某高中教师教学工作常规细则之相关制度和职责，高级中学教师教学工作常规细则教学工作是学校的中心工作,提出教师教学常规基本要求,加强教学常规管理是建立正常教学秩序,开展教学研究和教学改革,提高教学质量,完成教育教学任务的基本保...
高级中学教师教学工作常规细则
教学工作是学校的中心工作,提出教师教学常规基本要求,加强教学常规管理是建立正常教学秩序,开展教学研究和教学改革,提高教学质量,完成教育教学任务的基本保证。
1、备课:
(1)教师要认真备课,每堂课均要有教案,教案中要包含教学三维目标、教学过程、难点和重点、作业布置等方面的内容,老教师可以写略案,但必须有教学目的,能反映出教学的全过程,教案书写要使用规范汉字。
(2)教案检查:教研组长每学期对组内教师的教案检查两次,对教案的质量和要求给予恰当的评估,教务处随机进行抽查,并作为学期考核内容之一。
2、上课和听课:
(1)教师要按学校安排的课表和作息时间表准时上课,不迟到、不拖堂,努力提高课堂教学效率。
(2)在课堂教学中要切合学生实际,突出重点、抓住关键,语言表达条理清楚,并使用规范的普通话,注意培养学生的学习积极性和主动性,有效地控制课堂纪律。
(3)教师在仪表、语言、举止、板书等方面要注意对学生的示范表率作用,不得将手机带进课堂。杜绝对学生罚站、随便停课等体罚和变相体罚的现象。
(4)教师每学期开一堂公开课。高级教师、青年学科带头人要带头开好示范课。教研组要组织评课活动,填好评课表。公开课的日程应在开学初报教务处备案。
(5)教师每学期听课不少于16节,其中本学科的课不少于6节(史、地、生、音、美、劳不少于4节),并认真做好听课笔记,教研组长每学期对教师听课情况进行一次检查。
3.作业布置、批改和辅导:
(1)教师要根据教学要求,精选和设计作业,布置适量的作业,并对学生的作业有及时反馈,提高批改质量,重视作业的信息反馈,及时订正作业中的错误,提倡对学有困难的学生面批作业。教研组每学期对教师布置和批改作业的情况进行两次检查,教务处随机抽查。
(2)教师要根据课程目标要求和学生实际,根据学科的特点,有计划地组织课外活动,指导学生开展学科、科技、文艺、体育等活动,指导学生参加市、区各类竞赛。
(3)教师有责任对学生进行课外辅导,指导学有余力的学生自学提高,帮助学习有困难的学生补差补缺。
4、命题:
(1)命题要完全按照各科课程标准。既反映重点又照顾全面,既检查学生的掌握程度,又考核具体运用,尤其是分析问题、解决问题的能力。
(2)掌握好试题的难度和区分度,基础题、简单应用题、有一定难度的综合题三部分的比例为7:2:1,试卷难易有坡度,避免起点过高。平均得分应在75分左右,不及格率不应高于10%。
(3)命题教师要根据课程标准要求,编写命题说明和命题双向细目表。命题要以试卷测试目标为依据,避免知识点过于集中,大题力求自编或改编,不出偏题怪题。
(4)试题叙述要准确、明了,避免模棱两可或存在歧义,题型要多样,以本试卷考试时间为依据,做到容量适宜。对多数学生来说应留有复查的时间。
(5)试卷书写要整洁,空位要正确,标准答案及评分标准不与试卷混在一起。
5、阅卷及试卷分析:
(1)评卷教师先做一遍试题,并探究试题的多种解答。
(2)认真讨论评分标准,及时研究非标准解答的评分。
(3)阅卷实施流水作业,根据评分标准,掌握"客观公正,给分准确,宽严适度,前后一致"的原则。
(4)统一给分,非本题批阅教师不得擅自改动学生得分。
(5)备课组长做好试卷分析,并交教研组长审阅。
(6)试卷分析要有定量分析,利用数量形式揭示质量,精确而又客观地反映质量状况,并能反映出质量上的差异。
(7)试卷分析要有定性分析,用文字描述形式概括质量水平。
(8)通过对试卷的定量和定性分析,发现教和学方面的问题,提出改进措施。
6、监考:
(1)监考人员要服从学校安排的监考场次,不得随意调换场次和缺席。
(2)监考人员要在考前15分钟到指定地点领取试卷。开考前5分钟进入考场,做好准备工作,以便让考生在开考铃响时即可开始答卷。
(3)开考后30分钟内不允许考生交卷,对开考30分钟后迟到考生不允许进考场参加,如英语考试则要检查教室广播是否打开。
(5)要求学生按指定位置坐整齐。
(6)核实应考人数和实考人数,试卷发下后,要求学生核对试卷的学科、张数,正式铃声响后才允许学生动笔答题。
(7)监考认真负责,忠于职守,不得看书、看报刊并做其他与监考无关的事情,不得翻阅试卷或做试题,不得随意离开考场,防止作弊现象发生。
(8)考试过程中,如学生发生作弊行为,不要中断考试,考试结束后及时将学生带到教务处
(9)考试结束铃响后,要求学生停笔,收齐试卷并进行清点后及时交教务处。
(10)写好考场记录。
7、其他:
(1)教师必须认真参加教研组、备课组、年级组等活动,由组长做好考勤工作。
(2)在一般情况下,教师有代课义务,以保证学校正常的教学秩序。
(3)要按时按质完成各项教学资料统计和业务档案的登记工作。
(4)教师因病因故请假,需按规定办理手续,涉及代课或调课的,由有关部门安排。禁止私自调课、擅自放课。
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