.个性调节系统B.个性心理特征

C.个性的结构系统D.个性倾向性

26.眼手协调的出现的主要标志是()

A.抓握反射B.伸手能够抓到东西

C.手的无意性抚摸D.无意的触觉活动

27.幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混淆，这说明()

A.幼儿方位知觉不够精确B.幼儿观察的概括性不足

C.幼儿观察的细致性不够D.幼儿感觉的适应能力不强

28.知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去尝，就知道它的甜味这种特征。这反映了()

A.知觉的恒常性B.言语逻辑性的发展

C.语词的概括作用D.言语的表情技巧

29.儿童最早出现的最初级的注意是()

A.有意注意B.选择性注意

C.定向性注意D.分散性注意

30.写字活动属于儿童学识字的()

A.第三阶段B.识字阶段

C.第一阶段D.接受性言语活动阶段

篇5:2022年蓝密小学音乐教师招聘试题

第一部分：音乐教育基本理论与实践（共10分）

一、填空题（每空1分，共4分）

《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较

《教学大纲》/学科性质《课程标准》/课程性质与价值

●实施美育的重要途径；

●对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用；

●九年义务教育阶段的必修课。●人文学科的一个重要领域；

●；

●。

未阐述●审美体验价值；

●；

●；

●文化传承价值。

二、简述题（6分）

根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？

答：

第二部分：音乐知识与技能

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和*同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即乐器，拉弦乐器，乐器，打击乐器。

6、1807