初三年级组2022学年度第二学期工作总结
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初三年级组**~**学年度第二学期工作总结
指导思想:
以学校工作意见为指针,以新课程改革为载体,围绕“以德立校,育人为本”办学目标,规范教学行为,深入实施素质教育,培养学生良好的行为习惯,全面提升学生的品德修养和文化素养;进一步更新教育观念,深化教学改革,强化有效教学,全面提高年级教育科研水平和教学质量。
重点工作:
1.坚持以人为本,进一步加强师德师风建设,发扬合作共赢的团队精神和励志求精的工作态度,树立良好师德形象。
2.增强法律法规意识,规范教育教学行为,全面推进素质教育;注重过程管理,强化心理健康教育,努力提高学生思想品德素养,养成良好的行为习惯。
3.加强课堂教学改革,认真学习《中考考纲》,在进一步优化励才“导学、导悟”式课堂教学模式的基础上,提高复习效果,中考成绩更上一层楼。
4.更新教育质量观,发展优质教育,注重学生兴趣特长的培养,促进学生全面健康发展。
具体措施:
一、弘扬励才精神,加强师德师风建设
师德是教师素质的灵魂,强化事业心和责任感是加强师德师风建设的前提。
本学期,我们在学校党支部和校长室的正确领导下,进一步发扬以“励志求精、合作共赢”为核心的励才精神,进一步加强师德师风建设,树立正气,狠刹歪风,促进教师爱岗爱生,廉洁从教,坚守住“敬业奉献”这一宝贵的精神财富,争当师德标兵,做人民满意的好教师。
加强班级管理系统性的研究,坚持每周一次(星期四)班主任例会,每次让1-2名带班经验丰富的老班主任谈成功做法,让新班主任谈班级管理中的困惑,相互沟通,相互交流,在交流中提高,在合作中竞争。
进一步规范了教学行为,加强队伍建设,提升教师的公共形象,对得起“励才初三教师”的称号。所有教师做到严以律己,宽以待人;严谨治学,从容施教,努力营造积极进取、和谐民主的年级组氛围。鼓励教师将更多的时间用于自身业务水平的提高上,多学习、多探究、勤备课、精上课,人人争做教坛新秀、教学能手、学科带头人。每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,优化教学质量,不断提高自身素质。
二、立足常规管理,加强习惯养成教育
注重思想熏陶,加强理想前途教育。中考在即,利用家政训话、年级班会加强学生的理想前途教育,激发学生的责任心和进取心;帮助学生根据自己的学习状况,制定出中考目标,树立良好的人生观、价值观和正确的升学观、成才观。强化学生的心理健康教育,加强心理疏导,引领学生积极健康成长。对部分特殊学生,继续建立特殊学生教育档案,落实“师生结对教育”举措,相关责任人每两周与这些特殊学生沟通一次,及时记录整理教育档案,完善德育过程,提高德育工作的针对性和实效性。我们还通过六十日冲刺、毕业欢送仪式,让学生感受到家的温暖。
注重过程管理,发挥学生管理委员会的作用。细化常规管理,精心组织每两周一次的家政训话;各班认真上好每周一次的班会课,每天10分钟班级常规工作小结,及时发现、妥善处理班级偶发事件。继续发挥初三年级学生管理委员会的作用,引领学生自主管理,结合《低碳生活理念下初中生习惯养成的实践研究》这一课题研究,加大对教学区、生活区(食堂、宿舍)一日常规的管理和检查力度,促进学生良好行为习惯的养成。成立文明监督岗,细化一日常规检查的要求,做到“五要五不准”:教学区要秩序井然,不准追逐打闹;教室、包干区要时刻清洁,不准乱抛乱扔;宿舍内务要整洁清爽,不准乱摆乱放;就寝要按时熄灯、保持安静,不准大声喧哗;食堂就餐要有序排队,不准浪费粮食。每天对以上常规的检查结果及时公布,表彰文明行为,曝光不良举止并予以及时整改,必要时给予一定的惩罚。
注重细节影响,丰富行为习惯培养的内容。细节决定成败,良好的生活习惯可以促进良好学习习惯的养成。本学期,我们进一步从细节上加强对学生学习习惯的养成教育,丰富行为习惯培养的内容。从狠抓学生坐立行走的习惯到抓学生的阅读习惯、书写习惯、预习习惯、质疑习惯、规范答题习惯、及时订正习惯、错题集整理习惯以及学习任务日日清等习惯的养成,一以贯之,一着不让,丝毫不可懈怠,特别要结合中考形势,把培养学生认真书写和规范答题的习惯当做一个重点来抓。
三、规范教学行为,加强课堂教学改革
本学期,我们初三年级组将以促进学生全面发展为追求,坚定不移地规范教学行为,务实创新,锐意进取,着眼于减负增效,进一步深化课堂教学改革,优化各学科教学模式,努力提高教学质量。
集体备课求实效。各备课组在开学初就落实了本组的校本研究课题,并以此指导本组的教学工作。今年各备课组仍然是每周一次集体备课,备课时间安排1~2节课,确保备课的充分有效;每周分别评出质量最好的和质量最差的教学案、作业,当周星期五备课组长会议上予以通报,进行交流、反思。个人根据集体备课意见,结合自身情况和班级学生实际,对已形成的教学案加以改进,形成个人特色教学案,及时写好教后记,并定期将之装订成册。
转变观念讲科学。为了切实减轻学生过重课业负担,打造高效课堂,本学期,我们要求所有学科晚自习后不留任何书面作业,以便让学生有时间自主学习,针对自身情况加强查漏补缺;同时向所有家长公布年级组邮箱,请求家长协同监督。秉承励才传统,每两周各备课组安排一节教学研讨课,围绕《中考考纲》,有机结合“导学、导悟”式教学模式,追求高质量的复习课;在此基础上,鼓励教师随机听课、推门听课,加强交流,互相学习。每位教师每周听课不得少于2节,在促进授课老师不断优化课堂艺术的同时,使每位听课老师能听有所得,听以致用,不断提升自己的业务水平。
拔尖补差抓全面。继续施行拔尖补差促中制度,每次阶段性学情了解后,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案、整改措施,并在教学中及时解决。具体措施如下:
①认真学习《中考纲要》,落实复习目标,积极推行分层教学,实行因材施教。抓班级前5名,促尖保尖,保姜堰市乃至泰州市前10名;抓班级前15名,促优保优,保姜中公费;抓班级前40名,保四星级高中录取率;抓班级中下生,保普通高中录取率。最后阶段,我们把优秀生集中起来进行答疑,取得了良好的效果,包揽了姜堰区前十二名。
②加强方法指导,面向全体学生,不歧视任何一名学生。课堂上做到精讲精练,严格答题的规范性;课后认真做好拔尖补差工作,每天下午的个别辅导要扎实有效。针对本届学生实际情况,切实加强语文学科的教学工作,尤其对各班综合成绩前五名的学生要强化语文学科的个别辅导,确保中考语文做出贡献。
总之,本学期工作各项工作我们做到抓紧、抓严、抓细、抓实。在**年中考中再铸辉煌!谱写了励才新篇章!
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制度大全-www.qiqUha.com.com篇2:中学初三同学聚会方案
中学初三<19>同学聚会(简表)
计划:时间:8月15日晚上
方案(暂定)选择其中的一种:
1.(提议自周游)万福聚一起吃晚饭,然后去ktv唱歌(聊天),接着想回家的就可以回家了
2.(提议自李骋昊)直接去ktv,大家一起唱歌(聊天)并且定蛋糕大家一起吃
说明:
1.报名范围:新世纪中学初三[19]班同学
2.报名时间:*年8月11日星期三此表发布~8月13日星期五中午
3.报名地点:回复此日志、qq或电话联系王柯蒙均可
ccqq:6zz
*蒙手机号:*
4.报名格式:姓名:
联系方式:(手机最好)
选择的方案:1或2
说明:需求或建议
5.聚会费用:
方案一(周游的):每人35元(暂定)
方案二(李骋昊的):每人20元
附:
1.此表为暂定表,详表于报名结束后上传
2.本聚会仅供娱乐,聚会期间请勿吸烟、喝酒
3.聚会提出人:忘了......
4.聚会费用说明:账目清单于聚会结束后上传至空间,费用多退少不补(由周游补贴)
5.如有违反宪法及法律的,以当地法律为准
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请有联系的同学互相联系一下
篇3:初一年级组秋游活动方案
一、活动主题:我眼中的秋色
二、活动意义:
践行*****,促进本校同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力。秋游既可以为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
培养学生热爱大自然、欣赏大自然、热爱家乡的情感。
三、活动组织:
1、活动地点:珍珠泉
2、活动时间:*年10月23日
3、参加人员:初一全体同学
四、活动内容
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1、前期准备:
各班分小组活动,5-6人一组,确定组长和各组联系方式。
所需物品:各种食物、水(多带点)、应急药品、相机、手机。
2、活动进程:
早上8:30出发,9:15到达目的地,全体师生按事先分好的组队开始进行。首先是自由活动时间,大家可以结伴同行,熟悉一下目的地的环境,自由游玩。下午全体师生返回。
四、注意事项
利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学生的风采,具体要求做到:
(1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入湖边戏水。
(5)要有时间观念,按时到达集合地点。
五、活动后续工作:
整理年级同学所拍的照片,在年级橱窗进行展示。
总结活动的感悟,在以后的班会课上交流。
初一年级组
*.10.19
篇4:初三家长会筹备方案
一、会议主题
走进初三,备战中考
二、指导思想
1、展示中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。
2、增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。
3、要有创意,改变教师“一言堂”、“独角戏”的做法,把会议时间和空间让给社会人士、家长或学生,让他们成为家长会的主角,使家长会变成一座心与心之间互相沟通的桥梁。
三、会议时间
9月25日
四、会议内容及程序建议:
1、主持致欢迎辞、宣布主题家长会开始。
2、班主任阐述学校中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。
3、请心理老师讲座。
4、班级工作汇报展示
5、家长、教师、学生之间情感交流。
(1)把学生心声反馈给家长。理解孩子,这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子的心声。建议开会前问班上同学有什么不敢当面跟家长说的心里话,需要老师转告家长的可以先写出给老师,再把这些短信转达给家长,并要家长当场写下自己对孩子所要说的话,转给孩子。
(2)优秀家长家教经验交流。
6、学生学习成果展示:
(1)一本卷面整洁的作业
(2)一份有进步的试卷
(3)告别自己恶习或缺点的一份决心书
(4)一份初三备战中考策划书
7、班主任总结(围绕主题来说)
篇5:初三2022年秋游活动方案
一、活动意义
1.通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;
2.通过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;
3.通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织
1.活动时间:20**年10月23日
2.活动地点:江宁将军山风景区
3.参加人员:初三年级所有老师、同学
三、活动内容
1、前期准备
1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;
2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段,年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;
3)年级组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;
4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。
2、活动进程
早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程;
9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;
15:00各班清点人数,大家按原路返回。
3、跟班教师安排
秋游管理教师安排(初三年级)
四、活动组织保障
1、出发前各班进行安全教育;
2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;
3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。
五、注意事项
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:
1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;
2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;
3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;
4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;
5、不暴饮暴食,注意饮食卫生;