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学校2022学年度第一学期教导工作计划

2024-03-09 阅读 7496

学校2022学年度第一学期教导工作计划

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九年一贯制学校**―**学年度第一学期教导工作计划

为了全面贯彻党的教育方针,落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和教育局教育工作会议精神,认真学习落实国家课程标准,更新教育理念,大力推进素质教育,提高教育教学质量,现根据我校教学工作的实际情况,特制订本学期工作计划。

一、德育工作

1、坚持以德育为主导,不断加强学校的思想政治工作。坚持周一教师政治、业务学习制度,学习新的《义务教育法》,继续学习“****”的重要思想,总书记重要讲话精神,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。学习《国务院关于教育改革和发展纲要》,学习*x总书记关于“八荣八耻”的有关讲话,要求教师树立“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁思想,继续深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》,要热爱教育事业,发扬奉献精神,教书育人,为人师表,团结协作,努力提高自己的政治理论水平、职业道德水平。

2、通过晨会、班会、橱窗及知识竞赛等多种形式,学习和贯彻落实《中、小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《安徽省中小学生礼仪常规》,加强法纪教育、安全教育、爱国主义教育、集体主义教育以及社会主义教育,坚持以人为本,以德育人。帮助学生树立正确的人生观和价值观,教育学生要砺志、守纪、勤奋、善思,尊敬教师,勤学守纪,使他们在德、智、体、美、劳等方面都能健康的发展,真正成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。

二、教学工作

教学工作是学校工作的中心环节,教学工作要抓好教学常规管理,以课堂为主阵地,传道授业,开展形式多样教研教改和社会实践活动,促进教学质量的不断提高。

1、学期初,组织教师认真学习国家《课程标准》和部颁课程计划,通览教材,提高驾驭教材的能力,然后根据学生实际制定切实可行的学科课程计划,并认真组织实施。

2、抓好课堂教学工作。各学科均须备有详细授课教案,教案须有课题、教学目标(目的)、重难点、教学过程,倡导写教学后记,理化课应将教具备入备课内容,作文要有详细的教案,重点备作前指导和作后讲评,要做到超课时备课,杜绝“上一课备一课”和“欠帐”现象发生。课堂教学须按设计的程式进行,教师要在探讨教学、研究学法上下工夫,采用现代化教学手段,开发智力,培养创新能力,精讲精练,实施素质教育,努力提高教学质量。教导处除对教学工作作例行检查外,还将不定期抽查备课上课情况,规范教学管理。坚持45周岁以下教师使用“班班通”设备教学,纳入绩效考核中。

3、及时反馈,有针对性地进行教学辅导。教师要有计划地精选各种习题、练习题作为课堂作业,检查教学效果,为以后的教学设计提供依据,不断改进教学工作。作业份量要适中,批阅要及时,并按百分制打分,错误的要及时订正。作文要有眉批、总批,每学期不少于7次,提倡写周记、随笔等。严格书写格式。严禁以罚做作业变相体罚学生,减轻学生过重的课业负担。教师要根据教学情况有针对性地进行辅导。阶段性监测要重视质量,控制数量。本学期第十一、二十一周安排期中、期末监测,第五周安排一次质量监测,监测后要作质量分析,开好质量分析会。

4、教研工作。积极参加县、片两级教研活动,本学期教研工作继续以学习落实新课标、探讨新教材教法为重点,帮助教师更新教学理念,提高课堂教学效率。校内教研活动,要求全员参与,务实求真。建立新老教师结对帮扶体系,让新上岗教师尽快进入角色,胜任所任学科教学工作。要积极探索和引进先进的教学方法,努力提高课堂教学质量。教师在做好教学工作的同时,应不断加强教育理论的学习,撰写教育教学论文,提高自身的教育科研水平。

5、加强电脑室、多媒体室的管理,确实发挥其应有作用。电脑室、多媒体室要有专人管理,严格开放制度,努力上好信息技术课,提高教师的现代化教学手段。尤其毕业班,要做好物理、化学的演示实验和分组实验,努力提高学生的实验操作技能。

三、体卫、安全工作

1、认真贯彻执行国家体卫工作条例,严格执行国家体育与健康课程标准。按部颁要求上好“两课”、“两操”,做好中学生的体育达标工作,建立中学生体育档案,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学生的身体素质。

2、加强卫生保健工作。坚持每天一小扫,一周一大扫,天天有检查,每周一公布,每月一评比,保持校园干净整洁。积极开展卫生知识讲座,定期对学生进行健康检查,建立学生健康档案。

3、牢固树立安全重于泰山的意识,利用校会、晨会对师生进行安全教育,树立安全防范意识。安全教育重点生在行车、防火、防触电、防盗、饮食卫生、防中毒等方面。班级杜绝追逐打闹,预防意外事故的发生。使全体师生员工牢固树立“防微杜渐,警钟长鸣”的安全防范意识。

四、团队工作

1、建立健全各班团组织机构。要结合青少年的思想和年龄特点,经常性地开展团队活动,每月要上一次团课,要使团员真正成为先进青年的代表,在学习上、在思想表现上要成为先进,在学校布置的各项工作中要起模范带头作用。

2、团委要积极做好学生的思想政治工作,协助教导处抓好学校德育常规工作,抓好黑板报、宣传橱窗、广播站建设,全面组织实施学校的德育工程。

3、继续做好留守儿童之家的建设、管理和使用工作,建立健全各种文字、图片和记录的归档工作;推动构建家庭、社会、学校相结合的留守儿童关爱体系。

**年9月2日

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篇2:2022学年度第一学期小学教导处工作计划

20**-**学年度第一学期小学教导处工作计划

一、指导思想:

根据学校工作计划,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课堂教学为重点,以提高教学质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、主要工作目标

1、继续狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材,研究学生,精心设计教案,作业布置合理、适量,批改及时规范,并认真做好辅优补差工作。

2、加强师资培训力度。通过国培远程学习,光盘学习,提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。

3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。

4、做好常规教研与网上教研工作,建设和谐发展的教师团队。

5、强化基本功,继续开展“同课异构”专题教学活动,提高科研能力及教学水平,促进青年教师迅速成长。

三、工作重点

(一)严格教学常规,优化过程管理。

1、严格执行国家课程计划,克服本校专业教师紧缺、师资力量薄弱的现实条件,充分开发教师资源,开全科目,开足课时。

2、进一步规范和强化教学常规工作

(1)严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校行政做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。学校教导处进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理。

(2)严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处将定期、不定期对各科教师的备课进行检查。

(3)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。作业布置每周不少于2次,不多于2.5次,作业要及时批改,及时向学生反馈每次作业情况。对成绩差的学生尽量实行面批。

(4)做好课外辅导工作。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。

(5)建立听课制度。

教导处加强随堂听课的力度,校长室、教导处成员定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。本学期要求中心校教师听课不少于15节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

(6)质量评价:组织好各单元期中、期末质量检测工作,写期中、期末及时写出卷面分析,做好“三率一分”统计工作,做好成绩登记,上报各科教学成绩。

3、继续做好安全教育工作。

安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。每位教师做好每天,每节课学生的上课情况,有无故旷课,请假,早退等情况的记录,并及时电话与家长联系。

(二)加强教师队伍建设,提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。

2、要求每位教师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思)。

3、注重骨干教师的培养,发挥骨干的示范引领作用。

(1)为拟获得市级骨干称号的教师“指路子、压担子”。骨干教师上好示范课同时抽空多听教学能力较弱的教师的课并做好教学指导。

(2)加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”(诚心、虚心、上进心),即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。

(3)教导处要发现苗子,重点培养,为参评教师做好各项准备工作,争取在本年度教学骨干评比中有更多教师脱颖而出。

(三)以教研组活动为重心,严格教研活动过程管理

根据学校的实际安排,本学期仍确定每周二下午为数学教研活动时间,每周四下午为语文教研活动时间。要求每位教师出勤率须达到90%以上。校长室、教导处也深入到各教研组,督促、指导教研活动科学、规范地开展。

1、理论学习。

学校组织部分教师参加进修教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。参加学习的教师返校后整理相关材料,将先进理念和教学方法向组内教师传达,并做好理论摘记。

2、集体备课。

集体备课的基本流程为:个人钻研