小二班幼儿园家长会计划

小二班家长会计划

时间：**年*月20日

具体内容：

一、与家长交流幼儿园开展的工作

生活：

1、鼓励孩子自己动手作力所能及的事情：穿鞋子、穿裤子

2、引导幼儿玩具玩好后能将玩具收拾玩具回家、捡积木

3、鼓励孩子自己动手作力所能及的事情,做个懂事的好宝宝。(打招呼、我和杯子做朋友、我会自己穿衣服)

4、引导幼儿样样都要吃，不挑食：好吃的饭菜、

5、继续尝试自己穿衣服：在日常生活中帮助和提示孩子

长袖变短袖、塞衣服

6、知道喝多少水倒多少，不浪费水：我会喝水

7、尝试午睡时自己学着钻被筒，盖好被子。

8、培养孩子良好的卫生习惯，做个讲卫生的好宝宝。

照镜子小毛巾

9、自己动手尝试穿套头衫的衣服：穿衣

运动：

1、练习用各种办法钻爬过不同高低、大小的障碍物：

纸箱、企鹅、圈、椅子、绳子

2、玩小棒：粗细不同、材质不同的小棒

3、学习双膝着地向前爬行，发展手脚动作的协调性：

垫子、席子、毛毛虫

4、练习在不同材质的路上、不同大小的路上走：

报纸、席子、石子路等、

5、发展幼儿的平衡能力：独木桥、小路等

6、练习钻的动作：企鹅、滚筒、

7、跳过不同的障碍物：积木搭成的小河、椅子、有一定高度积木

游戏：

1、欢乐园：听音乐唱唱跳跳

2、娃娃家：娃娃、自制食品、餐具、

3、喂动物吃饼干：不同的图形、动物的嘴形不同

4、小医生：白大褂、药品、医药用品

5、动物各种各样动态的黑色剪影画;动物学本领的卡片;

6、汽车城：玩汽车;为汽车涂色

做汽车――撕、画剪、粘贴车轮;

7、水果园：撕、画剪、粘贴水果，说说颜色和多少，

比比哪个多哪个少

学习：开展的主题有――小宝宝、娃娃家、小医生、好听的声音、

小司机、学本领、苹果和橘子。

在以上开展的工作中，得到家长的支持，一并表示谢谢!

二、班级中存在的问题：

存在着两极分化的状况

1、语言方面：有的幼儿很乐意说，有的幼儿则不愿意开口

2、动手能力：

A、穿脱衣服、塞裤子、吃饭

B、整理玩具、动手操作、

3、表达表现：

A、乐意画画

B、听音乐唱唱跳跳

三、需要家长配合的

1、请家长关注幼儿的礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系、再见、请进、请喝茶、下次再来、请走好等

2、培养幼儿良好的行为习惯：

A、坐好听老师说话，老师说话时不插嘴

B、人多时请等一等、排排队，一个跟着一个拿或玩。

C、不推人、不打人，和同伴一好相处

3、养成爱清洁、讲卫生的习惯

A、每天带干净的手帕

B、帮幼儿剪指甲

C、不趴着和跪在地上玩。

四、请家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议

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篇2:幼儿园托班家长会工作总结

为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容。

在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合7：40前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真，将动作做到位。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活情况。

我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关心幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和老师交流，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等，我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。

利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节约行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节约行动”活动开展的顺顺利利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来，开阔了我们教师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康快乐的成长。通过我们的热情邀请，一共参与者有33人次，许多家长参与了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行“亲子资源，节约行动”问答游戏，大家的脸上绽放着欢乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，得了“亲子资源，节约行动”问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。

越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

篇3:堡蛋幼儿园家长会后的反思

堡蛋幼儿园家长会后的反思

今天是蛋堡幼儿园这学期开学以来的第一次家长会，由于时间关系，爸爸拨冗参加了，等结束家长会到家后，给我们传达了家长会的精神和蛋堡在幼儿园的表现，尤其强调了小班宝宝培养讲故事能力的重要性，关于蛋堡在幼儿园的表现，王老师的评价是：嫩了点，不像其他小朋友老巨，在班级里很少主动发言，胆子很小。

当听到这些，我开始焦虑了，毕竟蛋堡在家里的表现和幼儿园的表现反差太大了，在家时，他上窜下跳，并很有主见的提出自己的想法，而且还异常固执的坚持自己的选择，作为我和他爸爸，始终觉得这是个性，必须好好保护，也一直都尊重蛋堡的想法。而王老师说的蛋堡在幼儿园的表现，实在让我大跌眼镜，之前我可是很担心他会在幼儿园捣蛋，或者因为他的过于活跃而受到批评，现在看来，这样的担心倒真的多余，真正该操心的恐怕是如何教会蛋堡主动在人前表达自我，如何学会更为老巨。。。

说到讲故事，对3-6岁的宝宝而言，确实尤为重要，不仅能开发孩子的语言表达能力，也有利于培养娃娃的创造性与创新意识，创新对于这个时代而言何其珍贵啊，想到这里，我就为自己之前错过的时间而遗憾，每天忙碌的工作赚钱或者沉溺于自己的娱乐休闲，忽略了身边小朋友的成长，这真的是最沉痛的代价，幸好，幸好，宝宝，妈妈和爸爸现在懂了，也从今天晚上开始，认真的陪你玩，陪你画，陪你讲故事。。。

篇4:幼儿园班主任教师在家长会上的发言稿

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幼儿园班主任教师在家长会上的发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

一、班级情况首先，请允许我介绍一下班级的情况：

班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

三、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。（家长们提意见）

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

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篇5:2022春幼儿园家长会发言稿

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课件春幼儿园家长会发言稿

各位家长:大家好!

首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.

我是***老师,是金蓓蕾幼儿园***班的老师,主教本班的***课程.我毕业于***专业.***年获得了教师资格证书和国家育婴师高级资格证书和*****证书.(学历,证书)

下面向各位家长简单介绍一下幼儿园的情况,以便于我们之间了解与沟通.

一,幼儿园基本情况

我们金蓓蕾幼儿园是鲅鱼圈区最大的视频直播幼儿园,建筑面积1000多平方米,现有实验1班,实验2班,豆豆班,芽芽1班,芽芽2班,苗苗班和果果班七个班级,每班配备两名教师,一名保育员.

二,幼儿园课程设置

我园园本课程:新蒙氏多元饱和课程,逻辑狗思维训练,快乐儿童英语,常规数学,母语启蒙,幼儿美术,我和音乐做游戏,经典国学.实验班在8门基础课程之外还有布朗英语,科学实验课,跆拳道特长,舞蹈特长.我们幼儿园选用的教材有辽宁省教委规定的五大领域课程*****

周教学计划,每周对外公开,张贴在一周教学(办公室门口),以前的月教学反馈现在改为一周教学反馈,每周五放学时由本班老师发放.

三,幼儿在园安全卫生工作

金蓓蕾幼儿园永远把幼儿的安全放在第一位

1.洗手间安装的是儿童式坐便,感应水龙头.

2.有棱角的地方已经用海绵或安全半圆进行维护.

3.在进行湖外活动时,教师和员工全体行动,以保证每个孩子的安全.

4.每餐的餐具都用消毒柜高温臭氧消毒,幼儿喝水用的水杯都是专人专用,活动室每天幼儿离园后用紫外线灯消毒,玩具,桌椅等每周五用84专用消毒液消毒.大大杜绝了幼儿过集体生活的交叉感染.

四,幼儿饮食

孩子每天营养配餐,都是有营养师和厨师精心搭配的,而且每天每周的菜谱都是不重样的(大厅每周有张贴),每周都会有水饺,为了让孩子能摄取更丰富的营养,所有蔬菜,鱼,肉都是最新鲜的.

食标准:金龙鱼油,农夫山泉,圣士糕点,每天三餐两点,两种水果,每餐两菜一汤(实验班三菜一汤),荤素搭配,营养配餐.

五,退返费用

1.幼儿每月出勤半个月(连续缺勤半个月),托费按半月收费;出勤半个月,托费按整月收取,伙食费按出勤天数计算.

2.每月月底(最后三天)交纳次月托费及伙食费等.同时退返当月伙食费及托费.

3.住宿费,折旧费,特长课费用不退返.

4.实验班所有费用均不退返.

让我们在教育孩子过程中,建立平等关系,互相信任,互相合作,共同完成我们的教育职责!

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