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中学2022年上半年体育工作计划

2024-03-09 阅读 1115

中学2022年上半年体育工作计划

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制度大全课件

中学**年上半年体育工作计划

一、本学期研训工作重点

(一)指导思想:

继续实施体育与健康课程标准,坚持健康第一的指导思想,深刻理解体育教育教学理念,深化体育教育教学改革,全面提高体育教学质量,促进学生健康成长。

(二)工作重点:

1.继续实施体育与健康课程标准,深刻理解课程标准,在课堂教学中体现以学生为主体,教师为主导,师生共同参与,提高体育课堂教学的实效性。

2.认真做好体育教师新常规活动,提高教师的专业理论知识、技能,加强教师培训,充分发挥体育教师实践能力和创新意识,继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体,继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目,进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。

3.初中以技能课为基础,通过参与疑难问题研训等活动,提高教师选修课程建设能力,以骨干教师为主成立主题课程项目组,研究开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质健康达标测试和中考,提升学生身体素质。

4.对体育课时得到落实进行调研,确保学生每天有一小时的活动时间,促进学生身心全面发展。

5.启动对初中毕业生体育学业考试的研究,特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观,提高初中毕业生体育学业考试成绩。

二、教学调查的内容和方法

1.内容:课程标准和课堂教学的有机结合,重点突出课程评价系统的调研。

2.方法:深入课堂教学,面向一线教师,听取意见,共同解决教学中的实际问题,提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下,很好驾驭课堂教学能力。

*四中**年上半年学科工作行事历

学科:体育

周次

日期

内容

地点

对象

1

2.15-2.21

教师培训第一轮选课及指导

*四中

2

2.22-2.28

1.教研组长会议

2.开学安全第一课

3.县级体育特色校创建申报

*四中

教师

3

2.29-3.6

1.教学计划检查2

2.教研组长会议

*四中

教师

4

3.7-3.13

1.初三学生体育训练和排球队开展训练

*四中

学生

5

3.14-3.20

1.八、九年级排球比赛

*四中

学生

6

3.21-3.27

文体示范校推进会暨大课间跑操展示活动

7

3.28-4.3

1.体育教师技能(大众跳绳)培训活动

2.温州市中学生田径运动会

3.清明节放假(4月2日-4日)

体育中心

8

4.4-4.10

1.第16届中小学生体育节排球赛

2.温州市体育与健康“促进有效学习”专题研讨活动

瑞安

体育教师

9

4.11-4.17

初中体育与健康课堂教学评比

10

4.18-4.24

1.毕业生体质健康测试达标赛

2.期中考试

*四中

11

4.25-5.1

1.初中毕业生体育学业考试

2.劳动节放假(4月30日-5月2日)

12

5.2-5.8

初中毕业生体育学业考试缓考

13

5.9-5.15

七年级乒乓球比赛

*四中

学生

14

5.16-5.22

1.校内公开课周

2.综合学科送教下乡活动

*四中

15

5.23-5.29

1.甬台温义务段体育教研活动

2.省市体育特色校复查

台州

义务段教师

16

5.30-6.5

市初中体育与健康课堂教学评比

永嘉

教师

17

6.6-6.12

教研组长会议

湖州

教师

18

6.13-6.19

1.初中毕业升学考试(6月18日-19日)

20

6.27-7.3

期末考试,学期结束工作

21

7.4-7.10

7月4日暑假开始

文章来源

制度大全课件

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篇2:(2022学年度第一学期)中心学校体育组工作计划

(**-**学年度第一学期)中心学校体育组工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、*纪律,做好出操、集队、*常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作要点

(一)树立全新的体育教学新观念,推进体育课程改革实验。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使本组教师尽快树立全新的体育教学观念,我们将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快本组课改实验的进程。

(二)强化学校体育工作政策与法规,确保学生健康得以提高。

体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径,因此,我们每一位体育老师要坚决维护体育课程的严肃性。理直气壮地抵制挤占、挪用、转让等不正之风。在这方面,要求所有体育教师高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)进一步加大学科组织管理,真正发挥组织效能。

体育组是学校的基层教学组织,也是开展学生行为教学的重要阵地,本组将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强内部管理,倡导勤学习,共研讨之风。围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,人人上课改实验课,认真开展体育教科研工作,继续做好《学生体育健康标准》的推广、测试、统计工作,一丝不苟的做好各种资料工作,完善体育资料库。

(四)深化体教结合,全力提高运动竟技水平。

普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此,我们将加大课余训练的力度,继续搞好学校传统体育项目训练。进一步激发学生的运动兴趣,营造体育氛围,积极输送富有潜力的运动苗子,不断提高学校竞技体育水平,争取在体育比赛中获得好的成绩。

三、主要活动内容、时间安排

周次

活动内容

负责人

备注

第一周

制定本学期科组工作计划

黄海鹏

第二周至

第四周

1、开学初队列训练

2、规范体操动作

体育老师

黄海鹏

第五周至

第七周

体育健康达标测试、记录测试成绩

各年级体育教师;学校信息员

第八周至

第十周

1、中年级小篮球比赛2、组织象棋、围棋比赛(校级比赛)

体育教师

班主任

十一周至十三周

1、低年级跳绳比赛

2、中期规范体操动作

体育教师

黄海鹏

十四周至

十六周

1、高年级篮球比赛

2、部分班级队列检测

体育教师

班主任

十七周至

十九周

各项体育项目测试,成绩送班主任。

体育组所有教师。

二十周至

二十一周

总结、体育各类材料归档。

体育组所有教师。