传统文化教育讲座听后感:爱及你我他

传统文化教育讲座听后感:爱及你我他

学生zz家长zz

这次能受二中邀请参加传统文化教育讲座我感到十分荣幸，此次讲座使我受益匪浅，给了我很大的帮助，尤其是在教育孩子方面。

在整个过程中，我一直都在认真地听两位老师讲述，最让我印象深刻并深受感动和教育的是那位和我一样身为人母和人女的道德模范所讲述的她的人生经历。虽然我们有着相同的身份，但是我们的人生经历却大相径庭，她的坚韧和毅力让我由衷地敬佩，传统文化精神在她身上展现的淋漓尽致，她不愧为道德模范！

她的家庭虽然是完整的，但是生活经历却是充满苦难的，遭遇是不幸的。她的儿子被大火大面积烧伤，家里没有钱为孩子治病，到处借钱，最后连钱都借不到。家中不舍得吃穿，还有一个小女儿要养，公公婆婆对他们的态度又不好，但她依然孝顺公婆，最后尽到赡养老人的义务。

在这种情况下，她并没有抱怨，没有消极面对生活，她没有放弃她的亲人，放弃自己，放弃生活，她一直以坚韧的品格和毅力支撑着整个家庭，最后终于苦尽甘来。儿子考上了大学，找到了好的工作，生活越来越好。

我十分庆幸我有一个幸福完整而又安定富足的家庭。听了这次讲座后，我会更好好爱我的家庭，照料我的家人，好好赡养孝顺老人，尽到我应尽的义务。

我希望以后还可以得到这样的机会听这样的讲座，让我能更好地教育孩子，我会用这次讲座所学到的传统文化来改正和完善自己的行为，为孩子做榜样，也影响身旁的其他人。

采编：www.QiquhA.com.com

篇2:培训讲座方案:如何写征文讲座

活动内容：

1、分享妙语撷音

2、刘克勤老师的征文讲座

3、社长总结活动

活动时间：*年10月11日星期四

活动地点：西校区教学楼109教室

活动安排：

一、分享妙语撷音

1.生命中一定要有所热爱。不见得我们将自己所热爱的事情作为职业，但一定要有一件事，它是我们在所有其他人，事，物上付出时间与心力的充分理由，是我们作出任何努力的发心所在，也是我们整个生命之流的导归之处。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。

2.如果能找到发挥自己作用的方法，就会发现生活有很多美好的地方。

3.看一个小时的英语课本，会觉得累，但看一个小时的电影，却觉得不过瘾。当一个人不喜欢做某件事，就算他才华横溢，也无法发挥：相反，他发挥出来的能力会让人们大吃一惊。所以一个人没有成绩，不一定是他没有能力，很可能是因为不喜欢。所谓有价值的生活就是要找到自己喜欢做的，然后发挥自己的能力。

二．刘*老师的征文讲座

1.总结《我的未来》征文的。

2.如何写征文？

3.如何写周小结？

三．社长总结活动

社长总结本次活动，说明本次活动的意义，提倡大家养成按时完成周小结的习惯，提高周小结的质量。

篇3:传统文化教育实施方案

如何继承与发扬传统文化，一直是我们大家关注的问题，这既是我们的社会责任，也是人们对生活质量的进一步要求。下面是小编为大家整理的传统文化教育实施方案，一起来看看吧!

传统文化教育实施方案一

为全面提高我辖区青少年的传统文化素养和思想道德素质，特制定本方案。

一、指导思想

以*理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻*****，全面落实党的*大精神，充分依托学校教育资源和优势，发挥广大师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施中华优秀文化经典教育，使其在弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用能力等方面发挥重要作用，推进素质教育、促进学生全面发展。

二、工作目标

通过中华优秀文化经典教育，引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平;提高学生的文化素养、审美情趣，阅读、表达能力和诵读、书写能力。探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，为长期实施中华优秀文化经典教育积累经验，奠定坚实基础。

三、组织机构

成立社港中学中小学“中华优秀文化经典教育”领导小组。组长：寻景辉

副组长：黄建新

成员：张余愚寻民章彭高军喻可畏寻梦雄李武安周大志徐益源寻辉

四、教学内容

四至六年级：《三字经》

七至八年级：《弟子规》

五、基本要求

1.开设中华优秀文化经典阅读校本课程课，纳入正式课表，教学处要将此项工作纳入学校教学工作计划。开展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、欣赏、探究等学习活动。任课教师由语文老师担任，工作量按语文课程的五分之一计算。做到有计划、有检测、有总结。

2.结合德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动，学生会、文学社团、兴趣小组等平台拓展中华优秀文化经典教育的途径，以音频、视频、书画等形式及校园广播、校园网络、墙报、校刊(报)等载体宣传中华优秀文化经典，记录和展示诵读、书写、解读、欣赏、探究的学习过程。通过经典诵读比赛、传统节日专题诵读活动、经典书写比赛、阅读经典征文比赛、阅读经典演讲比赛等形式多样的课外活动，促进优秀传统文化经典教育，展示和检阅学习成果。

3.加强教师培训，建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏能力和经典教育能力的优秀师资队伍。

六、组织实施

1.本项工作从20*年下学期开始在全辖区中小学正式启动。9月14日举行中华优秀文化经典教育启动仪式。

2.各学校要高度重视，将此项工作纳入学校教育教学工作之中，纳入学校文化建设的整体规划之中。成立领导小组，制定切合实际的工作方案，营造浓郁的中华优秀文化经典教育工作氛围。

3.中学将此项工作纳入年度目标管理考核指标，考核采取到校检查课程教学和活动开展情况，抽查学生文化经典诵读、背诵、默写水平等方式。同时，通过综合考核评选中华优秀文化经典教育先进单位，给予表彰奖励。

4.中学根据教育局安排，进行中华优秀文化经典的诵读、默写、书法比赛或演讲、征文比赛。

5.将文化经典纳入期末考试内容，作为检测学生阅读中华优秀文化经典的方式之一。

6.学校在期末就此项工作开展情况写好总结材料上报中学。

社港中学

传统文化教育实施方案二

传统文化是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。传统文化教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为了使我校更好地开展传统文化教育活动，特拟订本方案。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，增强学校德育工作的实效性;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使青少年在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;通过青少年的实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信，行必果，增强青少年的道德规范意识和高尚的道德情操。

2、基本原则：一是贴近生活原则。这次教育活动要与学校生活，尤其要与学生的实际生活和已有的生活经验相结合，贴近学生、贴近生活，贴近实际，让学生学会在生活中受到教育，在教育中学会生活。要根据未成年人身心特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，二是继承创新原则。教育活动既要体现继承、发扬中华民族优良传统的要求，又要体现与时俱进、不断创新的要求，在创新过程中形成学校特色，实现“一个年级一特色”，“―个年级一精品”。三是实践体验原则。主体活动要坚持“知行统一”的原则，加强学生的道德实践环节，帮助学生从自我做起，从身边做起，达到在实践中认知，在实践中养成的目的。

二、活动主题

深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国、爱校爱班为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求;“孝”：以孝敬父母、尊敬师长为主线，贯穿培养青少年生活真情、情感亲情等方面的要求;“礼”：以、谈吐儒雅、行为文雅、为主线，贯穿培养青少年行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。

三、活动内容和形式

1、爱国爱校爱班教育(13日―17日)

(1)利用板报、宣传栏等宣传爱国主义知识，校园广播站要经常性地播放爱国主义歌曲，努力在全校营造爱国主义教育氛围。各班要定期更新黑板报。内容以宣传祖国的发展变化为主。

(2)班主任负责开“我爱我班”主题班会，通过主题班会的形式，让学生自我参与，自我接受教育。

(3)利用升旗开展“爱国爱校爱班”教育。

(4)以“祖国在我心中”为主题，组织一次演讲比赛。

2、感恩教育(20日―24日)

(1)利用板报、宣传栏、校园广播站等宣传孝道。

(2)各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会

(3)各班级都要确立自己的“感恩老师”教育活动口号。上课前对上课的老师说声：您辛苦了。下课说声：谢谢您老师。

(4)利用升旗开展“感恩”教育

3、礼仪教育(27日―31日)

(1)各班组织开展“学礼仪、讲美德，做文明学生”主题班班会

(2)开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。组织学生网上或书报杂志等收集相关资料，各班整理并编写出简易读本，并总结本班的礼仪标语。

传统文化教育实施方案三

一、活动目的

中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。面对如此丰富深厚的民族瑰宝，我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙，塑造新时代龙的传人。我校特色教育活动旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。

二、活动领导小组

组长：何兆生

副组长：于希庆孙劲仇圣飞

组员：李华军张俭洪根定各班班主任

三、活动主题及时间

1、活动读本：《三字经》《弟子规》《增广贤文》等

2、活动时间：20*年秋学期――20*年春学期

五、具体安排

(一)“走进经典”系列教育活动

20*秋学期活动安排：

1、读(9-10月份)由语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》每周背诵10条，语文教师对每周所背内容作适当文字疏通，并组织默写批阅，确保人人熟记内容;班主任利用班会组织学生交流读书心得，引导学生爱读经典，自觉接受传统美德。

2、讲(10-11月份)政教处、团委利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座，引导学生加深对经典的理解。

3、写(11月份)举办一次以“学经典、讲文明、懂礼仪”为主题的征文比赛。

4、赛(12-1月份)学校围绕《三字经》开展诸如诵读、知识竞赛、书画、故事会等形式多样的竞赛活动，寓教于赛。以赛促学。20*年春学期活动安排：

1、2月份语文教师组织学生背诵识记《弟子规》;

2、3月份政教处组织《弟子规》专题讲座;

3、4月份开展知识《弟子规》竞赛等活动;

20*年秋学期活动安排：

1、10月份语文教师组织学生背诵识记《增广贤文》;

2、11月份政教处组织《增广贤文》专题讲座;

3、12月份开展知识《增广贤文》竞赛等活动;

20*年春学期活动安排：

1、组织“文明美德伴我成长”演讲比赛;

2、组织“文明美德伴我成长”征文比赛;

20*年秋学期活动安排：

1、组织经典名言诵读活动;

2、组织经典名言诵读知识竞赛;

(二)强化学生古诗文课内外阅读

文学经典，是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富，既是语言的经典范例，也具有深刻的思想内涵，蕴涵着民族的精神和思想历程，是对学生进行教育的极好素材。两年中，我们将利用语文课堂强化了学生古诗文诵读和古代经典名著阅读。具体做法是：

1、每周诵读一首古诗。

各年级语文老师根据语文教材古诗词的编写，进行适当的拓展，确定每周一首必背古诗篇目。每周二晨读为必背诗吟诵指导课，确保这首必背诗的理解与诵记。一学期必背的古诗词不少于20首。

2、每两周诵读一篇古文。

各年级语文老师根据语文教材古文的编写，进行适当的拓展，确定每两周一篇必背古文篇目。通过阅读，丰富学生古代文化知识，提升语文素养。

3、每学年阅读一本古典名著。

初一年级以《西游记》为主，初二年级开始阅读《水浒传》，初三年级自由阅读长篇古典名著。要求学生做读书笔记，并留有读书心得体会。

(三)兴趣小组特色活动：

根据学生的爱好和特长，结合传统文化教育，我们利用清明、中秋、端午等传统佳节，开展书法、国画、舞蹈传统艺术活动小组，让有特长的学生在活动小组中得以张扬，使中化传统文化教育得以拓展和延伸。由于学校各方面条件的限制，特色活动小组的各项工作还处于起步阶段，也参加区、市各级开展的一些活动。

四、活动措施

1、加强领导，科学规划。

我校领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作，成立相应的工作机构和领导小组，努力形成主要领导亲自抓、分管领导具体负责、相关教研组组织落实、各学科老师协同配合的局面。并把该项活动纳入学校校园文化建设和精神文明建设的规划之中，充分发挥校园广播、宣传栏、国旗下讲话、墙报、画廊等多种宣传阵地的作用，卓有成效地开展工作。

2、立足校本，制定方案。

学校将结合师生的具体情况，立足本校实际，制定具体的实施方案，方案要具体、明确、易行，有主要措施和具体做法，内容简要、由易到难，具有针对性和可操作性，形成我校自己的特色。

3、改善条件，提供保障。

学校争取多方支持，筹集资金，选购一批文质兼美的经典书籍，不断充实学校的图书馆，增加藏书量。加强和改进图书馆和阅览室的管理，改善阅览室的条件，延长开放时间，努力为学生的借书和课外阅读提供有利条件。

4、指导检阅，规范提高。

学校为传统文化活动的开展情况做好检查和监督工作，并将其纳入学校特色建设评比、文明班级考评之中，将开展的专题活动作为开展校园文化建设工作评比的重要依据，使开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。力争每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动，为学生的学习成果提供展示的舞台，为教师的教学指导提供交流的平台。

篇4:2022讲座活动方案(四篇)

本文目录20**讲座活动方案学年第二学期家长讲座志愿者招募活动方案浪漫骑士文学联盟群第二期文学讲座暨娱拍团年活动方案职业生涯规划和就业前景分析讲座活动方案

一、活动目标：

为展示特区学生迎大运、盼大运的青春朝气、阳光向上的精神风貌，培养学生的“东道主意识”和团结平等、互相帮助的精神，形成友爱温馨、亲切和谐的人际关系，创造和谐融洽、文明健康、温馨互助的家园氛围。校团委围绕“迎大运、讲文明、树新风”为主题开设讲座，组织团员代表展开讨论，进行文明礼仪教育活动。

二、活动主题――迎大运讲文明树新风

三、活动时间：3月1日

四、活动地点：沙中一楼阶梯教室

五、活动对象：各班团员代表

六、讲座内容：（主持：陈恒）

1、观看深圳迎大运宣传片；

2、主持人通过幻灯片为大家介绍大运的相关知识；

3、针对深圳及我们身边存在的一些不文明现象大家展开讨论，谈谈该如何倡导文明、树立新风，改进陋习；

4、团委书记邹洁丹老师总结发言并对团员代表提出要求。（主题：我们该为大运做些什么？）

学年第二学期家长讲座志愿者招募活动方案20**讲座活动方案（2）|返回目录

*-*学年第二学期家长讲座志愿者招募活动方案

一、活动背景：

学校教育不仅要发挥教师的教育作用，也要善于发挥家长的教育影响力。学校与家长的携手教育一直被重视，但是携手互动的形式比较单一，家长的能力、特长、智慧等潜力没有充分发挥。“伙伴教育”将家长、老师拓展为学生的大伙伴，给学生和家长伙伴开辟了交往的空间，让家长带着兴趣爱好、特长本领走进校园，手把手指导学生学习、制作，教会学生分析、思考，让每个学生获得更多课外知识与技能。

二、活动目标：

1．增进学校与家庭的沟通，建立校园与家庭之间良好和谐的伙伴关系；

2．为广大家长提供一个参与校园管理、学习、活动的平台，在广大家长中形成支持教育、热心公益事业的风尚，并为学生树立行为楷模，促进学生健康全面发展。

三、活动实施：

（一）活动准备安排

活动准备时间：（4月）

1．各年级家长志愿者招募：

利用家校路路通、发放告家长书向家长发布招募信息。

根据信息回复内容补充讲座菜单，统计、汇总家长志愿者名单。

（招募的人数不限，每班至少3人）

2．家长志愿者安排：

和家长志愿者沟通，确定讲座时间，填写讲座菜单安排表。

具体活动安排情况将利用家校路路通或其他联络方式告知每个家长志愿者。

3．活动物资准备：

所需活动物资有工作牌、义工服、饮用水、相机。

（相关物资参考网络并购买）

（二）活动阶段安排

活动时间：（5月、6月）

年级安排：5月份――一、二、三年级

6月份――四、五、六年级

具体安排

1．提前一天通知相应的家长志愿者按时到场。

2．向家长义工发放工作牌、义工服，布置并配合活动任务。

3．对活动现场进行拍照，当天活动结束后，回收活动物资。

（三）活动后期安排

活动时间：（6月10日――6月20日）

1．检查并登记家长义工服务时间。

2．收集活动反馈意见和建议。

3．做好活动总结及材料上交。

浪漫骑士文学联盟群第二期文学讲座暨娱拍团年活动方案20**讲座活动方案（3）|返回目录

（首期文学讲座现场）

浪漫骑士文学联盟群

第二期文学讲座暨娱拍团年活动方案

尊敬的作家诗人、记者编辑、文学爱好者、群内外好友：

为活跃绵阳本土民间文学氛围，弘扬文学之浪漫主义与骑士精神，打造朝气蓬勃的阳光团队，激发生活与创作热情，释放压力，回归自然，远离喧嚣，呼唤淳真，以昂扬的斗志、崭新的姿态，满怀信心，奔向未来，浪漫骑士文学联盟群在此新年来临之际，应部分作家诗人提议，决定举办第二期文学讲座暨娱拍团年活动，诚挚地邀请并欢迎您前往报名参与、观摩指导、多方报道，高举当代纯净文学的伟大旗帜，携手并肩，激流勇进，共谱新时代绵阳本土民间文学部落发展建设的艳丽春天！在此，浪漫骑士文学联盟群谨向长期给予关心、支持、鼓励、帮助的社会各届的文学朋友们，致以崇高的敬意与诚挚的谢意！衷心地祝愿大家在新的一年里，健康快乐！幸福吉祥！在文学创作上，取得更好更大的成绩！

目前，浪漫骑士文学联盟群相关活动，已受到中国大众文学学会、中外散文诗学会四川分会、四川省散文学会、绵阳本地各级作协、无花果文学社和《中国作家》、《人民文学》、《知音》、《辽宁青年》、《女人坊》、《幽默世界》、《三月三》、《今古传奇》、《杂文选刊》、《法制日报》、《四川法制报》、《绵阳日报》、《绵阳晚报》、《绵阳广播电视报》、《北美枫》、out电子杂志等国内外及本土文学团体、报刊杂志、新闻媒体朋友们的广泛关注，活动相关文时见于中国作家网、原创力量文学联盟、新浪、腾讯、红枫写作协会、天下热点网和特岗人社区等网站。

同时，热烈欢迎诸多文友前往加盟浪漫骑士文学联盟群联袂网络文学展示交流平台――新浪“让爱去飞翔”情感文学圈和“中国情感文学”资深文学圈，共话当今文学，齐促文学繁荣！

策划人：白衣书生，又名旌戈，本名张小刚，中国散文学会会员，《中国作家.纪实》签约作家，绵阳市作协会员，红枫写作协会网站顾问，天下热点网签约作家，特岗人社区驻站作家，浪漫骑士文学联盟群群主。

联系人：

一、良草：四川省作协会员，《九洲报》主编，《西蜀》报执行副总编，诗人，浪漫骑士联盟群管理员。

二、半溪明月：绵阳市作协会员，《北美枫》诗刊编辑，浪漫骑士联盟群管理员。

三、陈康：绵阳市涪城区作协首届代表大会代表，浪漫骑士联盟群管理员。

四、红絮飞扬：建国六十周年“中国放歌”文学大赛铜奖获得者，诗人。

一、活动时间：

*年2月7日（周日）10：30―21：00时，或延至23：00时。

二、活动地点：

1、绵阳师院后林场：（10：30―17：00时，讲座，野餐，娱拍）

（游仙区仙人路，可搭乘51路、46路或72路公交车到达）

2、巴家渔火锅：（18：00―21：00时，团年，联谊）

（芙蓉桥头，可搭乘3路、42路、46路公交车到达）

3、天堂源歌城：（21：00―23：00时，交流，联谊，待定）

（五一名都旁，可搭乘6路、8路、36路公交车到达）

三、活动分工：

（一）文学主讲：梁中杰，资深评论家，绵阳师范学院教授。

（二）活动主持：潇宇，本名段代洪，四川省作协会员，散文作家。

（三）活动讲话：胡正荣，网名海阔天空，绵阳市涪城区作协副主席，小说家。

（四）动作指导：良草，本名幸万良。

（五）接待引导：无双，绵阳市作协会员，学生,浪漫骑士文学联盟群管理员，负责热情接待到会人员，并及时引导至签到处。

（六）签到登记：陈康，负责与会人员的及时准确签到登记。

（七）娱趣表演：陈康、无双、良草、提拉米苏、半溪明月、冯寅、独立寒秋、白衣书生等诸多与会人员。

（八）现场摄影：

1、田均，原绵阳市摄影协会会员（特邀，待定）；

2、半溪明月、红絮飞扬，无双，白衣书生等。

（九）经费管理：红絮飞扬，负责餐饮协调、经费管理、帐目公布。实行aa制民间联谊互助消费模式，参加晚上团年聚餐联谊人员，男士60元/人，女士50元/人，学生（或不满20周岁者）40元/人，签到登记时交纳。如有结余，可视情况安排后续活动，或滚动进入下次活动经费；如有超支，超支部分由参加活动人员共同承担。

四、活动内容：

（一）野餐聚会：各自携带食物、水果、酒水饮料、副食、铺垫物等，现场围坐拼餐。

（二）文学讲座。

（三）互动交流：

1、良草：发表主讲浪漫骑士文学群首期文学讲座感言；

2、幻城：《绵阳日报》副刊部主任，发表关于副刊文学作品选稿看法；

3、塔双江：四川省作协会员，《九寨沟中学》校刊主编，发表首次参加绵阳参加浪漫骑士文学群活动感言；

4、谭东林，绵阳市涪城区作协副主席，散文家，发表活动感言。

（四）总结讲话：

1、王德宝，网名观望者，绵阳市作协秘书长，绵阳作家群群主，散文家，特邀佳宾。

2、白衣书生（策划人）。

3、潇宇（主持人）。

（五）签名赠书：良草、胡正荣、半溪明月、樱花如雪、清歌花语、白衣书生等。

（六）户外娱拍：自带化妆物品、小道具等，模拟武侠、爱情等影视剧动作，自编自演，娱趣游戏，现场拍摄。

（七）团年联谊。

（八）练歌交流：（待定）。

五、参加人员：

（一）拟参加人员：

梁中杰，胡正荣，良草，幻城，塔双江（九寨沟），雁回潇湘，半溪明月，红絮飞扬、樱花如雪、清歌花语，米粉，提拉米苏，冯寅，印记，陈康，独立寒秋，天歌，依伊溪梦，阿莲，潇宇，清秋、墙头小草，哑枝，草中耿介生，道蛊仙风，无双，失忆，白衣书生……（添加中）

（二）待定人员：

观望者，帅士相，谭东林，济石，何田田，白鹤林，梓州情苑，迩楼，野村，秋水伊人-霜，邹艳平，黑衣居士，安峥，诗意徜徉，绿洲等。

职业生涯规划和就业前景分析讲座活动方案20**讲座活动方案（4）|返回目录

一、活动目的

当前有不少大学生不知道什么单位适合自己的事业发展，找不到展示的平台。为了使我院大学生更好地形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念，及时地获取准确的就业信息，避免毕业生择业的盲从和失败，我协会拟举办一次大型就业讲座。这无论是对应届毕业生还是在校大学生来说，都是十分必要的，它将影响到个人的事业发展和人生的前途。

二、讲座主题

１、大学生职业生涯规划

２、就业前景及就业分析

三、主讲人：主持人：待定

时间：11月29日（星期五）晚７：００～９：３０

地点：待定

四、主办单位：

承办单位：院思达特创业协会

五、活动宣传

１、张贴宣传海报

２、用于宣传讲座及提供相关咨询服务

时间：１１月３０日～１２月１日

３、由院团委、招就处把讲座通知下发到各院系

浪漫骑士文学联盟群第三期文学讲座活动方案

书法讲座策划书2篇

迎新生讲座活动策划书

英语四六讲座策划书

大学生就业讲座策划书

大学生创业讲座策划书

大学新生心理健康讲座策划书

“女性生理健康”讲座策划书

英语四六级公益讲座活动策划书/协会舞会联谊活动策划书

大学法学院讲座策划书

篇5:书法讲座策划书两篇

一、活动目的：

继承和发扬中华民族传统文化精髓，丰富大学校园文化，加深我校同学对书法的了解，同时扩大我社在校园的影响。

二、活动时间：*年3月20日

三、活动流程：

（一）前期准备：

1）联系书法讲师，确定活动具体时间

2）张贴海报通告全体在校生此次活动

3）使用qq、飞信向我社社员发布通知

（二）活动过程：

1）布置活动场所

2）迎接书法讲师

3）简单的向同学们介绍一下老师，然后开始正式讲课

4）同学与老师交流

5）社长作总结发言，欢送老师

四、举办单位：邢台学院墨苑书画协会

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讲座主题：小习惯决定大健康

讲座目的：每个地区都存在着一些特有的不健康的生活方式，尤其是农村地区，人们为农活和生计疲于奔命，往往无暇顾及生活细节和自己的身体健康。而且人们习惯于等到疾病发展成大病了才想到去医院治疗，这样往往花费掉他们大半生的积蓄，身体承受很多的痛苦，甚至人财两空，给家庭带来不幸。而有的疾病，只要在平时生活中稍微改变一下生活习惯，就完全能够避免。我们希望通过这个讲座，能够唤起他们对自己健康和生活细节的重视。

讲座思路：根据所了解到的当地村民的生活和劳动习惯，总结出其中不健康的习惯，和容易引发的疾病。尤其是当地妇女的一些不健康的习惯，和与她们有关的生殖及妇科疾病等。给他们指出更加健康的并且可行的生活方式。

宣传口号：上医治未病，其实健康的生活就存在于你忽视的那些小细节中。

讲座对象：全体村民

具体细节：1、前期准备：

未赴支教地之前，先查阅和收集相关文字和图片资料，了解基本的生活习惯和疾病的相关知识。并且找本专业老师进行指导，咨询关于女性健康的相关知识；

到达目的地后，在调研、支教家访过程中通过观察和访谈，了解当地村民的一些劳动和生活习惯，筛选其中不健康的生活习惯。同时通过交谈建立与村民之间的信任关系，让他们相信我们有能为他们解决问题的实力。

2、中期讲座：

讲座前强调我们是从生活习惯的角度告诉大家如何保持健康，预防疾病的发生，而不是专业的医生，告诉他们该如何具体治好他们已发生的疾病。营造一个轻松平等的讲座环境，鼓励他们多参与互动，并且在讲座过程中不断的收集他们的反馈信息，及时补全我们的信息。

3、后期采访：

在讲座结束后当场采访，或者在之后的调研及支教家访中采访参加讲座的村民，了解他们对我们讲座的看法，我们的优势及存在的问题等，以便之后的活动吸收。

难度：1、有部分村民会认为我们年级小，不懂得相关知识，对于我们的讲座持怀疑态度。

2、大部分参与者可能会问我们具体的疾病该如何医治，而我们无法解决。

3、因讲座互动性比较高，我们缺乏足够丰富的临场经验，因此可能面临被人问到

语塞、有大量的人中途离场等讲不下去的情况。

书法课教案

一、授课时间：每课时40分钟，共两课时。

二、课程特色：书法是我国的传统优秀文化，是一门陶冶情操，平心静气的艺术。设置书法课，能让学生更加了解我国的传统文化，培养他们对书法的兴趣，陶冶他们的情操，也有利于他们德智体美全面发展。

三、教学目标：

1、知识目标：了解文房四宝的用途和正确使用方法。了解书法的几大流派及各流派代表人物的基本知识。了解写春联相关的纸张裁剪，句式文字要求。

2、学生实践内容：书写“为中华之崛起而读书”和多幅对联。

四、教学重点：掌握正确的握笔姿势，了解写春联所要求的纸张裁剪和句式对仗要求。

五、教学难点：书法属于调养身心的一门艺术，需要静下心来学习。而教学对象属于活泼好动的孩子，志愿者面临如何使孩子们静下心来学习的问题。

六、所需教具：文房四宝（笔墨纸砚）、毡毯、红纸、宣纸、黄草纸。