赴高级中学“智慧课堂学习体会

赴高级中学“智慧课堂”学习体会

10月24日，zz一行四人，赴z高级中学参加为期半天的教研活动。

本次活动是z中学为进一步加强与兄弟学校的合作与交流、推动教育教学的改革与发展、促进课堂教学质量的提高而与z教育局教研室共同举行的以“智慧课堂”为主题、以“同课异构”为主要形式、彰显“大成教育”理念的对外公开教学研究活动。本次活动z中学邀请了省内外部分优秀教师展示献技，并聘请了专家进行了精彩点评。

就语文学科而言，学校开设了四节课，分别是两节高一年级的《听听那冷雨》和两节高三年级的《诗歌鉴赏--思想情感》，意图通过相同课题不同设计的“同课异构”的形式显示授课者的不同智慧，在比较中各显特色，并相互学习、相互促进。

我听了两节高三年级的《诗歌鉴赏--思想情感》。第一节是由z市教科研赛课一等奖获得者z老师所上，第二节是由z省z中学、苏派语文青年会课省一等奖获得者z老师所上。两者的共同点是都采用了“诗歌举例--方法概括--习题演练”的流程，教师对教学的各个环节都进行了精心的设计，在教学过程都很注重对课堂的引领和对学生情感、价值观的培养，通过问题的设计不断激发学生的思维，拓展学生的视野，调动学生学习的积极性。课堂上学生参与认真有序，讨论积极主动，展示深度高效。从教学效果看，学生参与度广，教学目标达成度高，效果非常好。不同点是：王老师的课的诗歌思想情感方法概括除了从作者、标题、注释、意象、关键字句等常规角度考虑外，还从诗歌题材咏物诗、叙事诗、抒情诗等角度进行方法概括，显得比较全面。潘老师的课比较紧凑、课件精美、上课富有激情，向我们展示了教师深度的专业素养和对课堂娴熟的掌控能力。

课后由z中学校长、江苏省语文特级教师z对语文课进行了点评。张校长的讲话包括三个部分：一、谈对“智慧课堂”的理解，对授课老师的评价；二、谈天一中学的学校建设；三、谈学校的教师队伍的成长。张校长指出教师的成长要经过“合格教师--成绩好的教师--学生喜欢的教师--智慧型教师”的过程，学校在语文建设方面实行“三年一贯制”，教研组根据教师特长，把教师分成不同小组，分配相应的教学内容作业布置等学科资料的编写任务，做到高中三年教学内容层进性和系统性，把时间均分为三部分，分别用于语基、阅读和写作，学校每周都有专门的阅读课，指导学生阅读相应书籍，每学期都有确定的作文写作的类型和内容的训练。“三年一贯制”的系统性可以给我们的教学一定的启发。

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篇2:2022清明节扫墓活动体会

一、加强革命传统教育

首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间，号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，让队员们更加了解清明节的意义，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间，让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志，听他们讲讲过去的革命故事。

二、颂爱国诗篇

各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂，他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、组织网上祭英烈

为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花、留言，寄托自己的哀思。各班级配合本次活动，每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事，向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活，励志报效祖国。

篇3:区政府全体会议筹备方案

一、会议时间：2月29日上午9：30.

二、会议地点：区机关办公楼第二会议室

三、参加人员：区政府区长、副区长、区长助理、区政府党组成员；政府组成部门主要负责人，区政府办主任、副主任。区政府各直属单位、省市驻区各单位、宿豫经济开发区管委会、张家港宿豫工业园区管委会、各乡镇政府主要负责人列席会议。邀请区人大（吴成良）、政协（王立新）、法院、检察院、人武部领导同志和区委各部委办、人大办、政协办、群团组织负责同志列席会议。

四、会议议程

拟请王区长主持会议

1、刘金山常委部署安排*年全区重点督查事项；

2、王峰区长交办区人大代表议案建议、政协委员提案和*年区政府为民办实事项目；

3、书面学习《宿豫区人民政府工作规则》；

4、王区长讲话。

五、有关工作安排

1、王区长讲话稿由综合科负责准备，议案、提案和实事交办材料由政府办城建科负责，《宿豫区人民政府工作规则》由政府办秘书科，重点督查事项材料和全区目标汇编由目标办负责；

2、会议通知、会议准备、会场服务由秘书科、后勤事务处具体负责。

参加及列席会议单位名单

政府序列：

政府办、发改局、物价局、经贸局、乡镇局、教育局、科技局、监察局、民政局、老龄办、司法局、财政局、人事局、劳保局、建设局、园林局、交通局、水务局、农林局、水产局、绿委办、蔬菜办、外贸局、环保局、广文局、卫生局、爱卫办、计生局、审计局、统计局、粮食局、安监局、宗教局、公安分局、人防办、招商办、管委会、张家港工业园区管委会、档案局、农开局、农机局、旅游服务局、职教办、供销总社、目标办、挂钩办、接待办、软建办、水务投资公司、运河商城建设办、公车管理中心（48）

党群部门：

区委办、组织部、宣传部、统战部、政法委、农工办、信访局、老干部局、台办、机关党委、党史工委、党校、法院、检察院、人武部、总工会、妇联、团委、科协、工商联、文联、残联（22）

省市驻区单位：

国税局、地税局、工商局、国土分局、城管分局、规划分局、

质监局、药监局、烟草局、盐务局、气象局、农发行、信用联社（13）

各乡镇人民政府（16）

篇4:县政府全体会议筹备方案

一、会议时间

3月下旬，分行业现场办公会议结束后举行，会期半天。

二、会议地点

县政府统办2号楼五楼会议室

三、会议内容

1、学习*在甘肃视察时的讲话精神（傅得栋领学）；

2、传达市政府全体会议精神（郑尚兴传达）；

3、县政府与各部门签定*年目标管理责任书（同时以县政府文件下发《关于分解落实*年政府工作目标任务的通知》）；

4、县政府分管领导就如何做好今年的各项工作，特别是当前重点工作作专题发言；

5、赵县长讲话。

四、会议范围

1、县政府领导；

2、县政府组成部门、直属事业及省市驻民有关单位主要负责人、各乡镇乡镇长；

3、有关企业负责人。

篇5:电子白板在课堂教学运用体会及发现问题

电子白板在课堂教学运用的体会及发现的问题

摘要：本文对电子白板的使用和运用在课堂情况做了总结，对其在课堂中的作用做了详细介绍，对高效课堂起到的作用了阐述。

关键词：高效课堂电子白板教师学生

电子白板是当前课堂教学环境中技术(包括数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等)的最佳集成者。电子白板明显地比多媒体教室的装备更胜一筹。而且，电子白板可以安装在各类实验室、计算机网络教室、语音实验室、电教教室和电子图书馆等处，可以大大加强这类基础设施的教学功能。如果将电子白板与大屏幕多媒体投影结合使用，则可以加强大型讲堂或阶梯教室的教学效果，使课堂教学模式更加灵活多样。

20**年9月，我参加了学校组织的电子白板培训，当时的我十分好奇，那个老师所用的是一个大屏幕和我们平时教室里用的不一样，可以用笔控制屏幕上所有工具、按钮。通过几次操控练习，我基本掌握了电子白板的使用方法，并把这项媒体较好地应用到了课堂教学中。通过这次白板课的研究，我深深地体会到在平时教学中，电子白板教学以其"万物于眼前，观古今于须臾"的特质，使丰富的教育资源在课堂教学中得到充分利用，让课堂教学更加生动精彩。电子白板的应用，给教学锦上添花。

在这几个月里，结合电子白板在课堂中的应用，体会如下：

一、灵活运用电子白板，打造高效课堂

电子白板有丰富的功能，这些功能可以较好地解放教师，使得教师不必埋头于制作课件，在白板前用电子笔轻松地点点、画画、描描就可以塑造一个省时高效的课堂。

1、白板的简单操作方法，节省了时间，提高课堂效率

使用电子白板容易对材料展示过程进行控制，教师不必到主控台前操作，就可控制演示材料的播放，这使得课堂中教师的身体语言得以充分发挥，也避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力的问题。教师又重新站在了讲台上，在电子白板上自由地板书，教师不再是“鼠标的点击者”，学生也不用再当“录音机”。最重要的是，老师终于可以重新站起来和学生面对面地交流了，一个眼神、一个手势等多种方式与学生充分互动交流，演绎精彩课堂。

2、白板的拖拉功能，训练学生的语言表达能力

电子白板的运用过程中，如果过分突出教师的“表演”，必然导致学生缺少必要的课堂思考与讨论的时间，缺少主动参与学习过程的机会。这样一来，学生的学习主体地位便被教师自觉或不自觉地剥夺了，学生就会缺少主动参与学习过程的机会，拉紧了学生和媒体之间的距离，电子白板与众不同的就是具有拖放的功能，可以随意拖动器件，配上表演者的讲说，大大提高了学习兴趣，更好地理解所做的实验，还锻炼了学生的表达能力是以往教学过程中所不能达到的课堂效果，我觉得这环节非常成功。