中学2022学年度第二学期政教处工作计划

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中学**―**学年度第二学期政教处工作计划

一、指导思想

以《中小学班主任工作规定》为依据，以学校工作计划为指导，按照《汤池中学班主任工作实施办法》以及《汤池中学班级管理月考评方案》为规定，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标

1、以“一个目标（学会做人）”“两个重点（丰富省级示范高中内涵、巩固平安创建成果）”“三个突破（公共卫生、文明礼仪、学风班风）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作。

2、落实和内化《中学生日常行为规范（新）》，促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，丰富德育形式，增强德育工作的针对性和实效性。

三、主要工作措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育网络建设。

政教处―年级组―班主任―班干部，教导处―教研组―教师，总务处―宿舍管理员、卫生保洁员―劳动委员、室长，团委―学生会、团支部―团干部。点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人管理的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全方位开展德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①班主任队伍。努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，继续推行量化考核，所有考核力求做到公开、公平、公正。各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的工作积极性和主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法

②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，明确学生干部工作职责，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，定时和不定时对校园进行巡逻，严格按照保安各岗位职责开展工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

（二）开展有效的安全保卫工作，确保校园平安稳定

1、经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具的清理、收缴工作。

2、加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度。保安员在中午、下午课外活动以及夜间下自习后等特殊时间段在校园内及校园周边巡逻，发现意外情况及时处置，防止群体斗殴事件发生。

3、严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在教室内使用手机。

4、进一步加大对学生的管理监控力度

①进一步加大校园封闭管理力度，门卫室实行24小时值班，学生夜间外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。

②上课时间（包括早晚自习），各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一位授课教师必查学生数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。

③班主任轮流值班。行政值班人员负责组织，班主任午休时段分楼层维持秩序，夜间就寝时间，严格执行查房制度。

④每周安排班主任开展一次校外夜巡查活动，巡视学生租住地。每月联系派出所开展一次安全大检查。

⑤加强在外住宿生管理，共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书，同时，督促家长落实陪读职责。

（三）加强社会主义核心价值观教育。对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情、报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

4、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

（四）加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范（新）》、《公民道德建设实施纲要》以及“社会主义核心价值观”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月进行班级常规管理考核；评选“五类优干”“优秀班级”“先进团支部”“班级管理单项奖”对其表彰，用评选促进成长，做到表扬先进，鞭策后进，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法。学校制定《公共卫生要求及检查办法》，认真组织检查评比教寝室及环境卫生区卫生，及时在实验楼大厅公示。抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、学习园地、宣传栏，美化教室，净化环境，利用多媒体设备播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿奇装异服、染发、留长发（男生），提倡学生穿校服，禁止携带管制刀具。

（五）多角度评价学生，培养特长学生，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的师生关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系，为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办春季篮球联赛（高二篮球联赛）活动，进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺体特长生培训等，全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生。

4、开展养成教育系列活动，狠抓两操和学生*质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

（六）优化教育环境，形成教育合力。

1、充分发挥家长委员会的作用，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

（七）搞好德育及班级常规管理工作的检查考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，认真搞好班级管理月考核。把平常检查与突击检查结合起来，把量化考核和问卷调查结合起来，要对班主任工作进行综合评估。要把检查、考核结果与评定优秀班级、先进团支部以及优秀班主任结合起来。

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篇2:某中学2022学年度第二学期政教处工作计划

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*中学**―**学年度第二学期政教处工作计划

一、指导思想

全面贯彻党*全会精神，以贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念,坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，进一步落实“千师访万家”活动，营造全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，进一步推动学校的内涵发展，培养人人精彩、个个成功、家家满意的青少年学生。

二、工作目标

做到违法犯罪零纪录，常规教育有序化，学生活动特色化，评价体系科学化，德育网络健全化。

1.落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识。

2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

3.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

4.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。

5.进一步打造班级名片工程，形成“班班有特色，生生争创优”的具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。

6.以“追求不一样的精彩教育”为核心，利用好校园广播、橱窗、展板、黑板报、电子屏等校园教育设施，积极发挥校园教育的主渠道作用。

7．进一步加强“六五普法”教育，开展“普法助理”选任活动，加大对全体学生进行法制教育和宣传力度，增强全体学生的法制意识和自我保护能力。

8．做好住校生管理及特困生资助工作，让学生感受学校和社会的温暖。

三、基本思路

1．打造“精彩教育”。努力创新，不断奋进，切实让学生在做人、求知、劳动、生活、健体等方面展示自己的精彩，让每个学生人人都有成功的喜悦，促进学生素质的全面提高和良好班集体建设，努力创建优质特色学校。

2．坚持“特色教育”。以创建“常规管理示范班”和“周恩来班”为重点，以健康、稳定、秩序、文明为基本要求，以提高学生文明素质为着眼点，以班级目标考核为切入点，以务实、创新的精神提高德育工作的实效。

3．提升“成功教育”。本着向管理要成绩的教育理念，增强争先创优的意识和危机意识，创新走向成功途径，真正体现我校“走进校园，人人都是平等的，人人都是重要的；走出校园，人人都是智慧的，人人都是成功的”，力求做到求精，求新，求真和求实，为提高我校教育教学质量提供有力保障。

四、工作措施

1．加强德育队伍建设，发挥教育主导作用

（1）进一步健全以校长室、政教处、年级组、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想，让学校的每一个岗位和每一位教师都意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

（2）加强班主任队伍建设，切实提高班主任工作质量和效率。定期召开班主任例会和创新班主任工作培训，各班级要根据学生身心特点，结合本年级实际，制定切实有效的计划，有针对性开展德育活动，德育内容要专题化、规范化。

（3）完善班主任考核制度，充分调动班主任工作的积极性。加强班主任工作的过程管理，及时检查常规工作，并使班主任考核结果与评比先进直接挂钩，以此激励班主任的工作热情，提高班主任工作能力和水平。

（4）继续完善“学生之星”和“政教主任助理”的评比上岗工作，创新评比方式，多渠道安排学生到各类岗位，并指导学生开展各项实效性活动，在活动中加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

（5）进一步加强德育话题研讨活动。本着“从学生中来到学生中去”的原则，充分利用“政教主任助理”及学生干部进行收集话题和选题，选择贴近学生实际的热点、焦点问题，开展话题研讨，提高德育工作的目标性、针对性和务实性。

2．创新德育工作途径，抓好主题教育活动

（1）深入实施体验式和生活化德育，不断提高德育工作的亲和力与感染力。以活动为载体，通过升旗仪式、宣传栏、专题讲座、主题班会等德育途径，以学生征文、演讲和黑板报、手抄报等形式，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）精心安排和组织班会，加大检查力度。各班要确保班会课时间不被占用，并要充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德和法制教育，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

（3）大力弘扬中华传统文化，以“我的梦中国梦”和“爱的教育”为主题，有计划地组织学生开展多种形式的圆梦、感恩活动。

（5）继续开展“千师访万家”活动,本学期要求各班主任能对二分之一的学生进行各种形式的家访,并做到有记录,有实效。

（6）开展“我的精彩”系列活动，通过个人申报推荐、初步筛选、展示评比、宣传表彰，大力树立人人都有精彩的自信心。

（7）充分利用家校通加强家校联系，定期召开家长会，开设家长讲座，加强学校与家长的沟通，宣讲教育理念，通报学校的教育教学情况，及时了解学生的思想动态。

（8）在初高中部开展评选十名“普法助理”活动，通过申报推荐、考核选任，并指导组织成立100人左右的10个普法小组，协助班级年级开展普法宣传和排查；继续坚持每两周一次法制教育班会课；继续邀请法制副校长来我校开设法制专题教育讲座；继续开展警民共建活动，加强法制教育，齐抓共管，形成德育工作的合力。

3．加强学生养成教育，着力培养良好品行

（1）各班要认真组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等规章制度，狠抓养成教育，从校牌佩戴、校服穿着、头发、首饰、手机等方面抓起，教育学生不吸烟，不酗酒，不进网吧、KTV、游戏室等不适合青少年学生进入的场所，不参与打架滋事，不看不健康的影视书籍，不与社会闲杂人员交往等，并定期排查，以此来规范、约束学生的言行举止，使他们做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。

（2）加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

（3）深入推进留守儿童教育工作，以培养留守学生生活自理能力为切入点，开设讲座，举办活动，丰富文化生活，加大教育力度，推进留守学生教育不断发展。

（4）继续完善学生档案工作，加强问题学生的教育与转化。

4．加大学生宿舍管理，提高生活自理能力

（1）建立健全宿舍管理和宿舍文化制度，开展“家的情怀”学生宿舍文化建设活动，丰富住校生文化生活。

（2）班主任要关注住校生的学习和生活，教育学生“文明就餐、按时就寝、艰苦朴素、厉行节约、热爱劳动、互帮互助、顾全大局”，进一步培养他们独立自主能力。

（3）定期召开住校生会议、室长会议，认真组织住校生座谈会，严格制度管理，经常了解情况，分析存在问题、及时查处违纪事件，力争将管理工作提高到一个新的水平。

（4）严格执行《学生宿舍管理规定》和《文明宿舍评比条例》，加大学生生活自理能力的培养，严格要求学生搞好内务整理，每月开展“文明宿舍”评比活动。

（5）继续做好大学生及特困生资助工作。

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篇3:中学政教处2022学年度第二学期工作计划

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中学政教处**―**学年度第二学期工作计划

一、指导思想

以未成年人思想道德建设为抓手，认真落实学校德育工作计划，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人，全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平，为有效教学年活动积极开展工作。

二、工作重点

1、继续加强对学生的思想道德教育

加强学生德育教育，积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等，实施德育活动周，创新德育内容与形式，提高德育实效性。

2、继续加强学生养成教育

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据，开展“行为习惯养成教育月”活动，培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人、生活的主人。

3、组织实施爱国主义读书教育活动，加强爱国主义教育

认真开展爱国主义读书教育活动，组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施非毕业年级第一届读书演讲比赛，大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

4、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式，增强学生懂法、守法、用法意识；全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风评比制度。加强学生寝室管理具体措施：（1）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（2）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（3）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

5、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会，5月份开展主题班会评比活动。

6、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位

利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，进一步加强校园文化建设，让学生热爱*二中、感恩*二中。

7、加强中学生心理健康教育

针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

8、积极开展文明创建工作

创建事迹材料，做好材料整理、归档工作，推进学校文明创建工作，提升学校文明建设质量。

9、做好家庭经济困难学生资助工作

建立健全资助工作机制，建立科学可行的资助对象评审机制，公平、公正、有效认定，及时发放资助资金；及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

三、具体安排

二月份中心：养成教育

1、制定本学期学校安全工作计划。

2、制定本学期政教处工作计划。

3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

4、召开班主任工作会，布置本学期工作。

5、非毕业班出第一期黑板报：主题：养成教育。

6、各班重新核对班级学生联系方式。

7、各年级登记校外住宿学生的住址及监护人

8、住校生人数统计。

三月份中心：学雷锋活动

1、各班召开主题班会，成立活动小组

2、开展“雷锋精神与我同行”征文比赛

3、举行“学雷锋树新风”主题黑板报比赛

4、以班级为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物等主要内容的综合整治

5、立足校园、立足自身、争做文明学生。

四月份中心：校园文化建设

1、召开寝室长和住校生会议，加强住校生管理。

2、开展交通安全教育.

3、做好经济困难学生资助增补工作。

4、考风考记教育迎接期中考试。

五月份中心：德育教育

1、开展“德育活动周”活动：主题：感恩教育。

2、“日常行为规范”示范班级评比。

3、举办第一届“我爱二中”演讲比赛。

4、开展防溺水、防雷击教育。

5、第二期黑板报：以“我可爱的校园”为主题

6、“五一”节假期安全教育。

六月份中心：安全教育

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。

3、迎接教体局安全工作专项考核。

4、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。（2）班主任工作总结。（3）主题班会材料

七―八月份中心：暑期安全及军训

1、安排暑期行政值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、加强纪律教育和安全教育。

4、高一年级新生进行军训。

5、做好秋季开学准备工作。

*二中政教处

20*年2月22日

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篇4:中等职业学校2022学年第二学期政教处工作计划

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中等职业学校**学年第二学期政教处工作计划

一、指导思想

**学年第二学期我校的德育工作以党的**大精神为指导,以社会主义核心价值观教育为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（**―20**年）》、《**学年慈溪市中小学德育工作意见》和**年新版《中学生守则》等文件精神，坚持*****，坚持以人为本，全员育人的理念，坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的工作原则，围绕我校“绿色德育”开展各项活动，抓全、抓细、抓实德育重点工作，让学生在实践中感悟，学习做一个美德的青少年；感悟中体验，立志做一个有梦想的人；在体验中收获，争当“德技双修”的优秀行职生。

二、主要目标

1、进一步加强德育常规工作，加强对学生的文明、礼仪、卫生、守时等行为规范养成教育，通过开展丰富多彩的德育活动，着力打造文明校园、安全校园，努力搭建学生展示个性和特长的平台。

2、进一步加强全体学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导工作。多管齐下，保证学生心理健康教育活动的正常化、规范化、课程化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

3、关注和关爱每一位学生的健康成长，特别要做好离异或单亲家庭、有肢体、心理障碍学生、家庭经济特困学生、有重大疾病学生的关爱工作。

4、进一步培育学生的创业意识、创业精神，加强对学生的创新创业教育。

5、加强学生法制教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育，突出抓好安全教育，确保学生无重大违纪、违法犯罪事件和重大校园安全事故。

6、以重大中国传统节日、开学、毕业典礼为契机，积极开展以“社会主义核心价值观”为核心的主题教育活动，使中职学生树立正确的价值观、人生观。

7、加强德育队伍建设，定期开展班主任德育论坛、校主题班会、德育五认真的指导工作，构建班主任学习型组织，开展班主任专业化培训，着力提升班主任队伍的工作能力。

8、不断整合并发挥家庭、学校、社区教育、社会力量的德育功能，形成相互协作机制，成立家长学校及家长委员会，促进学校教育与家庭教育的紧密结合，与慈溪市人民法院结对，定期对我校学生开设法制课堂，讲座、赴法院现场旁听审判等来加强学生的法制意识。

9、抓住大数据时代给学校德育带来的机遇，通过对数据的整合分析，发现学生不同的个性特点，重视因材施教，改变传统德育评价体系，帮助德育工作实现理性的自我量化。

10、加强学校的宣传力度，通过*家园微信公众平台、家长开放日、当地主要媒体等渠道来宣传我校的办学质量、管理水平。

11、加强校园文化建设，定期举行*大讲坛、校园电视台、学生社团活动、重大节日的庆祝、班级校歌比赛、十大校园歌手比赛等活动，丰富学生的课余生活。

11、做好一年一次的招生工作，通过课堂体验日、校园开放日、学生技能展示等方式创新招生渠道，全校师生形成合力使今年的招生工作再上一个台阶。

12、加强学生社团建设，成立校社团联合中心，社团活动要以学生实际出发，深入广大学生内部，让活动内容更加丰富，意义更加明确，同时对社团加以规范，杜绝不良现象的出现。社团活动的时间仍为每周二、四晚上，期末对社团活动进行成果展示。

13、重视共青团、学生会工作，积极创造外部条件，给予一定的工作时空保障，让学生干部在舒适的环境下，根据各自任务和工作特点开展工作，借助双学代会，选拔一批德才兼备的优秀学生吸收到学生会干部队伍中来。

14、重视德育校本教材的开发，做好每次德育论坛稿、主题班会教案的汇编、100部经典电影、100首校园歌曲的编写工作。

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篇5:2022春季学期中学政教处工作计划

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**春季学期中学政教处工作计划

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点，进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。

二、工作目标

1、常规管理目标

A―无重大安全责任事故，学生犯罪率为零;

B―学生行为规范，文明素养高;

C―校园环境整洁怡人;

2、队伍建设目标

A―进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍

B―打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

C―建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍

3、德育创新目标

A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破

B---实施开展学生综合素质测评工作

三、工作措施

1、降低德育重心，确保学生安全

安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

2、抓好队伍建设，提高工作水平

（1）、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法；下一步的工作思路和具体工作安排；就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等)。

（2）、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行“一周一公布，一月一汇总”，及时通报并督促整改。

（3）、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动。在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：

A、如何召开主题班会；B、如何进行日常班级管理；C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作；D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

3、狠抓常规管理，加强班风学风建设

（1）、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。继续开展好五个一活动，即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼，要求学生做出承诺，自强自律。

（2）、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。

4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用

（1）、做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。

（2）、每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。

5、德育专题教育形成系列，发挥教育功能

开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，让校园充满欢声和笑语，让活动成为孩子们接受教育的重要手段。特别是以搞好助残日活动为契机，丰富学生文化建设内容，让助残活动大放光彩。政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣传等方面动员和发动全体师生踊跃参与学校助残日文化展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教育，让全社会更加了解特校，为学校争取《特殊教育行动计划》中各项指标和项目创设良好舆论氛围。

（1）、增强德育教育的计划性。一月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。

（2）、发挥升旗仪式的教育功能。安排国旗下讲话，突出我校特色。

（3）、利用板报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

6、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

（1）、充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

（2）、挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

7、加强学生宿舍管理。

（1）、建立、健全学生宿舍管理制度。

（2）、加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。

（3）、班主任积极参与宿舍管理。

（4）、加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。

8、配合学校做好文明单位的创建工作。

总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

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