学习飞行员张超事迹心得体会
【学习飞行员张超事迹心得体会】
连日来，英雄舰载机飞行员张超烈士的先进事迹经本报和其他媒体报道后，在海军部队引起强烈反响。官兵通过学习讨论、座谈交流、撰写体会等多种方式，学习张超烈士的英雄事迹和崇高精神。
在张超生前所在的海军某舰载航空兵部队，外场机务楼、机关办公楼等醒目位置悬挂着“向英雄学习”横幅，电子屏滚动播放张超先进事迹和视频录像。“向英雄舰载机飞行员张超学习”誓师动员大会上，张超的战友艾群说：“我们一定会继承张超遗志，勤奋工作，刻苦训练，为航母舰载机事业发展贡献力量。”
感受烈士品质，激发奋进力量。北海舰队某潜艇基地结合核潜艇精神大讨论活动，组织官兵收听收看张超先进事迹。南海舰队某基地利用网络、报纸、微信平台等媒体资源，开展“学英雄事迹、当精武标兵”体会交流。东海舰队某水警区开展“和张超比一比、自身差距在哪里”“英雄事迹怎么看、建功岗位怎么干”等群众性讨论，激发官兵岗位建功的强大动力。
学习烈士精神，练就过硬本领。在张超曾经工作过的南海舰队航空兵某团，多架战机连续进行长途奔袭对海实弹射击演练。曾与张超并肩执行战备巡逻任务的飞行员李光耀说：“向张超学习，必须把每次起飞当成战斗，绝不让祖国海空受到任何威胁。”南海舰队某潜艇支队372艇发出倡议，号召官兵像张超那样练兵备战，在强军兴军道路上奋勇前行。
英雄牺牲，精神永存。从白山黑水到南海岛礁，从万里海疆到远海大洋，从海军机关到基层舰连，海军广大官兵决心像张超烈士那样，牢记强军目标，强化使命担当，奋力开拓进取，为建设强大海军作出新的更大贡献。
www.qiQuha.com.com 制度大全篇2:学习陈起贤老师先进事迹心得体会
学习陈起贤老师先进事迹心得体会
通过学习，陈起贤老师给我留下了深刻的印象，最让我感动就是捐资助学的事迹，这种爱是无私的，不求回报的，正因为有这样的大爱，这位在教育前线默默耕耘，退休老教师在危机面前心里装的只有自己的学生，全然没有他自己，他这种大爱无私的精神值得我们每一位老师学习。陈起贤老师身上值得我们教师学习的还有很多很多
陈起贤老师在平凡的教师工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，从他走向教育这个岗位到他结束生命中的最后一刻，他心中的每一根弦没有一刻离开过教育，没有一分离开过学校，没有一秒离开过学生。心中想的、念的、挂的都是我们这些贫困求学的孩子们。50元可能是我们一天的开支，但却是陈老师一个月的生活费用。为了让更多的贫困学生受到更好的教育。他隐忍着自己的困苦，却润泽着他人的人生，给贫困学子留下了一条光明的人生之路。
同时我们老师也要以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
既然我们选择了教育，就要用我们的激情，用我们的爱心把这份光和热永远延续下去。
篇3:学习曾维奋老师先进事迹心得体会报告
学习曾维奋老师先进事迹心得体会
这几天学习了优秀教师曾维奋老师的先进事迹。他身虽残志却坚，用双拐为乡间的孩子们撑起了未来和希望，诠释了一名普通乡村教师崇高追求和质朴情怀。他那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。他让我懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活。我也是一名教师，和曾老师有着相近教龄的老师。尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在曾老师身虽残志却坚的启迪和激励下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正教学态度
态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。
二、提高专业素质
要给学生一滴水，教师就要拥有一桶水甚至是一条河流。我要积极参加教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，看书学习，查阅资料等。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我得加紧时间给自己充电，提高自己的专业素质，相信天道酬勤，只有辛勤耕耘才会收获丰硕的成果。
三、用真诚的爱面对学生
我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么去教别人的孩子。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们的目的。
曾维奋老师让我更深入地理解教师这份职业,在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名合格的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
心得体会,乡村教师
篇4:学习潘建伟先进事迹心得体会范文
胸怀祖国勇攀高峰--学习潘建伟同志先进事迹心得体会
在学习了潘建伟同志的先进事迹后，感触很深：有一种力量让人感动，他就是大爱无声，有一种奉献震彻心扉，他就是热血豪情，潘建伟--一个在国外取得优秀业绩、欧美国家争抢的科技人才，不畏其优厚的待遇诱惑、淡泊名利，不畏国内条件的艰苦、甘于奉献，毅然回科大组建量子信息试验室和团队，树立了“出国就是为了回来的新时期的钱学森精神”，用自己的实际行动践行“三严三实”、践行和落实*****，助力“十三五”，服务“调转促”。他的事迹，给我们的工作带来了很多启迪和思考。
学习潘建伟同志的先进事迹，就是要学习他胸怀祖国、一心为民的坚定信念。1987年，17岁的潘建伟考入中科大近代物理系，第一次接触到量子力学并迷上这门科学，而在当时，国内量子领域与国际先进水平相比还比较落后。潘建伟毕业后选择了出国，而出国的理由就是：出国就是为了回来，利用所学为国服务。量子通信是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式;量子计算、量子精密测量也分别因其超快并行计算能力、超高灵敏度在气象预报、石油勘探、卫星导航、医学检测等方面有重要意义。因此量子领域的研究对国家和百姓未来生活的影响巨大。带着为国服务、为百姓服务的使命，远赴他国，努力学习，学成后毅然回国效力，在这种胸怀祖国、一心为民的坚定信念支撑下，**年，在国家发改委的支持下，启动了千公里光纤量子通信骨干网工程“京沪干线”项目，潘建伟同志作为该项目的首席科学家，着手建设连接北京、上海的高可信、可扩展、军民融合的广域光纤量子通信网络。
学习潘建伟同志的先进事迹，就是要学习他同中国共产党同心同德、真诚合作的思想风范。为了应对党和国家对前沿科技的重视和渴求，潘建伟同志提出了在人才培养机制方面不断创新求变，在国家和学校支持下，潘建伟同志一边快速推进国内实验室建设，一边在欧洲开展学习与合作研究，并把大量研究生派往国外交流，在最初几年迅速完成了至关重要的人才和技术积累。**年，中科院启动了战略性先导科技专项‘量子科学实验卫星’，潘建伟及其团队的科研人员展现出了“铁人”精神，每周工作7天、每天超过12个小时的刻苦和钻研精神和时间“赛跑”。始终与党和国家的发展战略保持一致，积极配合国家和学校开展相关科研工作，使得中国在量子通信领域用了不到十年的时间，从一个不起眼的国家发展成为现在的世界劲旅。
学习潘建伟同志的先进事迹，就是要学习他自强不息、与时俱进、勇攀高峰的创新精神。首次成功地实现了量子态隐形传输以及纠缠交换;首次成功地实现了高精度的纠缠态纯化;首次实验实现了未来长程量子通讯的关键器件一一量子中继器;首次成功地制备了三光子、四光子、五光子纠缠态，并由此首次完成了三光子和四光子GHZ定理的实验验证;首次实现两粒子复合系统量子态隐形传输，并在实验中第一次成功地实现了对六光子纠缠态的操纵;首次实现了具有存储和读出功能的纠缠交换，建立了由300米光纤连接的两个冷原子系综之间的量子纠缠。在连续变量的Bell定理、两粒子GHZ定理的证明以及多粒子纠缠分类等理论研究方面取得了重要进展，五粒子纠缠态以及终端开放的量子态隐形传输的实现。该成果表明我国在多粒子纠缠态的研究方面成功地超越了美、法和奥地利等发达国家，进入国际领先水平。
这7个“首次”是潘建伟同志及其团队的智慧的结晶，是潘建伟同志及其团队自强不息、与时俱进、勇攀高峰创新精神的具体体现，是中国量子通信科技道路上的一座座丰碑，是中国在量子通信领域走向强大的标志，奠定了中国在2030年率先建成全球化的量子通信卫星网络的技术基础。以上成绩的取得，有我们看不见的辛酸和泪水，他们用顽强的意志和杰出的智慧，将“一切为了祖国、一切为了人民”写进了无形的量子通信网络之中。
学习潘建伟同志的先进事迹，就是要学习他不畏艰辛、执着追求、迎难而上的坚强意志。潘建伟团队的科研人员苦干实干、任劳任怨、立足岗位、兢兢业业的创造一流业绩，在中国的量子通信研究领域大显身手，不断对量子通信实用化展开攻关研究，研制成功了量子电话样机，组建可自由扩充的光量子电话网等。不畏艰辛、执着追求、迎难而上的坚强意志，就像工作中始终保持昂扬的斗志，源于他对党和国家的使命、对量子科技的无限热爱、对事业孜孜不倦的执着追求，将量子绝对安全通信距离从100公里延长到200公里，刷新光子纠缠和量子计算领域的两项世界记录，实现远距离量子通信中急需的“量子中继器”，向未来广域量子通信网络的实现迈出了坚实的一步。
今后，我们要把潘建伟同志坚定信念、坚强意志和创新精神真正入脑入心，并转化为开展本职工作的实际行动，落实到日常工作中去，兢兢业业的做好本职工作。
篇5:学习李万君事迹心得体会
“总书记在‘七一’重要讲话中回顾了我们党带领人民实现从站起来到富起来、强起来的光辉历程，我对此感受真切。”全国优秀共产党员、中车长春轨道客车股份有限公司转向架制造中心焊接一车间电焊工李万君说。
李万君是“中国第一代高铁工人”的杰出代表，被誉为“工人院士”“高铁焊接大师”。他积极参与各类车转向架焊接规范及操作方法研究，进行技术攻关100余项，21项获国家专利，“氩弧半自动管管焊操作法”填补了国内空白。
**年，李万君所在的长客公司引进德国西门子时速350公里高速动车组技术。当时，德国提供的转向架焊接试验片，只有李万君一人能焊出来。为满足公司生产要求，李万君废寝忘食，迅速培训了400多名学员，使他们全部提前半年考取了国际焊工资格证书。现在，这些学员已成为时速380公里动车组的生产主力，也使长客公司焊接技术整体水平和西门子公司实现同步。
“历史长河中，个人的力量微不足道，只有千千万万个人的努力汇聚在一起，才能形成推动国家走向富强、民族走向复兴的强大力量。”李万君说，“在今后的工作当中，我要更好地发挥党员先锋模范作用，带领团队不断开拓创新，实现产业报国，为中国梦‘提速’。”
学习李万君事迹心得体会
当我们乘坐动车的过程中，我们感受到的是车辆的平稳和舒适。而这个安装在车辆底部的不显眼的转向架，就是决定轨道车辆速度和安全的关键。转向架就像高速动车组的双腿，要求及其苛刻，因为它不但需要承载50多吨的车体，而且要稳固耐用，适应温度的变化。我国的高速动车组之所以能跑出如此之高的速度，其主要原因之一就是中车长客股份公司的转向架技术取得了重大突破。
中车长客股份公司高级工人技师李万君：以前我们分三段到四段来焊，段数越多缺陷越多，应力不均匀所以直接影响它的使用寿命。
为减少焊接段数，李万君经过一个多月的反复试验，终于摸索出了“一套一枪”的焊接技术，他能将600毫米周长的转向架环口一气呵成焊接好，不留任何瑕疵，“李一枪”就此得名。
李万君还在在实践中摸索、记录下的大量数据，为时速350公里的高速动车组试制、我国首列国产化标准动车组试制提供了重要参考，他参与编制的《超高速转向架焊接规范》破解了转向架批量生产的难题，也定义了世界超高速转向架焊接的最高标准。已获得“中华技能大奖”以及多项发明创新奖项的李万君，如今依然手握焊枪活跃在生产一线，以精湛技能打造最安全可靠的中国制造高速列车。
“原来我们生产的列车时速80公里，只要焊结实就行，外面的焊碴都不用清理。”李万君说，现在时速300公里的高铁，掉一个焊碴都可能造成重大事故，所有焊件必须表里如一、没有瑕疵，每一个焊件都得是艺术品。
在短短6年时间里，中国高铁完成了时速250公里、350公里、380公里的“三级跳”。高速度需要高技能人才队伍支撑，李万君主动请缨，传技能，教绝活。
德国的工艺标准是全新的，李万君从头学起，思考如何将复杂的工艺操作过程分解成具体的步骤教给学员。最终，400多名学员全部提前半年考取了国际焊工资格证书。
**年以来，李万君带头完成国家发明专利21项，革新70多项，重大技术创新10多项，取得五小成果150多项，获奖104项。在打造中国高铁金名片的路上，大国工匠李万君们坚定前行。
“焊得好!”在赛场巡视的领导走到李万君身边停住脚步称赞。“焊得好不是目的，我来就是争第一的。”李万君站起身大声回应道。“真敢说大话，历届第一的高手都在这里比赛呢。”听到这话，李万君红了脸，感觉自己的话有些鲁莽。但比赛结果没有“打脸”，每种焊法的第一名都是他。这是1997年，29岁的李万君第一次参加长春市焊工大赛上的一幕。
中车长春轨道客车股份有限公司，李万君从职业高中毕业生，成长为今天的高级技师，拿过中华技能大奖，被誉为“高铁焊接大师”。
李万君这以其聪明才智、敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡。他为我们的时代、为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。