大学生村官年度考核聘期考核办法

大学生村官年度考核、聘期考核办法

第一章总则

第一条为加强大学生村官队伍建设,规范日常管理工作,根据安徽省《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的实施意见》和大学生村官管理办法,制定本办法。

第二条本办法适用于全省统一选聘到村任职的大学生村官。聘期考核对象为当年聘期期满、且仍然在岗的大学生村官。

第三条大学生村官年度考核、聘期考核坚持客观公正、民主公开、群众认可、注重实绩的原则,坚持平时考核与集中考核相结合、定性考核与定量考核相结合、组织考核与群众评议相结合。

第二章考核内容

第四条履行岗位职责及工作实绩情况。主要包括:

1、宣传教育,即宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署,组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识;

2、事务管理,即起草文字材料、做好“两委”会议记录、规范档案资料管理、村级网页维护和内务工作等;

3、协助工作,即配合村班子组织实施社会主义新农村建设的中心工作;带头开展创业富民活动,领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园;配合做好社会治安、计划生育、矛盾调解等工作;

4、参与决策,即参加村“两委”会议,参与讨论村级重大事项,出谋划策,提出建议;

5、联系包片,即负责联系村民组,深入农户了解情况,关心群众生产生活,指导督促村民组发展生产和服务群众,努力为村民排忧解难;

6、加强组织,即协助村级党组织做好农村基层组织建设工作,参与为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制、“四议两公开”和党员议事会的协调联络等有关具体工作。负责协助抓好村团组织、妇女组织建设工作。

第五条工作态度和工作作风情况。主要包括在村工作制度、考勤制度和交流汇报制度等贯彻落实情况,任职期间联系群众、服务群众情况,以及遵纪守法、廉洁自律情况等。

第六条受表彰、奖励及有关情况。主要包括受县级以上综合性表彰或奖励、单项表彰或奖励;撰写报告或信息被省、市、县(市、区)媒体宣传报道或采用,或者在县级以上座谈会上作经验交流;当选党代表或人大代表;担任村党组织书记、副书记、委员或村委会主任、副主任、委员等。

第三章考核等次及标准

第七条大学生村官年度考核、聘期考核分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。其中,考核等次的优秀率原则上不超过每批大学生村官总人数的35%。

第八条优秀等次的标准主要有:

1、思想政治素质高;

2、适应农村基层工作的能力强;

3、坚持在村工作,工作责任心强,作风踏实,吃苦耐劳,甘于奉献,与农村干群关系融洽;

4、利用所学专长,立足农业农村实际干事创业,真心实意为群众办实事、办好事,工作取得明显成绩;

5、自觉遵守大学生村官管理的各项规定,清正廉洁;

6、群众公认度高,测评称职以上票达到80%以上。聘期考核优秀等次人选一般应有两个年度考核等次为优秀。

第九条称职等次的标准主要有:

1、思想政治素质较高;

2、适应农村基层工作的能力较强;

3、坚持在村工作,工作责任心较强,工作积极,工作作风较好;

4、能够较好地履行岗位职责,取得一定工作业绩;

5、较好地遵守大学生村官管理的各项规定,廉洁自律;

6、群众比较公认,测评称职以上票达到70%。

第十条基本称职等次的标准主要有:

1、有一定的思想政治素质;

2、基本适应农村基层工作;

3、在村工作时间在三分之二以上,有一定的工作责任心;

4、能基本完成本职工作,没有出现较大失误;

5、有一定的组织纪律观念,没有不廉洁现象;

6、群众比较公认,测评称职以上票达到60%以上。

第十一条不称职等次的标准主要有:

1、思想政治素质较差;

2、工作能力不能适应农村基层工作要求;

3、基本不在村工作,工作责任心或工作作风差;

4、不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;

5、组织纪律观念差,有不廉洁问题,且情形较为严重;

6、群众测评基本称职和不称职票累计超过40%,经组织考核属实。

第四章考核程序

第十二条大学生村官年度考核安排每年8月份进行;聘期考核时间一般安排在大学生村官聘期期满当月,可结合第三年度考核工作进行。

第十三条年度考核按下列程序进行。

1、述职测评。由县(市、区)委组织部抽调人员成立考核组,召开由村组干部、村党员议事会代表和部分村民代表参加的述职测评大会,听取大学生村官年度工作述职报告,并进行测评。参加测评人数一般不少于30人,测评工作由考核组负责组织实施。

2、个别谈话。个别谈话的对象包括乡镇党政正职、分管大学生村官工作负责人、组织委员、结对帮带联系人、乡镇包村干部,以及村“两委”成员、党员代表、村民代表、村民小组长等20人以上。谈话时,考核组成员须有2人以上在场,要征求乡镇和村级党组织主要负责人对大学生村官考核等次的建议意见。

3、实地察看。考核组深入大学生村官工作生活场所、创业实践项目基地等,通过查阅有关资料和记录,走访农户等,了解大学生村官任职村的基础条件和工作环境,客观公正地评价其履职成效。

4、确定等次。考核组对述职测评、个别谈话、实地察看等情况进行综合分析,并根据大学生村官平时表现情况,逐人形成考核材料,考核材料主要内容为考核对象德、能、勤、绩、廉的主要表现和主要特长与不足,以及民主测评结果等情况。考核材料应客观公正、实事求是地反映考核结果,突出考核对象个性特征,篇幅为1000字左右。

考核组与乡镇党委协商后提出考核等次建议,由县(市、区)选聘工作联席会议研究确定考核等次。各县(市、区)选聘办认真填写《大学生村官年度考核情况登记表》(表样附后),在确定大学生村官考核等次前须与市选聘办通气。

5、结果公示。县(市、区)选聘办将考核对象的考核等次以书面形式在全县

(市、区)大学生村官中公示;对拟定为优秀等次的大学生村官要在乡村两级党务公开栏公示,公示时间一般不少于5天。

6、情况反馈。年度考核结束后,县(市、区)选聘办会同乡镇党委负责人向大学生村官逐人反馈考核结果,肯定成绩,指出不足,有针对性地做好思想工作。对两个年度考核为称职及以上等次的,以市为单位上报大学生村官年度考核情况汇总表(表样附后),省选聘办统一颁发“两年期”大学生村官证书。

第十四条聘期考核按下列程序进行。

1、个人自评。大学生村官认真总结聘期工作情况,形成总结报告,并填写《大学生村官聘期考核情况登记表》(表样附后),自评考核等次。

2、投票评选。以县(市、区)为单位召开聘期期满的大学生村官全体人员会议,由县(市、区)选聘办公布参会人员个人总结,三年年度考核情况,受县级以上综合性表彰、奖励和单项表彰、奖励情况,参加县(市、区)召开的座谈会、报告会、培训会议情况,在省、市、县(市、区)媒体发表文章和信息情况,以及担任村“两委”职务或当选党代表、人大代表情况等,与会人员根据优秀等次评选标准和评先比例,进行无记名投票。

3、确定等次。县(市、区)选聘办综合分析大学生村官年度考核情况、平时工作表现情况和投票评选结果,研究提出优秀等次人选及其他人员的聘期考核等次,与市选聘办通气后提交县(市、区)选聘工作联席会议研究确定。对聘期优秀等次人选的确定可采取差额票决的方式。

4、公示反馈。对聘期考核确定为优秀等次人选,在全县(市、区)范围内公示5天。公示结束后,以市为单位上报大学生村官聘期考核情况汇总表(表样附后),省选聘办将对聘期考核称职及以上等次的颁发“三年期”大学生村官证书。

第五章考核结果的运用

第十五条综合考核结果,作为大学生村官续聘、奖惩、选拔任用、报考研究生、公务员招考、事业单位招聘和助学贷款代偿等重要依据。大学生村官两年年度考核或聘期考核被确定为称职及以上等次的,享受全省大学生村官有关政策待遇。对年度考核被确定为基本称职等次的,乡镇党委书记应当对其进行诫勉谈话;对连续两年年度考核被确定为不称职等次的,由县(市、区)委组织部直接予以解聘,引导其另行择业。聘期考核被确定为基本称职和不称职等次的,不再续聘。

第十六条大学生村官对年度考核、聘期考核有不同意见的,可以向上级组织人事部门提出申诉。上级组织人事部门应当及时调查核实,作出明确答复。

第六章组织实施

第十七条大学生村官年度考核、聘期考核工作由各市统一部署,县(市、区)委组织部会同人社部门、共青团和乡镇党委组织实施。市、县(市、区)选聘工作联席会议要高度重视,切实加强领导和指导,精心组织实施。要制定切实可行的工作方案,抽调政治素质好、公道正派、责任心强的同志组成考核组,实行考核工作责任制。

第十八条实施本办法,本着从实际出发,实事求是,力戒形式主义。聘期考核应与第三年年度考核统筹安排,防止多头考核和重复考核。确定大学生村官考核等次时,要坚持客观公正,统筹考虑大学生村官的主观努力程度、个人特长发挥、任职地的基础条件和工作环境,防止工作简单化。对考核过程中发现徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的,要严肃处理。

第十九条年度考核、聘期考核工作结束后,各县(市、区)选聘办要将考核材料及时存入大学生村官人事档案。各市选聘办要在十五日内,将年度、聘期考核工作情况报告、《大学生村官年度考核情况登记表》、《大学生村官聘期考核情况登记表》、《安徽省市大学生村官年度考核(聘期考核)情况汇总表》、《安徽省市大学生村官年度考核(聘期考核)等次花名册》(表样附后)等(附电子稿)一并报省选聘办。

第七章附则

第二十条各地可结合本地实际和大学生村官到村任职第一年、第二年、第三年工作目标要求等,根据本办法制定相应的实施细则。

第二十一条本办法由安徽省选聘工作联席会议办公室负责解释。

第二十二条本办法自印发之日起施行。 www.qiquHa.com.com 制度大全

篇2:学院后勤总公司员工考核办法

学院后勤服务总公司员工考核办法(一)

(本办法由经理办公会议通过)

一、考核目的与意义

李岚清副总理在全国第四次高校后勤社会化改革工作上强调指出:严格管理才能出好成绩,出好校风。保障为教学、科研、师生生活提供优质服务,需要后勤员工出好成绩,出好作风。因而,需要规范行为,严格考核,建立切合自身实际的员工考核体系。

二、考核主要内容

1、遵纪守法方面。包括:员工是否遵守党纪国法;是否贯彻执行党的路线、方针、政策;是否遵守校规校纪;是否遵守总公司的章程和各项规章等。

2、道德品质方面。包括:员工是否有爱岗敬业精神;是否有艰苦创业精神;是否有廉洁奉公精神;是否有求真务实精神;是否有谦逊好学、团结协作精神等。

3、工作态度方面。包括:员工是否认真履行岗位职责;是否服从组织统一管理;是否钻研业务技能、开拓进取;是否牢固树立“三服务、三育人”宗旨等。

4、业务能力方面。包括:员工是否能较好地胜任本职工作;是否有较强的工作创新能力;是否有解决突发事件的能力等;

5、工作业绩方面。包括:员工是否创造较好的经济效益和社会效益;是否在工作、学习、技术、作风等方面起模范带头作用;是否有重要或突出贡献等。

三、考核方式

(一)组织考核与群众考核相结合

1、组织考核。成立两级考核小组:总公司考核小组与各中心考核小组。总公司考核小组由负责人2人、办公室主任1人、干事1人、财会人员1人共5人组成负责,整个考核工作以及实施对各中心考核小组成员的考核工作。另外,组建由各中心主任组成的联合考核小组,负责对总公司负责人和总公司考核小组成员的考核。各中心考核小组由主任、副主任(或助理)、干事、员工代表5人左右组成,负责本中心的考核工作。

2、群众考核。(1)员工相互评议;(2)接受服务对象评议或受理其意见等。

(二)定期考核与不定期考核相结合

1、定期考核。考核小组以周、月、季度、学期为时间单位对考核对象进行定期考核。群众互评可以学期为时间单位定期进行。

2、不定期考核。考核小组可视实际情况,随时进行考核;受理服务对象意见是不定期考核的重要组成部分。

四、考核对象范围

总公司所有员工都是考核对象,均应接受考核。公司负责人既接受学校的考核又接受群众考核与联合考核小组的考核;总公司考核小组成员既接受联合考核小组的考核又接受群众考核;总公司办公室人员既接受总公司考核小组考核又接受群众考核;各中心考核小组成员既接受总公司考核小组考核又接受群众考核;各中心员工既接受中心考核小组考核又接受群众考核。

五、考核结果与奖惩

1、考核结果。考核可分优、良、中、差或优秀、称职、基本称职、不称职四个档次;考核结果直接与效益工资、岗位工资、聘用挂钩。

2、奖惩。对考核结果为优秀的员工予以物质奖励和精神奖励,对考核结果不佳或不称职的员工予以扣发或不发效益工资、岗位工资,甚至解聘。

六、其他

1、总公司所属各部门可根据实际情况制定考核实施细则。

2、本办法自20**年3月1日起执行。

篇3:中学班主任考核办法(3)

中学班主任考核办法(三)

一、考核目的

为全面客观地反映班主任的工作绩效,使班主任工作考核有据可依,逐步走向规范化和制度化,充分发挥班主任工作的积极性,全面提升学校教育质量,根据《常州市中小学班主任管理办法》,制定本考核办法。

二、考核办法

1、坚持客观、公平、公正的原则,努力做到科学化、规范化、制度化。

2、考核结果以量化形式体现,量化结果作为发放班主任津贴的依据。

3、坚持每日检查、随机抽查、每月汇总、过程透明的原则。

4、对班主任的考核分为班主任月度考核和学期考核两部分。

5、政教处负责汇总各部门考核情况,作为考核班主任的依据。

三、班主任工作月度考核办法

(一)考核细则

1、出勤(10分)

班级学生出满勤,无迟到、早退、旷课等现象,得10分。出现迟到或早退现象一次扣2分,出现旷课现象一次扣5分。(以值日教师和门卫检查结果为依据)

2、卫生(15分)

以学校医务室及常规督查小组的检查结果为依据,扣除相应的分数后作为本班的得分。

3、纪律(20分)

(1)胸卡佩戴:一人次扣1分,以文明监督岗的检查结果和学校抽查结果为依据,扣除相应的分数后作为本班的得分,不设扣分上限。

(2)班级日志:出现扣分情况,在征得任课老师意见后,扣除相应分数后作为本班的得分,不设扣分上限。

(3)自习课和*:以文明监督岗的检查结果和值日教师巡查结果为依据,扣除相应的分数后作为本班的得分。

(4)其他常规执行情况:明显违反常规的现象,每出现一次扣1分,以值日老师的检查结果为依据。如出现打架斗殴、敲诈勒索等严重违规现象,一经查实,视情节轻重,扣除班级纪律分5分、10分、15分不等。

4、两操一课(10分)

两操一课指课间操、眼保健操和课外活动,以体育组和常规督查小组的检查结果为依据,扣除相应的分数后作为本班的得分。

5、黑板报(20分)

以每月两次的黑板报评比结果为依据,一等奖得15分,二等奖得13分,三等奖得10分,没有及时完成的不得分。评比的范围以年级为单位,各年级取一等奖1~2个,二等奖2~3个,其他为三等奖。

6、材料收缴(5分)

此项材料包括班级日志、班主任手册、家校联系记录、家长会记录,以及政教处布置收缴的各种材料,按规定时间交政教处的班级得5分,迟交一次扣1分,不交的班级本项不得分。(以政教处的记录为依据)

7、校产管理(10分)

以总务处检查结果为依据。

8、班级活动(10分)

(1)积极参加学校组织的各项活动,并按时上交过程性材料的,得5分。以班级为单位参加学校各种活动评比,获集体一等奖的加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。

(2)每月按班级文化建设项目计划开展班级活动,并按时上交过程性材料的,得5分。

(二)考核结果的使用

1、按考核细则对班级月常规工作进行考核,考核分数60分以上的班级视为合格班级,发放班主任基础津贴500元;考核分低于60分的班级或发生重大责任事故的班级,视为不合格班级,发放班主任基础津贴400元。全年按10个月计发。

2、班级获得的考核分以降序排位,以年级为单位取本年级班级数的30%为“标兵班”,考核分不低于80分的班级为先进班,并分别颁发锦旗。

四、班主任工作学期考核办法

(一)考核细则

考核项目(总分100分)考核标准考核成绩考核部门常规管理(40分)

每月常规量化考核的平均分0.4政教处班级文化建设(25分)

过程完整得20分;有亮点或特色得3分;在研讨会交流经验得2分政教处班级成绩

(15分)班级学风好、成绩稳定得12分;按大型考试成绩情况浮动1―3分教导处

学生稳定率(5分)

无学生流失得5分;每流失一学生扣1分政教处归档材料(5分)

各类归档材料齐全得5分;每缺少一样扣1分各部门学生满意度(5分)

根据每学期的学生满意度计算得分政教处家访率(5分)

家访率超过50%得5分,依次递减政教处获奖情况(加分)

获市级各类先进集体得5分;获省级各类先进集体得10分各部门总分政教处

(二)考核结果的使用

按考核成绩降序排列,取30%左右为考核一等,按班主任学期奖励性绩效工资总额的10%左右发放津贴;取50%左右为考核二等,按班主任学期奖励性绩效工资总额的5%左右发放津贴;取20%左右为考核三等,按班主任学期奖励性绩效工资总额的2%左右发放津贴。

(三)有下列情形之一者,不享受班主任奖励性津贴

1、因工作失误造成班级发生重大安全事故的。

2、班级有严重问题而不汇报,导致恶果者。

3、班内学生有违法犯罪的。

4、体罚或变相体罚学生,造成严重后果的。

五、附则

1、本办法自20**年1月起实施。

2、本办法解释权属校长室。

篇4:食品公司通讯员工作考核办法

食品股份公司通讯员工作考核办法

为进一步做好公司宣传工作,规范通讯员工作,鼓励通讯员积极投稿,为提升企业形象与知名度、美誉度,增加品牌附加值服务。同时也为促进企业精神文明建设、培育优秀企业文化、加强通讯员队伍建设,特制定本办法。

一、适用范围:

1)本办法适用于全体正式通讯员。(名单见附表)

2)本办法中所指稿件仅限于宣传本企业或宣传的稿件,原则不包括对外文艺类稿件。

二、考核办法:

1)每季度为一个考核期,考核期的保底分为50分,正式通讯员连续两个考核期为能达到保底分的,转为非正式通讯员;

2)非正式通讯员继续投稿,且在下个考核期内达到保底分的,即可恢复其正式通讯员资格;新申请正式通讯员亦参照此条办理;

三、考核标准:

1)正式通讯员向公司宣传主管部门(以下简称党政办)投稿的,每篇得2分;

2)稿件被《zz报》采用的,每篇得4分;重要稿件视情加分,但最高不超过10分;

3)稿件被《汉中日报》采用的,每篇得8分;重要稿件视情加分,但最高不超过15分;

4)稿件被《zz时报》、《zz报》采用的,每篇得20分;重要稿件视情加分,但最高不超过30分;被其他市级媒体采用的(含汉中电视台),每篇15分;

5)稿件被《陕西科技日报》、《陕西工人日报》等省部级报刊采用的,每篇得30分;重要稿件视情加分,但最高不超过50分;

6)稿件被《人民日报》等中央级媒体采用的,每篇得100分;重要稿件加分另定;

7)采写《内部情况反映》并交至公司党办的,视情每篇得20-30分;

8)合作稿件按平分计分;

9)本《办法》中的考核标准得分仅指单发稿件,发生一稿多用时,作减半计分;

10)本《办法》中的考核标准得分与考核奖金比值为1:1,即1分等于人民币1元;

四、其他:

1)本办法中所称媒体不包括各级网络媒体;

2)通讯员(包括非正式通讯员)应就投稿和采用情况自行备案,待考核期末与公司来稿登记表核对;

3)非正式通讯员不在本办法考核之列,也不享有考核期奖励;

4)对于工作成绩突出的通讯员(包括非正式通讯员),至年度末,公司视情再行表彰与奖励;

5)本《办法》为试行,若有未尽之处,由党政办公室负责修改和解释。

6)本办法自公布之日起执行。

篇5:学校传达日勤人员管理考核办法

学校传达、日勤人员管理考核办法

一、工作时间:

1、传达人员与夜间守卫人员实行一日二班倒工作制度,早7:00至晚7:00。接班人员应提前10分钟到岗办理交接班手续。中午吃饭时间11:00至11:30,日勤人员在传达室替班,并履行相关职责。

2、日勤人员实行常白班工作制度,早7:00至中午11:30,下午2:00至6:00,星期六、星期日休息。

3、传达人员与日勤人员实行月换班工作制,即在正常的工作满一月时,传达人员与日勤人员换班。

二、考核办法:

1、传达人员按照《传达人员岗位职责》规定的8条要求逐一落实,总务处将列出考核表格对每个岗位进行每日全程考核。

2、夜间守卫人员按照《夜间守卫人员岗位职责》规定的8条要求逐一落实,总务处将列出考核表格对每个岗位进行每日全程考核。

3、日勤人员《日勤人员岗位职责》规定的8条要求逐一落实,总务处将列出考核表格对每个岗位进行每日全程考核。

三、奖惩

1、根据完成岗位职责情况,每完成好一条月底兑现奖励2.5元,总额不超过20元。工作特别突出的,报请校长奖励。

2、根据完成岗位职责情况,岗位职责完成不好的月底逐条扣款2.5元,下不保底。交接班未填写交接班记录者,迟到一次扣10元。

3、完成岗位职责较差、工作中存在较大过失的,视情节予以调整岗位直至解聘。