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中学2022年学校工作总结

2024-03-09 阅读 2865

中学2022年学校工作总结

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中学**年学校工作总结

**年,对于*而言,可谓是考验的一年、关键的一年、见证*人品性的一年。一年来全校教职员工思想不散,学校凝聚力经受住了考验;干劲不减,学校战斗力经受住了考验;秩序不乱,学校领导力经受住了考验;成效不错,学校良好的发展势头经受住了考验。工作上不折腾、不懈怠、不斤斤计较。同志间齐心协力、团结互助、相互理解、包容、支持。任务面前不推诿,责任面前敢担当。“危难之时显身手;患难之时见真情”,最终,用我们的责任、真诚、担当、智慧、善良,同舟共济,众人划桨开大船。交了一份满意的答卷。现将本期工作总结于后:

一、我们的思考――“学业成绩”加“三健”教育目标的确定

基于“办人民满意教育”的思考:由于地理环境、家庭情况等客观因素的不同。我们的定位是:办*片区农村老百姓满意的教育。立足于农村、立足于镇情、校情,我们对“满意教育”给出了自己的理解:首先是学业成绩满意,也就是让多少同学能够升学,这是90%以上家长的愿望,所以学校的教学质量必须上去。二是学生身体要健康,也就是老百姓口中的“娃儿只要身体好就行”,所以要有强健的体魄。三是要有健康的心理和健全的人格。也就是老百姓口中的“娃儿要听话”。这个愿望,是很多家长目前还不十分明确,但却十分重要的愿望。鉴于此,开学初,我们便十分明确的提出了:学生的“学业成绩”加“强健的体魄”、“健康的心理”、“健全的人格”的“三健”教育目标。

二、我们该做什么――四大任务的定位

围绕我们的目标,学校明确地提出了**年,乃至于今后相当一段时间内的四大主要任务:教师的专业发展、课堂教学改革、学生养成习惯教育和学校体育特色发展。

三、我们怎样去做――“三领五化”的实施路径

(一)三领:

1、项目引领――领雁领航,圆梦飞翔。抓住重庆市二期领雁项目学校的契机,通过上海方略集团专业团队专家的有效指导、示范学校(重庆市育才中学)的有力帮扶,实现学校健康发展、持续发展、特色发展、科学发展。

2、文化引领――文化聚心,内涵发展。借学校体育特色发展之力,将“励志”作为学校文化核心,注重学校精神文化建设,增强学校凝聚力;注重制度文化建设,增强学校的约束力;注重环境文化建设,增强学校的影响力。

3、骨干引领――骨干带领,榜样为先。通过完善培养机制,打造“梯队式”的骨干人才队伍;通过强化激励引导,全面激发骨干人才内在活力;通过注重辐射效果,努力营造干事创业的良好氛围。

(二)五化:

1、美化育人环境,构建精神家园

2、强化内部管理,增强自身造血功能

3、内化从教行为,提升教师素养

4、物化育人成果,留存师生印记

5、净化外部环境,拓展育人空间

四、我们做得怎么样――小荷已露尖尖角

1、教师专业发展情况:

(1)师资培训:**年先后派出了4人次到上海访学培训,24人次到万州、梁平、开县参加了课堂教学改革领域内的领雁工程培训。3人次到市上观摩学习“卓越课堂”优质课大赛。近30人次的县内集中学习培训。54人现代信息技术网上培训已全部合格。

(2)师资培训成果:全年10多人次获得县内各项赛课、演讲、书法、绘画等各类奖项。4人次获得市级、国家级论文评比以及优秀指导教师奖项。12人次老师承担了校际交流献课。我校语文老师陈颖,成为县进修校特邀送课下乡教师,并受到一致好评,12月代表城口县参加全市语文优质课大赛。

(3)学历提高以及职称情况:全校共有2人参加学历提高培训。2人取得高级教师任职资格。5人晋升为中级职称。1人转成职员。

2、课堂教学改革成果:

(1)“以学定教、先学后教”的课堂教学理念以及“合作学习”的学习方式变革,已成全体教师的共识,并进入了平常的教学行为之中。

(2)经过一年的摸索和努力,已完成了“学本式”卓越课堂改革模式的构建、多数老师已经能够知模、用模。

(3)学生的学习能力和合作精神明显增强,厌学情绪减少,学生年巩固率达99.2%,今年的毕业会考成绩综合排位全县第4名(城中除外),仅比第三名总积分少0.06(第三名:68.14,第四名68.08)。庞大露同学以675.5的高分,获得乡镇中学的第一名,两项成绩均已实现了历史性突破。

3、学生养成教育的成果:

(1)法制意识增强:随着一年4期的法制进校园宣传活动的开展,学生知法、守法、用法意识明显增强。在“城口县**年中小学校园安全知识竞赛”活动中,我校荣获中学组二等奖。

(2)公民意识增强:通过“我是五好小公民”活动的开展,争当“小伙伴”、“小主人”、“小帮手”、“小标兵”、“小卫士”的行动已逐渐从学校深入到家庭和社区,实现了“小手”牵“大手”。

(3)班级文化、寝室文化建设成效显著:全年共评出文明寝室、文明班级100多个,覆盖了全校30多个男女生寝室、15个班级,覆盖面100%。

(4)通过毕业晚会、诚信演讲等活动的开展,学生的诚信教育和感恩教育效果明显。全校全年无一例小摸小偷行为,相反,拾金不昧的行为时有发生,最大金额高达百元之多。

(5)通过强化“入学”教育、狠抓“秩序”教育、细化“礼貌”教育、强调“卫生”教育、加强“责任”教育,学生的养成习惯成效明显。学生的节约意识、卫生意识、守纪意识显著提升。校园里乱丢乱扔现象少了、故意破坏公物的行为、打架斗殴的行为没有了。

4、体育特色学校建设成果:

(1)特色学校构建路径更加清晰:选好特色项目(中长跑、校园足球)――让特色项目(中长跑、校园足球)形成学校的特色――形成特色学校(体育特色学校)。

(2)开设了体育特色学校的地方课程:有教材、有教师、有专门的课时。

(3)特色文化正在形成:体育运动的“励志”精神正成为学校的文化核心逐渐被师生认同。

(4)初步取得了阶段性成果:“体彩杯”小马拉松团体总分三连冠,**年中小学田径运动会,女乒团体第一名,男乒团体第三名,羽毛球团体第四,团体总分第三的好成绩。11月代表城口县参加了重庆市登山运动会,并取得第五的优异成绩。

5、其他成果:

(1)党风廉政建设成果:通过“三严三实”、“守纪律、讲规矩”、“不作为、慢作为、乱作为”等活动的扎实开展,全年无一例违反“八项”规定和违反“师德师风”的行为。

(2)精准扶贫工作成果:通过慰问、捐赠、家访、献计献策等方式,帮助了困难儿童、教师、家庭,留住了因困难濒临失学的孩子,全年共265位贫困孩子、三残儿童受到不同程度的帮扶。

(3)积极落实营养改善计划,让孩子感受到了党的阳光政策。

(4)校园安全成果:全年五一例涉及道路安全、食品卫生安全、消防安全等校园安全事故案例。

五、我的困惑

1、教师专业不对口

2、教师不稳定

3、教师积极性的提高

4、公用经费不足

5、教师积极性难以调动

六、今后努力的方向

(一)硬件建设方面:

1、改善教师办公条件,提供舒适的办公环境。

2、增添学校功能用房,加大六大功能室的投入力度。

3、完成学生宿舍改厕工作,建立学生温馨家园。

4、油化校园道路,合理布局校园路灯,抓好校园“亮化”工程。

5、完成石榴园、紫金苑的提档升级工程,打造绿色校园和书香校园。

(二)软件建设方面:

1、建立健全学校各项规章制度,完成《城口县*初级中学规章制度集》的修订工作。

2、抓好教师专业发展,全面提升教师专业素养。

3、深化“学本式”课堂教学改革,构建卓越课堂。

4、搞好学生养成习惯教育,让习惯成就孩子的未来。

5、学校特色发展,形成特色文化。

**年11月25日

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篇2:小学学校会计报账员工作总结述职报告

回顾这学年不寻常的时光,颇有感触。我能认真对待每一件事,每一份工作,勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。现简要总结如下:

一、政治思想

本人爱党爱国,关心时事政治,遵纪守法,为人师表,服从安排,关心爱护学生,热爱教育事业,兢兢业业完成本职工作。坚持参加读书活动,摘抄笔记,提高自身素养,提升教育理念。

二、教育教学

这学年我担任学校报账员工作,到了这个岗位上才知道一个新手做好这项工作的不容易。有些事再难再忙也得赶出来,为此忙碌奔波,不耻下问,烦心劳累甚至失眠,可谓是一次难得的磨练。第一学期担任语文学科,第二学期担任科学和品德社会学科。报账员工作外出办事较多,但教学进度不能耽误,教学任务不能拖欠,我做到备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业。对学生、家长、和所任学科负责。任教语文期间,学生在校各类语文比赛中取得了较好的成绩。上好科学课对我这个非专职的教师来说也很难。我花心思,花时间准备各种各样材料,有些知识让人捉莫不定,我认识到自己的缺失,积极参加新课程培训,利用网络等方式开拓自己的视野,学习优秀科学教师的经验,努力提升科学理念。一学期下来,感受到了学生对科学学科的兴趣和热情。

阳光城儿童学院里有我的一个小天地

篇3:中职学校毕业班班主任工作总结

根据对中职学校毕业班学生的学习心理抽样调查表明,有部分学生存在较为严重的焦虑倾向,学生的综合学习心理状态普遍不佳,部分学生缺乏强烈的学习动机和升学愿望,男女生在学习过程中表现出不同的状态。所以,中职学校班主任应开展心理疏导,引导学生掌握自主学习方法,帮助学生认识自我并确立发展目标,同时针对性别因材施教。下面是由制度大全整理的中职学校毕业班班主任工作总结,欢迎阅读。

12级学生毕业了,我作为毕业班班主任的一员,迎来的那就是收成的季节。回想三年来学校里的点点滴滴,就仿佛仍在昨天......。三年的师生共处。应该说有成功的地方,也有不少缺憾,现在总结一下自己在三年班级管理工作中的得失,希望在未来的班主任生涯中能扬长避短,取得更好的成绩。

一、目前中职学生存在的问题

中职三年,学生大多年龄处在青春期的16-19岁,这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪,加上各种娱乐媒体的宣传,不断冲击着中职学生的思想,于是追求时髦、爱打扮,染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜,晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业,上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象,我们要用发展的眼光来看待每一个学生,不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子,让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。

二、以“考证”、“升学”为动力推动学习

我们学校实行学分制已久,学生若能在第五学期就取得170学分并各科成绩合格,就可以提前获得毕业证。在学生刚入学时,我就对他们说清这个问题,并告诉他们要想提前毕业没有其他捷径可走,唯有多考证,通过参加各种职业资格证的考试,获取这些证书就可以加学分,从而实现提前毕业的目标。所以我班的学生从一年级起纷纷报名参加各种考证,包括会计电算化(初级、中级)、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试(有的直到现在仍在准备考此证)等,进入三年级后,全班大部分学生的共同目标都是多考证。

另外,我校与广东商学院合办业余大专班。对此,我积极在本班学生中做宣传,同时在家长会上大力宣传,由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析,得到了大部分家长的认同,因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班**年春季就有33人实现升大专梦,**年春季又有10人升上大专,升学率接近80%。

“考证”和“升学”两大指挥棒把学生引到学习的轨道上,学生自发地把主要精力转移到学习中去了。

三、让学生健康地成长

学生中有几个是染发、电发的“钉子户”,学校三令五申“不准学生染发、电发”,可她们依然我行我素。对此,我一方面对其进行个别思想教育、与家长沟通一起做好监督整改工作,另一方面,通过班会课等形式,在班级大力宣传健康与美的关系,利用各种机会和方法宣传染发与电发对身体的危害,让学生懂得珍惜自己的健康,健康才是美、自然才是真正的美。同时,我自己也从不染发或电发,做好楷模表率作用。

有段时间,学生在课间打扑克(玩游戏王卡)的现象比较严重,有时甚至影响上课,屡屡被任课老师投诉。我在班里宣布,只要一见到就没收。我说到做到,在巡视课室时,不管是下课的课间还是中午午休时间,只要一发现,我便没收,学生也知道规矩,自觉地给我。另外我要求学生不能将掌上游戏机带回学校玩,见到就没收。有一次,在技能节当天的教室里,见到几个学生在玩,我就没收了他们的游戏机,其中有2个班干部。她们觉得委屈,家长也来求情,我觉得应该一视同仁,要求她们和其他人一样,写检查并保证以后不再犯,在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是一样的,没有特权。

四、树立与学生、班级荣辱与共的思想

要想把班级管理好,班主任就必须把自己融入到这个集体中去,让自己成为班集体中的一份子,与学生、班级共同成长。

在班里,要大力宣传和表彰先进,让学生树立荣辱观。我班获得新生军训操练全校第一、技能节团体总分第二等殊荣,很幸运,我班涌现出了像杨小敏这样的省三好学生、省技能大赛第二名的好学生。我在班里会利用各种机会表扬为本班争得荣誉的同学和好人好事,让全班同学都以他们为学习的榜样,自己也为学生创造的成绩与荣誉感到自豪。有些男生虽然成绩不佳,但只要是集体的事总是主动抢在前头,对于这样的学生,到学期末评优时均能获得“学雷锋积极分子”或“劳动积极分子”的光荣称号。另外,对于学生入团,我从不以学习成绩作为考核的标准,只要平时表现好或有进步,就推荐他们为入团积极分子。当我荣获学校“先进班主任”荣誉时,我与学生一起分享,我把自己的荣誉归功于全班学生的共同努力,学生也在其中得到应有的激励。

五、遇事要冷静,妥善处理突发事件

班主任对学生的思想教育是学校实施思想教育工作最重要的组成部分。现代的学生个性强,稍不顺心就有可能做出极端做法。如,我班有个学生因为和家长因为遗失一部手机发生了一点矛盾,就离家出走,深夜不归。当我得知后,及时和家长联系,到学生交往较多的朋友处打听消息,得知她在麦当劳餐厅,家长迅速赶往;可等家长到达时她又走了,后来,又听说她在一朋友家过夜才放心,第二天,当她来校时,及时通知家长,并与家长沟通,耐心做好沟通工作,以免事态扩大。

还有班里有两个学生谈恋爱,这个男生平时的脾气很暴躁,后来,我渐渐发现男生的脾性有了很大的改观,学习也有提高。通过与家长的沟通,家长都知道情况,并没有极力反对。在这种情况下,我就要求男生不要做出伤害女生的事情,要求他们在课室和机房等公众场合不应过分亲密,注意影响,学生表示同意并努力做到,最终这两个学生都升上大专并提前拿到了毕业证书,现在都在同一家餐厅签定了2年期劳动合同。

以上是我在这三年班主任工作的一个总结和心得体会,我的工作中还存在着不少的缺点,如:工作方法还缺乏耐心细致,“恨铁不成钢”,还做不到“润物细无声”的效果。今后我要学会努力调整好自己的心态,采取有效的方式方法达到教书育人的目的。

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篇4:高专学校班级工作总结范文

光阴如梭,期末将至。回顾一个学期以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此做如下学期总结,以回首过往,展望未来。

我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案,结合班级活动展开。

一、“三风”建设

1、在“班风”建设方面,本班定期开展主题班会,在学院,系部的领导下,积极贯彻为提高我班各同学的思想道德素质,开展了一次“创先争优,树立良好学风”的主题班会。各班委协调一致,分工明确,活动准备工作充分,现场气氛热烈,整体上实现了预期的效果,在同学中引起了强烈反响。为配合11月的校风校纪建设月,各班委尽心准备,同学积极参与,现场气氛活跃,高潮不断。

2、“学风”方面,本班上课出勤率保持在98%以上(除请假并批准的),无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱,规定的晚自修出勤率不十分理想

,有待进一步改进。除此之外,同学们学习的积极性和主动性很高,早自修认真朗读英语、普通话,背单词。晚自修安静看书,做作业。我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。部分同学参加全国计算机培训班

3、“寝室文明之风”方面,同学们进入大学也已经一年了,基本上不存在对大学生活的适应问题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势,寝室内看上去不是那么整齐了,桌上放的东西也越来越多。但所有寝室还是保证了基本的卫生条件,所有同学都折叠了被子,鞋袜没有乱丢乱放,垃圾尽量没有倒满拾纸篓,但这些总是不够的,为了更好的学习,寝室必须舒适卫生,这样才对学习有利,所以内务我们会常抓不懈。另外值得一提的是,男生有的宿舍在收集塑料瓶,这样既保护了环境,减少了浪费。还捐到我们学校的爱心社里!这点值得鼓励!。

二、关于班主任的评定

本班班主任老师十分认真负责,待人亲切,是同学们的良师益友。从开学初,认真做好班委选举工作,尽量让每位同学满意。之后积极参与班级活动,如主题班会、校外活动等并给予总结。督促班委工作及同学学习生活。学习方面,系统得向我们介绍大学的学习方法,让我们确定奋斗目标,指导我们如何练字,如何写读书笔记,读哪些书。生活方面,走访各个寝室,了解生活情况。在班委工作方面,找班委谈话,鼓励并支持班委工作。我们对班主任没有意见,非常满意。

三、班委自评

本班班委在竞选后产生,深得老师同学的信任。在近一学期的锻炼后,工作能力均有提高。班级各项活动积极配合,尽心尽力,努力做到最好,得到同学的肯定,班级凝聚力较强,同学们对班委工作支持,参与的积极性高,班级同学和谐相处,学习兴致浓厚集体荣誉感强。各位班委认真做好本职工作,班级各项事务正常有序地运行,及时做好同学与老师间沟通的纽带作用,热心解决同学遇到的困难,得到同学的信任。但仍存在不足,不够严以律己,有松懈现象,某些方面工作不够细致,班级特色还未全部挖掘。相信我们会从幼稚走向成熟,再接再厉,争做更好。

四、活动方面

(1)同学们不仅积极参与班级活动,还活跃在校,院等组织的活动中.积极配合我系学生会纳新工作,鼓励本班有能力的同学积极地报名参加我院学生会。最终,一些同学以优异的表现成为其中的一员,担任学生会副部长、干事、系团委里的一些职位等职务。在学生会,团委中经常看到本班同学活跃的身影.同学们都积极向上,通过这些来提高各方面的能力,更加完善自己.

(2)值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内集体英语圣诞晚会,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做准备工作,包括采购物品、当晚布置场地等;在整个过程中,大部分同学都积极参与,各展其能,当晚气氛十分活跃,让同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。让充满活力的青春在大学校园里燃烧、释放出强烈的光和热!

(3)为配合参与我院举行的运动会,班里组织同学们积极参与,在此过程中,同学们表现出了十分的耐心与细心,恒心与毅力感染了所有同学,充分发扬了运动精神。最终,我们获得了有益的成绩。

五、经验总结

在这一学期的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供例如方方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此,我们的工作未必能让学院的领导满意,也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而,我们在成长,在发展,我们会更加努力地做好班级工作,为同学服务!如今,新的一年就要开始,用我们期刊中的话来表达我们的心声:我们正在大步前进,努力发觉自己的优势!

我们班的班干部有良好的组织能力,领导能力.我们的同学也积极配合班干部的工作,营造出一个和谐优秀的集体.我们张扬青春,我们积极向上,我们相信在我们未来的2年中一定更加精彩!

具体活动

1,9月初,班委竞选,产生新班委

2,9月10日学校领导给我们上教学学分的课

3,9月11日领取军训服装

4,9月13日学院举办迎接新生的活动

5,9月21日系部举行迎新晚会

6,9月26日学生手册的考试及新生入学奖的评定

7,10月中旬本班主题班会“创先争优,树立良好学风”和“普通话语言文字”

8,10月28日院运动会

9,11月3日迎接省领导普通话语言文字检查

1011月25日09酒店表彰大会本班全部到齐

1112月2日两个酒店班大型主题班会“我的青春谁做主非10酒店莫属”

1212月25日英语圣诞晚会

城市管理与服务系10酒店一班班长田仕炜

篇5:2022年学校班级管理工作总结

工作总结做好了,才能更好的开展以后的工作,如果你只是敷衍了事,即使做了工作总结,也是浪费时间,因为它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时,应该适当的注重质量,你想写好的工作总结,就到制度大全瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,可以收藏本站(Ctrl+D即可)。

在过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作方面都圆满结束,现将我做的一些工作向大家汇报:

一.班级管理。

在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如:邹安和郑修亮带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位,在卫生委员齐媛的监督下,多次重新做了值日,提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读。

二.积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成一小组。这样后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是组里最后的一名。而且自己的成败也事关小组的成败,使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学,我多次和他谈话,了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个小朋友之后我也找来他们组的小组长,一起讨论了怎么帮助他的办法,其他成员非常愿意帮助这位学生。之后,同桌的学生会提醒他应该怎么做了。到后来,就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了,而且他跟同学相处得也更加融洽了,还有位同学,我注意到上课经常打瞌睡,注意力不集中。最后也是最主要靠他们组的小组长,想出了好办法,就是给他列统计表,才使他晚上要早睡,白天不打磕睡。

总之,在一学期中,班级管理各有优缺点,在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

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