围绕课堂教学活动提升学生意志品质

围绕课堂教学活动提升学生意志品质

莆田市涵江区国欢塘西小学林海兰

内容摘要：人的智能开发是否全面、科学，只决定智力的高度；而人的性格品质如何，则决定人的命运。”人的性格由四方面构成：对现实对自己的态度、意志、情绪、理智。优良的性格在这四方面的表现都属上乘，缺一不可，其中，意志起着重要的作用，既能调控态度，又能调控情绪，并且促进和保证理智的充分发挥。体育教学活动是培养学生意志品质的重要场所，教学中围绕课堂教学活动培养学生的自信心、自控力、毅力、耐性等方面，从而达到提升和锻炼学生意志品质的目的。

关键词：自信心自控性意志品质

许多父母以为孩子只要聪明就能成才。其实这是非常片面的，甚至是错误的观点，因为，人的智能开发是否全面、科学，只决定智力的高度；而人的性格品质如何，则决定人的命运。优良的性格品质是人才成长最积极的因素，而不良的性格乃至恶习则是一种破坏性力量。古希腊剧作家赫拉克里特曾说：“人的性格就是他的命运。”人的性格由四方面构成：对现实对自己的态度、意志、情绪、理智。优良的性格在这四方面的表现都属上乘，缺一不可，其中，意志起着重要的作用，既能调控态度，又能调控情绪，并且促进和保证理智的充分发挥。因此，培养孩子坚强意志品质任重道远。体育运动是一项磨炼意志、锻炼意志的有效形式，体育活动更需要意志力的配合和参与，意志力的形成离不开体育锻炼。体育教学中，可以围绕课堂教学活动提升学生意志品质。

一、增强学生自信心

哈佛大学心理学家威廉

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篇2:围绕课堂教学活动提升学生意志品质

围绕课堂教学活动提升学生意志品质

莆田市涵江区国欢塘西小学林海兰

内容摘要：人的智能开发是否全面、科学，只决定智力的高度；而人的性格品质如何，则决定人的命运。”人的性格由四方面构成：对现实对自己的态度、意志、情绪、理智。优良的性格在这四方面的表现都属上乘，缺一不可，其中，意志起着重要的作用，既能调控态度，又能调控情绪，并且促进和保证理智的充分发挥。体育教学活动是培养学生意志品质的重要场所，教学中围绕课堂教学活动培养学生的自信心、自控力、毅力、耐性等方面，从而达到提升和锻炼学生意志品质的目的。

关键词：自信心自控性意志品质

许多父母以为孩子只要聪明就能成才。其实这是非常片面的，甚至是错误的观点，因为，人的智能开发是否全面、科学，只决定智力的高度；而人的性格品质如何，则决定人的命运。优良的性格品质是人才成长最积极的因素，而不良的性格乃至恶习则是一种破坏性力量。古希腊剧作家赫拉克里特曾说：“人的性格就是他的命运。”人的性格由四方面构成：对现实对自己的态度、意志、情绪、理智。优良的性格在这四方面的表现都属上乘，缺一不可，其中，意志起着重要的作用，既能调控态度，又能调控情绪，并且促进和保证理智的充分发挥。因此，培养孩子坚强意志品质任重道远。体育运动是一项磨炼意志、锻炼意志的有效形式，体育活动更需要意志力的配合和参与，意志力的形成离不开体育锻炼。体育教学中，可以围绕课堂教学活动提升学生意志品质。

一、增强学生自信心

哈佛大学心理学家威廉