镇中心小学学生文明用餐细则范本

　　镇中心小学学生文明用餐细则范本之相关制度和职责，镇中心小学学生文明用餐细则一、目的为了培养学生良好的生活习惯与节约粮食、注重营养的意识,有效保证我校餐厅安全、文明、整洁、卫生,创造干净、舒适、和谐的用餐环境,特制定本细则。...

镇中心小学学生文明用餐细则

一、目的

为了培养学生良好的生活习惯与节约粮食、注重营养的意识,有效保证我校餐厅安全、文明、整洁、卫生,创造干净、舒适、和谐的用餐环境,特制定本细则。旨在让学生做到:讲究节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生。

二、内容

(一)就餐前:

1、上午第三节下课,就餐学生在教室外长廊上排好队,安静地等待班主任。

2、班主任到位后,每班学生排队有序地走向餐厅。(1、2年级东门进出)

3、走到餐厅门口,每位学生快速拿好碗、调羹,(教育学生不要挑选)走到指定的饭桶旁,排好队,由食堂人员盛饭。(就餐迟的、添饭的学生自己盛饭)

(二)就餐时:

1、就餐纪律:学生安静、文明进餐,尽量做到:食不语。

2、就餐习惯:坐姿正确,左手扶住餐盘,不把脚踩在桌档上;饭、菜、汤要尽量吃净。(特别是饭,能吃多少盛多少。)做到:不挑食、不浪费。

(三)就餐后:

1、检查自己的桌面、地面是否干净,能拣的要捡起来。(特别是地面上的垃圾)

2、就餐后将剩菜剩饭倒在桶内。(不要倒到桶外)

3、将餐具按勺子、汤碗、餐盘分门别类先后摆放好,要求动作轻、摆放齐。(特别是餐盘,一定要放到位)

4、不得把吃剩的食物带到餐厅外吃。

三、措施

1、教育学生要尊重食堂工作人员的劳动,服从管理,文明就餐。

2、学生就餐的全程每个年级派一名老师进行巡视。(由每个年级4-5个班主任轮流)

3、3名值周教师(值周行政、值周教师、餐厅值周)负责监督、检查、评比。(东门1人,西门2人)

4、3名值周教师在一周中每天要做好记录,必要时与食堂人员一起做好记录评比工作,努力使评比工作落到实处,做到公平、公正,宁缺勿滥。

5、值周的9名教师上午第三节如果空课,可提前10分钟就餐。

6、文明餐桌一周评一次,数量控制在10%左右,(共130桌)于次周周始集会上公布,并在餐桌上立“文明餐桌”荣誉牌一周。另外,评得的每张“文明餐桌”以1分的分值计入班级的三项竞赛总分。(遇到有两班学生就座的餐桌每班各计1分)

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