中学七五普法暨预防青少年违法犯罪实施方案

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件中学“七五”普法暨预防青少年违法犯罪实施方案

为了保障未成年人身心健康，培养中学生的良好品行，学习贯彻《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，有效地预防青少年违法犯罪，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，特制定本实施方案。

一、领导机构

组长：

副组长：

组员：

二、教育网络

校内：党支部、政教处、班主任、思想品德课任课教师、团队组织和学生会。

校外：辖区派出所、法制副校长、*社区党工委、家长委员会、学生家长。

党总支书记为主要分管领导，具体办事机构设在学校党政综合办公室和政教处，教职工的日常教育和管理工作由党政综合办公室具体负责；学生的日常教育和管理工作由政教处具体负责。

三、教育目的

学校预防青少年违法犯罪的教育的目的，是不断增强青少年的法制观念，使青少年懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

四、具体措施

（一）抓好预防青少年违法犯罪的教育

1．学校要将青少年违法犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，要经常结合多发的青少年犯罪，对在校不同年龄的青少年进行有针对性的预防违法犯罪教育。

2．要聘任从事法制教育的专职法制副校长或者兼职教师，结合实际举办法制宣传教育活动、法制报告会、法律知识讲座。

*．政教处要经常和辖区派出所、法制副校长、街道办事处、社区居委会、学生家长取得联系，定期或不定期的了解学生在校外的表现情况。加强信息反馈，针对具体情况做好教育工作。

4．要通过每学期召开的两次家长会对学生家长提出明确要求，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，“未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任”，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的教育计划，针对具体情况协助学校做好教育工作。

*．要建立特殊群体学生（包括有违法犯罪记录、受校纪处分、单亲家庭子女、家庭有违法犯罪成员、患有心理疾病以及特困生等）档案，并定期跟踪调查，了解他们的实际表现，及时进行教育指导。

（二）抓好青少年不良品行的教育和预防矫正工作

未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

1．旷课、夜不归宿；

2、携带管制刀具或其它刀具（螺丝刀、菜刀、壁纸刀、螺丝刀等）；

*．打架斗殴、辱骂他人；

4．参加非法组织，强行向他人索要财物；

*．偷窃、故意损坏财物；

6．观看、收听色情、淫秽的音像制品、视频读物等；

7．进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所；

8．其他严重违背社会公德、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等不良行为。

学校要充分利用重大纪念日、节假日举办有益于青少年身心健康的、丰富多彩的校内教育活动、校外社会实践活动、心理健康教育讲座、心理咨询等教育活动，以吸引全体学生参加，尤其是要吸引平时有不良行为的学生参加，不得歧视有不良行为的学生。“好事育人，无事生非”，要利用一切教育活动加强对学生的思想、道德、法制、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义教育。

五、考核兑现：

1．学校社会治安综合治理及安全管理领导小组，要抓好每年层层签订的《社会治安综合治理及安全管理目标责任书》中各项指标的落实与兑现工作，尤其是学生违法犯罪率不得超过总校综治委规定的指标，否则按照《绩效目标管理考核实施细则》给予兑现。

2．预防学生违法犯罪的教育与管理工作，与主管领导、组织机构成员、主管处室、班主任的经济利益挂钩，在评优评奖、晋职聘任等工作中实行“一票否决制”。

*．学校政教处定期暗访学校周边的公共场所和辖区社区居委会，调查和了解学生在校外的表现，有针对性地对学生加强法制教育。预防学生违法犯罪的教育与管理工作实行“日检查、周通报、月考核”常态机制。发现问题及时对学生进行批评教育，且与学生家长、辖区派出所取得联系并及时解决问题。文章

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篇2:学生伤害事故预防制度

学生伤害事故预防制度

1、教师管理

（1）教师要以关爱的情感准则平等地对待学生，不得歧视有缺点的学生。

（2）教师语言文明，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

（3）教师要及时了解每位学生的健康情况，发现隐患要及时上报并采取救助措施，时刻要有安全意识。

（4组织学生（课内外、校内外）活动前要进行安全教育并做出书面记录，活动过程中细心、认真管理，教师要到位。

（5）教师要尊重学生，尊重学生的个人权力（法律法规规定的），暂时收缴的物品要及时交给家长，不得没收或随意处置。

（6）教师要在课间等有学生活动的一切时间，进行巡视，发现安全隐患，及时处理、上报。

（7）发现校外不安全隐患要及时处理并向有关部门报告。

（8）与家长建立联系制度，每位班主任应掌握学生家长的联系方式，及时沟通，避免伤害事故发生。

（9）对于下列情形教师应及时通知家长，并建立档案，与家长的所有联系要做文字或录音记录。

学生逃学；生病；体检出疾病；有不良行为；学习成绩；受到伤害；安全受到威胁；有自杀、自伤、精神疾病、伤害他人的明显征兆。

2、学校设施

（1）保障校园环境良好、安全。

（2）定期检查设备、设施、场地，及时修复，避免安全事故。

（3）采取安全保卫措施，加强管理。

(十六)学校中层值班制度

1、领导按值班表值班，负责处理值班期间发生的突发事件和相关检查工作。值班时间为当日7：30至18：00。

2、值班领导在值周教师的配合下负责检查各岗位人员的工作情况以及学生学习和活动情况，检查校园秩序及安全保卫情况，发现问题及时解决，并做好值班记录。

3、值班领导提前半小时到校，在学校门口值班，组织学生有序进入校园，防止闲杂人员进入校园，处理突发事件。

4、值班领导应坚守岗位，不迟到、不早退，不中途脱岗。如有特殊情况不能按时到岗的必须提前说明，并安排值周教师或门卫妥善处理。

5、关注安全与稳定，如发现事故隐患，及时通知有关部门解决，并督促检查落实情况，做到防患于未然。

6、按相关工作预案，负责突发事件处理。

7、值班领导全面负责协调、检查、督促值班人员到岗及值班工作情况。

8、学校设总值班室，总值班室地点设在：收发室

篇3:小学外出实践活动之登革热预防控制措施应急预案

为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校登革热预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构，加强统一领导

1、成立外出实践活动的登革热防控领导小组

组长：

旅行社负责人：

副组长：

组员：

2、职责：

(1)负责领导、协调、组织全校登革热预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责登革热防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、活动前做好登革热防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防登革热知识的宣传教育，出好宣传专刊。

(2)利用健康教育课，开展好以预防常登革热为重点的健康知识教育。

2、印发《登革热预防指引》、有关宣传单，请学生与家长一起学习。

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理，切断外来传染病源。

三、坚持活动当天晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任要按照要求，对学生当日晨检，把预防登革热工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时通知家长接走或送医疗机构诊治，对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往，发现传染病患者及时报告学校。

2、教职工生病被诊断为登革热传染病或疑似登革热传染病，要及时主动报告学校。

四、活动中应急处理预案

一旦学校在活动中发现登革热传染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校学生或教职工一旦出现登革热传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病参加活动。

2、学校对登革热传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

3、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、配合防疫部门做好对学校所有场所的消毒。

5、学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

6、学校领导发现传染病人后，要根据上级领导部门的指示，向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

*小学

20*年x月x日

篇4:预防踩踏事故应急预案

为落实级教育行政部门及分局关于中小学校安全教育工作电视电话会议精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生的身心健康和生命安全，加强*、上下课、上放学及晚自习的管理，特制定预防踩踏故应急预案如下：

一、事故应急领导组织机构

1、事故应急指挥机构

总指挥：*x

副总指挥：*x*x

成员：*x*x*x*x*x*x*x*x

2、事故应急队伍

（1）安全突发事件应急小组

组长：*x

成员：*x*x*x*x*x*x

（2）交通突发事件后勤保障小组

组长：*x

成员：*x*x*x*x

二、加强教育：

1、各班在早操、学校*时，要严格实行班主任老师的带班、检查制度。

2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤，教育学生上下下楼梯靠右行，确保学生安全。当日值班老师要及时到指定岗位进行值班，发现楼梯拥堵及时疏导、解决。

3、各班要利用晨间与班会时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑；增强同学安全意识和自护自救能力。

三、分工及职责

（一）上课期间及*：每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责

（二）晚自习期间及晚自习后：由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼，交宿办管理后再下班。值班领导负责监督。

1、北楼

一楼：负责人：*x和每天的值班教师*x负责学生的指挥和疏导

二楼：负责人：*x和每天的值班教师*x负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及*走中楼道，5－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道

三楼：负责人：*x和每天的值班教师*x负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及*走中间主楼道；5－－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道

2、住宿楼：总负责*x

一楼：负责人：*x*x负责学生的指挥和疏导

二楼：*x*x负责学生的指挥和疏导；

四、踩踏事故应急措施

1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治

2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料

4、妥善处理事故

篇5:预防甲型H1N1流感疫情应急预案

为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。切实有效地防止甲型h1n1流感疫情在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范"传染病"的应急防案工作。

二、工作原则

贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实"早发现、早报告、在隔离、早治疗"的方针，全面提升我校卫生保健工作。

1、防控甲型h1n1流感疫情发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。

2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。

3、疫情报告做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。

4、要求"两手抓"工作：求新、求严、求实、求细。

组织管理

成立米场镇桥鲁小学预防甲型h1n1流感疫情工作领导小组。

组长：杨锦文：校长--全面布置、检查防控甲型h1n1流感疫情工作。

副组长：陈德勇：政教主任--布置、检查疫情防控领导小组工作落实情况，收集每日防控检查工作各种资料。向上级报告疫情。

卢福成：教导主任，班级防控工作落实

吕世才：副校长，后勤防控工作落实

成员：

班主任：负责本班防控工作落实。

三、日常防控工作

加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨、午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥37.5oc）并有传染病可疑症状的人员，及时与米场镇卫生院联系。

1.加强宣传教育，普及防控常识

利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型h1n1流感疫情的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。

向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等等法律法规的宣传教育工作。

2.建立通风制度，避免交叉污染

加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。

3.坚持晨检制度，妥善处理发热学生

坚持晨检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗"。一旦发现师生员工有发热病例，立即送米场卫生院排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。

4.严格考勤，及时通报信息

对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型h1n1流感或疑似人员，及时报告镇中心校、并采取相应防控措施。

四、相关要求

1.对班主任工作的要求：

1）晨检时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

2.对教师的要求:

1)教师要认真执行学校预防甲型h1n1流感疫情工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。

2)日常工作中要摆正预防重大甲型h1n1流感疫情甲型h1n1流感疫情和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防甲型h1n1流感疫情工作作为学校第一要务。

3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。

4）任何人不得越级上报。

3.对学生的要求：

1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oc伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。

2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。

五、日常预防工作做到"五坚持"：

1、坚持每天了解学生的健康状况，做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。

2、坚持做好各项防病工作记录，做好学生缺勤，排查登记。并及时汇报异常情况。

3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。

4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生*，严格执行传染病疫情登记、报告制度。

5、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。