大学生“世界地球日环保活动方案

*年4月22日全球即将迎来了第41个“世界地球日”，这是我们共同关注的日子。我们都知道，世上最伟大的爱，莫过母亲对于儿女的爱，而世上最多儿女的母亲，莫过地球母亲。46亿年前，地球在茫茫的宇宙中诞生，在经历了炼狱般火山熔岩喷发、冰河时期的风霜严寒以及各种行星撞击的痛苦煎熬之后，发育成了人类和万物生灵繁衍生息的美好家园。如今，历经沧桑的母亲，在人类的不断索取中，已百孔千疮，不堪重负。日益反常的厄尔尼诺现象、频繁的地震、消融的冰山等等，都是母亲向儿女发出的痛苦呻吟和淌下的悲痛泪水。拯救地球，拯救我们共同的家园，是我们人类共同的责任。

活动目的：

让低碳成为一种生活方式，让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。

活动口号：

a清爽地球靠大家，低碳走近你我他。

b追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。

c珍爱地球，珍爱生命

活动时间、地点：

*.04.19-*.04.23*工业职业技术学院

*.04.25*公园

活动概况：

*.04.19-*.04.21开展“回收利用再设计大赛”or“环保再设计大赛”。

*.04.12-*.04.18为活动宣传期，以海报和电台结合的形式进行。邀请院大学生记者团记者进行活动采访。

*.04.23下午5：30举办“清爽地球低碳生活”主题派对，选取最佳设计，进行颁奖。

*.04.25日参与*电台“后备箱”活动。

活动明细：

准备期，将*班所有学生分为策划组、宣传组、外联组，每组选出两个组长，带领组员工作。

*.04.19开始收集作品，交由*班学生进行保管。

*.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会，并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。

*.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。

*.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与*电台“后备箱活动”。

以上所得资金将全部捐赠给慈善机构。

编辑：www.qiquhA.com.com

篇2:参考2022年世界地球日活动方案

20**年是国际地球年，今年4月22日是第45个“低碳谈生活”，主题是“认识地球，保障发展―了解我们家园的深部”。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间：4月20日至4月24日。

三、活动内容

1.青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学院各个区队积极响应，出相关海报。(4月20日)

2.与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好积极带头作用。(4月21日)

3.发放宣传单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学志愿加入我们的队伍。(4月22日)

4.横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。(4月22日)

5.在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(4月22日)

6.“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、实用品，注意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。(4月20日至4月24日)

四、工作要求

1.青协各部应高度重视，精心组织，按照方案，狠抓落实。

2.青协各部要切实加强管理，安排专人负责，确保宣传计划、人员、经费的落实。

3.要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。

五、活动总结，作好活动的善后工作，并将活动情况及时上报院团委。

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篇3:世界地球日活动方案精编

活动主题：大自然寻宝

活动对象：新城区幼儿园大班

活动时间：30分钟(户外活动20分钟)

活动地点：幼儿园草地

活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

材料：大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

规则：小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

活动过程：

①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。

②幼儿分为2人或3人一组。

③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。

⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。

⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。

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