阿布列林

2月8日晚，中央电视台一套播出**“感动中国”十大年度人物颁奖晚会，哈密市中级人民法院退休干部阿布列林·阿不列孜成功当选。全疆社会各界干部群众被阿布列林践行焦裕禄精神的平常而又不平凡的经历所感染和感动，认为阿布列林是“焦裕禄式的干部”，是一个可亲可敬的人。

阿布列林·阿不列孜是新疆维吾尔自治区哈密市中级人民法院的退休干部，一直以来，他坚持依法公正廉洁办理每一起司法案件，以实际行动维护民族团结，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，先后被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。

“一生谨慎，从未有愧。”这是阿布列林·阿不列孜的真实写照。阿布列林·阿不列孜在不同的工作岗位上恪尽职守，努力践行“争当焦裕禄的好学生”的庄严承诺。

经阿布列林·阿不列孜办理的案件，无一不做到了事实清楚、证据确凿、定性准确，批捕、起诉正确率达到100%。阿布列林·阿不列孜常说：“我是人民的检察官，更是一名党员，把每一起案件都办成‘铁案’，是我义不容辞的责任。”

哈密市中级人民法院彭彪表示，要以阿布列林为榜样，争当为民服务的好干部，“阿布列林几十年如一日，把焦裕禄精神作为人生坐标，清清白白做人、干干净净做事，用质朴的真情诠释了一位人民公仆的人生价值。作为一名党员，我们要学习阿布列林同志把焦裕禄精神作为一辈子的坐标，把群众放在心上、放在肩上，心系人民、服务群众。”他说。

自治区交警总队宣教大队大队长宋述玉说：“阿布列林是我们党培养的优秀干部，在他的身上，我们看到了焦裕禄精神。作为一名交警，我们要以阿布列林同志为榜样，公正执法，绝不偏袒。”

乌鲁木齐新市区法院法官赵金贵表示：“我们要向阿布列林学习，以不判错案作为自己的生命线，公正审理每一起案件，不袒护亲朋好友，要像阿布列林·阿不列孜同志那样，把焦裕禄精神落实到具体行动中。”

塔城地区裕民县公安局民警李辉表示，阿布列林最可贵的地方，就是心里装着老百姓，心里想着老百姓。作为一个社区民警，在日常工作中要做到从居民群众中来，要到居民群众中去，不仅要宣传焦裕禄精神，更要广泛地为老百姓办一些实事，办一些好事。

乌鲁木齐市第五十四中学教师陈博说：“作为一名党员要学习阿布列林，就要像他那样，艰苦奋斗、求真务实，全心全意为人民服务，在今后的教学上，我会尽心尽力教育学生。”

古扎古丽·艾木都拉是哈密市中级人民法院民事一庭助理审判员，在收看完颁奖晚会后，她说，当她看到阿布列林·阿不列孜走上领奖台时，她抑制不住的激动与兴奋，因为这不仅是市中院全体干部的骄傲，更是哈密的骄傲。古扎古丽说，阿布列林·阿不列孜在今晚感动了全国人民，这种感动的巨大力量是他在几十年的工作生活中学习焦裕禄精神、发扬焦裕禄精神所积淀形成的。“榜样的力量是无穷的，榜样就在我们身边，我将把阿布列林·阿不列孜作为榜样，向他学习，为哈密社会稳定和长治久安贡献自己的力量。”古扎古丽说。

哈密市中级人民法院政治部干部翟娜曾经和阿布列林·阿不列孜共事过一年时间。“一年之后他就退休了，就是这短短的一年，我发现他身上有许多值得我们学习的东西，比如对岗位的热爱，对法律的忠诚，对自己严格的要求。正如颁奖辞说的那样，他执法无私，立身有则，恪尽职守，勤勉为公，是我们每一个司法工作者学习的榜样。”翟娜说。

哈密市惠康园社区法律援助中心干部热孜瓦古丽·吾斯曼与阿布列林·阿不列孜共事了4年。“我真心为阿院长感到自豪。阿院长很讲原则，但又很有人情味。他来我们社区后，不仅向居民讲法，还特别重视讲情讲理，是个化解矛盾的行家。”

在新浪微博上，很多网民也为阿布列林的事迹点赞，“感动”、“致敬”、“学习”成为出现最多的词语。网友“斑马说”说，阿布列林以焦裕禄为榜样，脚踏实地、兢兢业业，他是每位党员干部值得学习的榜样。

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篇2:班主任培训:学习十佳班主任事迹体会

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充沛的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任工作有着十分重要的位置。通过学习北京市十佳班主任工作经验，对班主任工作的重要意义有了更加深刻地认识，同时也被十佳班主任的优秀事迹深深地感动着，向十佳班主任学习对今后的工作有着深刻的意义。

通过学习十佳班主任的工作经验，使我认识到作为教师应该做到：

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。"谁爱小朋友，小朋友就会爱他，只有用爱才干教育小朋友。"班主任要善于接近小朋友，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

1、了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；2要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、喜好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇敬"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任高尚的威望。我曾经做过班主任，小朋友们跟我的关系很好，我认为只有亲近学生，了解学生，使学生感到老师的爱，才干亲其师，信其道，收到事半功倍的教育效果。

二、培养利用小干部，建立良好的班集核心，以点带面，是班主任工作的艺术所在。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。这一点作为科任老师同样重要，科任老师面对众多的学生，众多的班级，跟班主任密切配合的同时，要充沛发挥小干部的作用，调动学生干部的积极性，让学生干部不只是班主任的左右手，也成为我们教学的小助手，从班主任的教育教学工作中我们得到了很好的启示。从而为教学工作的开展找到了更好的方法。

发挥学生干部的作用，配合班主任培养学生干部的号召力和自我管理能力，褒扬小干部的优点，宣传小干部的优秀事迹，协助小干部树立威信，鼓励小班干部大胆工作，并严格要求小干部在个人知识、工作能力上取得更大的进步，在纪律上以身作则，从各方面给全班起到模范带头作用。以求以点带面。

通过学习十佳班主任的工作经验，我觉得自身不只在精神上受到了鼓舞，在方法上受到了启示，对于自身的工作很有协助。“教师，既是开拓者，也是播种人，是将良种播植于小朋友心田的人。”“一颗微缺乏道的种子，经过生长衍化，可以绵延万代，生生不息；一个嗷嗷待哺的小朋友，拥有无限生长发展的天地，可以成绩一番事业，带来一片生机。教育，是人类最具理想，最具热忱，最具智慧的劳作和耕耘；给良种一片沃土，给小朋友一片天空。”作为教育者我感到无尚光荣，这是一项神圣而伟大的事业。

何谓良种？古圣先贤讲：对亲以“孝”、对学以“专”、对人以“爱”、对事以“诚”、对国以“忠”……今天，我们则让小朋友们知“八荣”、明“八耻”，从小奠定良好的道德基础。

何谓播种？作为教师就要：以自身的努力，使每一个学生都获得益处，以至于对他的一生都发生积极的影响……这就是播种！这就是一个教师的心声，一个教师的终生追求。

天下兴亡，匹夫有责，则在人人，人人有责，一位班主任能够意识到每

篇3:学习优秀教师先进事迹报告体会

学习优秀教师先进事迹报告体会

9月12日上午，由学校安排，我有幸参加了五指山市教育局在青少年宫举办海南省教书育人楷模先进事迹报告会，聆听了来自万宁市第三中学校长卓平、乐东县万冲镇中心小学教师邢元霞、海南省民族技工学校教师陶海林、海南省国兴中学教师韩鸿畴四位楷模的先进事迹报告。四位楷模的精彩报告，深深地打动、感染了在座的每一个人，也深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

作为一名普通的人民教师，尽管我们所处的教育环境迥然不同，但他们却在用自己的实践践行着“教书育人、为人师表，学高为师、身正为范”的铮铮誓言。在他们的身上闪现着一名人民教师应该具备的奉献、钻研和甘为人梯的精神。在以后的教书生涯中，我将在先进教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、摆正位置，端正态度

教师是课堂教学的组织者、引导者、鼓励者，是学生学习知识，沟通学生情感的引路人。要想让课堂充满魅力，作为教师的我们要摆正自己的位置，端正工作态度。因为态度决定一切，是我们上一堂好课的关键。要想让课堂中呈现出更多的亮点，激发学生的学习热情，学习的兴趣，我们的教学态度是至关重要的，缺少一个端正的教学态度，即便个人的教学能力和水平再强，课堂也很难出彩。只有端正工作态度，把教育作为一项长期的事业来做，努力探索教育教学艺术，我们的课堂才会更加充满灵性，才会事半功倍。

二、深入钻研业务，扎实基本功

时代在发展，社会在进步，以往的要给孩子一桶水的知识理念已经远远不能满足于社会对学校，对教师的要求，教师应该有一条长流水，像大海一样源源不断。当别人在闲暇时间与家人聊天，在享受朋友聚会，吃喝娱乐的时候，作为教师的我们却每天都要面对像大山一样的作业，繁杂的班级事务，搞教研活动，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等等一系列的周而复始的工作，但是我想：虽然现在辛苦点，累点，会失去一些娱乐时间，但是当我们看到学生的点滴进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。所有的辛苦和付出也是值得的，因为我从中得到了一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。

三、立足本职，为学生奉献一片爱心

高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。作为一名平凡的教育工作者,我深深地懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合。因此，在教育中要以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵，叩开学生情感的心扉。当学生犯错的时候，我们都应该学会换位思考，想想人无完人，学生也有犯错的权利，给予他们少一份埋怨，多一份宽容；少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重。因为家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，这是我们最大的心愿。

四、扩充储备，更新理念

熟话说：人要活到老学到老。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也越来越高，所以，在平时的业余时间我们要不断加强读书学习，用先进的教育教学理念来指导自己、完善自己，用学到的理论知识驾驭自己的课堂教学，大胆探索，不断创新，积极寻找切合学生实际的教学策略，让自己紧跟时代的步伐，成长为一名适应未来社会发展需要的合格的人民教师。

最后，我想用这句话与大家共勉：教育无小事，它是一项潜移默化的工程，虽然没有轰轰烈烈，没有惊天动地，只有涓涓细流，默默奉献，但既然我们选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

篇4:学习陈起贤老师先进事迹心得体会

学习陈起贤老师先进事迹心得体会

通过学习，陈起贤老师给我留下了深刻的印象，最让我感动就是捐资助学的事迹，这种爱是无私的，不求回报的，正因为有这样的大爱，这位在教育前线默默耕耘，退休老教师在危机面前心里装的只有自己的学生，全然没有他自己，他这种大爱无私的精神值得我们每一位老师学习。陈起贤老师身上值得我们教师学习的还有很多很多

陈起贤老师在平凡的教师工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，从他走向教育这个岗位到他结束生命中的最后一刻，他心中的每一根弦没有一刻离开过教育，没有一分离开过学校，没有一秒离开过学生。心中想的、念的、挂的都是我们这些贫困求学的孩子们。50元可能是我们一天的开支，但却是陈老师一个月的生活费用。为了让更多的贫困学生受到更好的教育。他隐忍着自己的困苦，却润泽着他人的人生，给贫困学子留下了一条光明的人生之路。

同时我们老师也要以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

既然我们选择了教育，就要用我们的激情，用我们的爱心把这份光和热永远延续下去。

篇5:学习曾维奋老师先进事迹心得体会报告

学习曾维奋老师先进事迹心得体会

这几天学习了优秀教师曾维奋老师的先进事迹。他身虽残志却坚，用双拐为乡间的孩子们撑起了未来和希望，诠释了一名普通乡村教师崇高追求和质朴情怀。他那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。他让我懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活。我也是一名教师，和曾老师有着相近教龄的老师。尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在曾老师身虽残志却坚的启迪和激励下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正教学态度

态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二、提高专业素质

要给学生一滴水，教师就要拥有一桶水甚至是一条河流。我要积极参加教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，看书学习，查阅资料等。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我得加紧时间给自己充电，提高自己的专业素质，相信天道酬勤，只有辛勤耕耘才会收获丰硕的成果。

三、用真诚的爱面对学生

我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么去教别人的孩子。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们的目的。

曾维奋老师让我更深入地理解教师这份职业,在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名合格的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

心得体会,乡村教师