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2022学年中学校本培训工作总结

2024-03-09 阅读 5079

2022学年中学校本培训工作总结

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**学年中学校本培训工作总结

教研处遵循着以“以学为中心,注重研究实效”为基本出发点,按照上级教育科研部门的有关要求,在学校统一部署下,开展了形式多样的校本教研活动,进行了富有意义的实践探索,取得了一定的成效。现将本学期的校本教科研工作总结如下:

一、认真落实常规工作

1、围绕教研主题有序开展活动

学期初召开了教研组长会议,落实常规工作,确定了本学年的三个活动主题:高一、高二的备课组交流活动;磨题活动,磨好两题-高考题、学考题;开展以“学为中心”的教研活动。本学年共开展“三中论坛”主题讲座33次,其中全员培训讲座4次李乐安(外请专家)、卓高峰、叶杰利、郑爱乐、黄小蕾、张亮等做了专题讲座,教研室李乐安在“三中论坛”中主讲《课题选题ABC》,结合教学实际,分析了课题的选题方法,为教师的课题研究指明了方向。

2、开展三个年级的教学调研活动。

为推进“以学为中心”的教研主题,提高课堂教学效率,促进学生主动参与课堂。**年上学期对高二、高三进行了教学调研活动,**年下学期,对高一进行了教学调研活动。教学校尽量将公开课安排在教研组活动时间内,让全体组员参加,听完课之后,教研组长组织进行评课活动,各组成员积极踊跃地参与了议课发言,充分交流了“以学为中心”的个性思考。评课中,很多老师都把目标聚焦到“有效”和“学”上,高度体现了本次活动的主题。

3、搭建培训平台,提供学习交流机会

教研处协助学校承办各类培训活动,为我校青年教师、骨干教师提供学习与展示的机会。**年温州市送培到县“绿色耕耘”项目活动,通用技术2次;化学2次,物理1次,其中在化学学科培训活动中张乐生承担公开课任务、卓高峰承担讲座任务,尚丰乐承担公开课任务;承办高中化学“二阶六步”课堂教学模式研究与实践推广与应用研究第四次研讨培训活动,卓高峰承担公开课任务;承办温州市信息技术“促进有效学习”课堂变革实验项目研讨活动,金函承担公开课任务;承办***市一模成绩分析会、多次*市优质课评比活动。

4、“走出去”开拓视野,“学回来”促进发展的思路

我们坚持做好内部教研活动外,还鼓励“走出去”开拓视野,“学回来”促进发展的思路,向校长室申报教研组外出活动,第一学期共有三个组外参加学习活动,数学组到龙游二高、化学组到富阳中学、语文组到福州参加“钱梦龙教学研讨会”,三个组的组长对这次考察活动在教师大会上做了汇报。第二学期共有两个组外参加学习活动,英语组到杭州参加“浙师尖峰教育论坛:浙派名师引领下的高中英语阅读课课堂观察”。

5、参加省级课题论证会

**年1月13日下午,根据教研室的安排,瓯海区教科研专家对我校的两个省级课题进行了论证,卓高峰负责的《高中化学新课程“微粒观”的构建与实践研究》、陈小妹老师执笔的《青少年体育审美倾向与体育健身活动参与研究》,化学组、体育组的部分成员参加了会议,会议中专家们做了非常细致、精彩的点评,提出了富有建设性的几点建议。

6、每年组织一次大型的教师经验交流活动

每年,我校都要组织一次新老高三经验交流活动,到目前为止已成功举办过7次。**年7月4日,在本校召开交流会议。会上,老的高三备课组长、班主任介绍高三备考经验、学生管理经验。会议中,主管高三阶段的郑校分析了高二下学期的学习成绩,并谈高三复习策略;主管德育的卢明辉校长强调了高三安全问题,教务处主任布置了相关教学任务,徐瞻松校长作总结讲话,对新高三提出了切合实际的要求。最后,新高三段长曹国林做了表态发言。此次会议,通过相互交流,总结教学得失,为我校的高三教学提供宝贵的经验。今年7月初,将继续举办新老高三经验交流活动。

7、规范教研组、备课组活动时间、地点,认真做好考勤工作

本学年,我们继续实行了教研组、备课组隔周活动,并规范了考勤。不管是教研组活动还是备课组活动,都要在四楼的两个会议室进行,按照规定,每周都要进行一次集中活动;教研组考勤实行签到制度,每次教研组活动后直接将签到表送到三楼办公室,签到时,不能让人代签;继续执行政领导参与教研组活动,安排了四位校长,江德林和卓高峰主任参加教研组活动。

二、学校注重校本培训特色

我校校本培训特色项目是“三中论坛”主题教育教学讲座,围绕教育科研、信息技术、心理健康、德育工作进行专题讲座,帮助教师树立正确的教育观念,激发教师自我提高意识。

讲座分为两类:一类是全员培训讲座、一类是教研组讲座。

全员培训讲座,每月组织1~2位优秀教师在周一的教师业务学习大会上做专题讲座。同时也聘校外的专家来我校讲座。一学年我们开展了4次全员培训。同时,更注重培训质量。我们请到了*教研室主讲《课题选题ABC》,提高教师参加课题研究的选题能力,本校的卓高峰老师介绍了复习学案的编写方法,叶杰利、郑爱乐、黄小蕾等教研组长介绍了教研组工作经验与外出学习体会;张亮老师介绍了澳大利亚带领学生游学体会。教研组讲座。规定:教研组每个组每学期开展2~4次专题讲座,每次讲座时,对全校发短信通知,允许其它教研组成员来观摩学习。一学年,我们总共开展29次教研组专题讲座,基本上做到了每个小组2次的基本要求。

三、校本培训初显成效。

通过校本培训,我校教师的教育观念发生了深刻的变化,教师的科研意识、科研能力有了显著提高。**学年,课题研究成果丰硕,共有7个课题获奖,温州市获奖5个,结题1个,*市获奖1个,逐步形成了各教研组,人人参与课题研究的局面。同时,我校教师参加各级评比活动,取得了丰硕的成果。温州市、*市论文、案例评比,10人获奖;*市优质课4人获奖,其中金晓敏、吕明老师获得优质课评比一等奖;有2位老师参加一师一优课晒课评比;温州市命题竞赛2组;新增加*市骨干教师4名,其中有3位为温州市骨干教师。

学校的校本培训工作,虽然取得了一定的成绩,但培训的模式、方法还在还存在很多不足之处,例如:

1、全员培训质量还有待提高。我们做全员培训,请的老师基本上是本校的骨干教师,我校总共有40位骨干教师,所做的讲座基本上与本学科的联系比较大,不同学科之间的借鉴作用不是很大。

2、部分教师参与校本培训、教科研活动积极性不高。上交《校本记录册》或参与学习只是为了完成任务。

*市*中学教研处

**年6月

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篇2:2022学年第二学期某制造组校本培训工作总结

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**学年第二学期*制造组校本培训工作总结

本学期*制造组以抓常规管理为根本,以提高教师学科素养、提高学生专业技能水平为目标,校本培训工作扎实有效。现总结如下:

1、认真做好教学常规工作

本学期,根据工作安排,本组集体备课,公开课,示范课等都按计划进行,圆满完成各项任务。组内成员认真开展了七次集体备课活动;另外孙*老师开出了一堂市级公开课;付志丹老师开出了一堂县级公开课;万*等七位老师开出了五堂校级公开课。得到了各位听课老师的一致好评。

通过这些常规教研活动,展示骨干教师的风采,锻炼青年教师的水平,使大家在活动中取长补短,不断提高教育教学水平。

2、认真开展专题研讨活动

本学期组内开展了六次专题研讨活动,主题分别为:《仿真技术在数控实训中的应用研讨》、《培养学生操作技能的措施研讨》、《教师心理健康调适研讨》、《提高《工程力学》的教学质量研讨》、《如何评课研讨》、《提高实训课效果的研讨》。

在专题研讨活动中,大家积极讨论,对提高教师理论水平,指导教学实践发挥了应有的作用。

3、积极参加教科研活动及评比

本学期组织组员参加了市中职机械研训基地组长会议;市中职机械类专业教学研讨会;县中职机械电子类专业教学暨新课改研讨会;省中职机械年会;市机械类专业结对校教研活动等;孙*组长参加了市课改研修班两次活动,他们在组内将会议精神及时传达,提升了大家的课堂教育理念,有效指导了*组相关工作。

翁*、孙*的课件在县第19届教师多媒体教育软件评比中分获二等奖;吴*在**年*县中小学班主任基本功比赛中获三等奖;吴*在县**年中小学教师读书征文评比中获二等奖;吴*在*市第四届中职班主任工作研讨会论文评比中获一等奖;翁*在***县教师课例、案例评比中获二等奖;孙*老师在县中职机械电子类专业教学暨新课改研讨会上作专题讲座。

4、积极开展教学评价、自主选修课程开发及第二课堂等活动

期中考试后及时开展了期中考试质量分析,肯定成绩,寻找不足,更好的指导今后的教学工作。

根据省新课改的要求,响应学校自主选修课程开发倡议,所开设的自主选修课程,受到了学生的欢迎。

积极开展第二课堂活动,有数车、钳工、普车、手工制图、零件测绘等项目,努力提高学生专业技能水平,营造浓郁的专业学习氛围,积极迎接市**年师生技能比赛,争取好成绩!教师敬业精神可嘉!

本学期,*制造组圆满完成各项校本培训工作。

*三职*制造组

**年12月26日

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篇3:2022学年第一学期高中校本培训工作总结

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**学年第一学期高中校本培训工作总结

1.完成教研组教育教学活动

本学期,各教研组围绕“有效课堂”的主题多次开展教研活动。同时开展组内听评课活动。教师每学期听课不少于10节,职初教师以及教研组长不得少于15节。教龄在1―3年的职初教师要开两节汇报课;有一定经验的骨干教师或高级教师一共要开至少两节的示范课,示范课必须要针对年轻教师。

2.开展校级青年教师优质课比赛

教龄三年以下的青年教师参加本次比赛。活动分为两个部分,一为课堂教学过程,二为课堂教学后说课。通过比赛,以进一步推动我校青年教师教学、教研和学术水平的提高,努力造就一批“为人师表,爱岗敬业,严谨笃学,与时俱进”的教师队伍。

3.其他教研活动:

1)积极参加了外出学习和培训

2)积极参与了各种级别的命题比赛,优课评比,每位老师均完成一篇案例,教学反思或论文

3)组织参加省市区级各类竞赛竞赛,做好辅导工作,并且我校严**,王**,张**,陈**等同学取得了优异的成绩。

4.开展了同步推教学,使得课堂教学效率进一步提高。

5.师徒结对:

语文季**---林**熊**---苏**

数学董**王**---柯**白**---董**

英语吴**陈**---尧**陈**---涂**

政治郑**---池**

历史陈**---叶**

地理徐**---陈**

物理曹**---赵**

师徒结对活动开展以后,我校青年教师在老教师的帮扶下,取得了较大的进步,一部分青年教师不仅站稳了讲台,而且教学业绩优秀,取得了大部分同学与老师的认可!

每次校本培训活动在岗教师都积极参加,校本培训对教师的专业发展起到了极其重要的作用,提高了教师的思想觉悟,提升了教师的教育信息技术能力,促进了教师自我反思的意识。在本学年教研组教研活动的调研中发现,我校校本培训工作中如何进一步提高教研活动的质量方面仍需进一步加强。

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