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2022年教师进修学校年度工作总结

2024-03-09 阅读 5044

2022年教师进修学校年度工作总结

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20**年教师进修学校年度工作总结

一年以来,我校以*x理论和****的重要思想为指导,坚持*****,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在全体教职员工中倡导“四高一强”工作目标,现就本年度工作总结如下:

一、特色德育收成效

1、提升师德有方向

抓住暑期集训活动契机,组织全体教工学习《中小学教师职业道德规范》、最美乡村教师事迹和最美教师张丽莉先进事迹等,使全体教师职业道德进一步提升,真抓实干,任劳任怨,不计得失,甘于奉献。引导党员干部自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,模范遵守政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德。20**年度我校朱佩芳老师被评为市师德模范,罗辉老师被评为县级优秀教师。

2、德育活动有成效

学校始终围绕特色办学宗旨,坚持打造特色树品牌,确定培养学生“知礼、感恩、守信”为我校的特色德育项目,开展了系列特色德育活动。知礼教育:充分利用晨会、班会等教育阵地,教育学校懂礼仪,包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。学校在许多场所如楼梯间等安装了礼仪镜。感恩教育:教育学生感恩社会、感恩父母、感恩他人、感恩校园、感恩老师、感恩同学,多形式地培养学生感恩社会、回报社会的真挚情感。守信教育:以诚实守信、以诚相待为主线,教育学生讲求诚信,说老实话、办老实事、做老实人,反对“虚、假、骗”行为;组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办墙报、写文明礼仪文章等。安全教育:坚持安全“一日一小查,一周一主题,一月一大查”;加强警校共建,定期邀请法制副校长到校为师生开展法制讲座,提高师生法制意识;强化安全监管,提高学校值班老师、生活辅导老师和门卫等工作人员的工作能力;加强安全教育和安全演练;加强心理健康教育。

二、特色队伍展形象

1、培训主业求实效

师资队伍的状况直接影响着学校工作的发展。今年上半年以来,我校共组织本校教师参与各级各类的培训40余人次。另外,我们还挖掘校内教师潜力,组织在电脑使用和网络教研方面有特长的教师在校内开展学习培训及交流活动。通过这些活动的开展,不仅提高了教师的业务素质,更重要的是在校内形成了乐学向上、开拓进取的学风、教风。目前,在进修校园基本实行了办工无纸化,飞信和QQ广泛应用于教学和管理工作。我校师训工作已成为全省师训工作的一面旗帜。20**上学年成功地对全县5000多名中小学教师进行了**年的继续教育学分年检。该项工作走在了全省前列,为全省该项工作的开展摸索出了一些成功的经验和做法。许多县市纷纷派人来我校参观取经,颜亚华校长还在全省师训会议上作了经验介绍。20**年我校开办了第21期普通话水平等级提高培训班,共培训全县中小学教师201人。通过培训,有49人通过了二级甲等,113人通过了二级乙等。开办了第2期中小学电脑教师培训班,共培训全县完全小学选派的电脑教师48人。开办了第18期教育行政干部(小学校长)培训班,共培训乡镇完全小学副校长和部分联校校长69人。通过培训,帮助校长们树立正确的办学思想,提升校长们履行职责的政治素质和业务能力。开办了第19期教育行政干部(中学政教主任)培训班,共培训县直中学、乡镇中心学校政教主任42人。通过培训,帮助政教主任熟悉相关教育政策法规,掌握现代教育新理念,提升学校管理特别是学生管理工作能力。培训期间,还组织政教主任到岳阳市君山许市中学进行了参观学习。开办了三个类别10个班级的远程培训班。一是班主任远程培训,共培训小学、初中、高中班主任教师199人;二是有效教学、和谐课堂班,共培训初中语、数、外和小学语、数教师405人;三是课堂基本功与教学策略班,共培训初中语文和小学数学教师147人。总共培训751人,所有班级皆100%按时结业,被省远程中心评为了优秀班级。在教育局和师训股的领导和指导下,20**年暑假组织开展了全县教育行政干部大型集中培训、20**年下学期组织了八个短训班、14个远程培训班各类培训活动,参培人数3500人次以上。

2、活动竞赛求佳绩

在县教研室组织的高三教学视导活动中,我校18节课有12节被评为数学优质课,教师紧密联系学生生活实际教学,教学设计新颖,课堂气氛活跃,优秀率为全县最高,受到县教研室领导的好评;本年度,我校继续开展“同课异构”特色课堂教学活动,首先组内试讲,然后集中讲评,提高课堂教学的成效。瞿春华老师在衡东县第二届教学能手大赛中获授课一等奖,胡志文老师笔试一等奖,许新亮老师获综合奖二等奖,刘叶萌老师获综合奖三等奖,肖志泉校长获笔试三等奖,

胡志文老师代表衡东县在衡阳市中学课堂教学改革赛课中获一等奖。

3、队伍建设求提高

本学期,我校加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,理清思路,更新观念,统一认识,开展新的《高效课堂标准》的学习研讨活动,我校健全“人人上汇报课,人人参与评课”的教研制度,为此,我们开展了周末的“教学开放讲座”活动,校长颜亚华率先垂范,让每位老师都有机会上展示课,展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好教师的辅导工作,树立教学领头雁,发挥骨干教师的影响力和带动作用,不仅把课题研究真正落到了实践中,而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。

三、特色办学创品牌

1、以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。

为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校在美术专业班中积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、广播操比赛、跳绳比赛、书法绘画比赛等活动。我校县青少年活动中心在全县中小学印发各种宣传材料13000多份,并联合县交警大队、消防中队、县人防办先后在城关一小、二小、三小、实验中学、兴东中学开展紧急逃生演练活动,在全县中小学中开展美术、书法比赛活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。为特长学生提供了锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现出成功的喜悦。

2、以“全员参与管理”为理念,完善学校管理机制。

学校在选定班主任之后,又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师,与班主任一起共同承担班级管理责任。并坚持“管理就是服务和指导,服务和指导的目的在于促进发展”的管理理念,工作中各有侧重、又分工协作,建立集中学习制度和例会制度,集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念,即教师是教育工作的主体,学生是学习活动的主体,两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路,充分尊重教师和学生的人格,重视教师和学生的参与意识,为搭建双向交互平台,我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理,充分发挥主人翁作用。

3、以质量监控为依托,提高学校的教育质量。

一年来,我校规范教师的日常教育教学工作,制定《课程标准》、《课程计划》和《作业批改标准》,引导教师形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核之后,都要以年级组为单位召开教学质量分析会,分析会坚持督查和指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,找出存在的问题,推广成功经验,鼓励先进、鞭策落后,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。20**年高考我校再创辉煌。本一、本二上线308人,占全县高考本一、本二上线人数的四分之一强,为全县高考做出了积极贡献。理科二本上线率73.5%,文科二本上线率61.8%,二本上线率在全市同类学校中名列前茅,考生刘梅芳同学以594分的高分名列全县文科第三名。全县文科前10名中我校有5人。文科人平提高有效分61分,理科人平提高有效分79分,艺术班29人参考,本一、本二上线23人。我校美术专业班特色突出,来势喜人。在长沙专业培训,同学们专业基础扎实,得到了相关培训学校的高度肯定和赞扬。今年我校高一新生再次挤破门槛。我校高一新生在同类兄弟校生源滑入极度危机的情况下,超额完成招生任务。而且生源质量是历年来最好的。

4、以团队活动为阵地,营造良好的育人氛围。

一年来,学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用,使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机,积极开展新团员“宣誓”仪式活动,让学生活动中,受到热爱团队的教育,从小树立远大理想

5、以精细化管理为重点,形成齐抓共管工作模式

我校实行新的“课时方案”,对上课多、教学水平高的教师有较大的倾斜。加强家校联系,形成教育合力,家校联系频繁,只要发现问题,班主任都能在第一时间与家长取得联系,使班主任工作更加主动。任课教师、后勤人员发扬主人翁精神,积极配合班主任齐抓共管。学校党支部始终起到了核心作用,能够充分发挥党组织的凝聚力,发挥党员的先锋模范带头作用,使每个党员真正成为群众心目中的一面“旗帜”,以先进带后进,促进学校工作的发展。我校严格经费管理。经费支出均在计划之内,没有超出预算,无违规、违纪行为;计划生育各项指标无突破;学校领导特别重视安全工作,加强管理,严格检查,排除可能引起重大事故的隐患。学校成立了由校领导负责的“安全工作领导小组”,健全了组织机构和各项制度,封闭管理,全员参与。一年来校园安宁平稳,没有发生任何安全责任事故。

四、特色文化建设图温馨

我校用心打造温馨和谐、明亮简洁、通俗易懂的校园文化氛围。员工自己动手,栽种爬山虎美化校园。在教学楼和学生寝室楼道墙面安装了镜片,让学生时时注意自己一言一行和穿着打扮得体;学校把“弟子规”故事图文张贴在校园墙壁上,让学生在日常生活和学习中时时感受中国传统文化教育,激励学生奋发自强;每个班都有班级誓词,每天学生自发二至三次宣誓,学校公布栏每天刊登学生座右铭;定期编制校园刊物《给力高考》和《进业修德》,为学生进行励志教育和心理辅导,及时宣传学校各项工作亮点。

五、特色服务暖人心

我校集教师培训、高中补习班、电大教育、全县青少年活动、职高美术专业五位一体,按照“小实体、多功能、大服务”的原则,全体教工大局意识强,全方位服务于师生,使来我校学习培训的教育行政干部、教师和电大学员如沐春风。学校管理难度大,教师中有少数人感到精神压力过大。工会从关注教职工健康出发,一是对教职工进行职业心理辅导,与大家开展交心谈心活动,排解教职工压力;二是通过生日问候等形式,让教职工感觉学校的温暖。在每个教职工的生日,为教职工送上生日餐和生日蛋糕,让温馨长留;三是教工家庭红白喜事,校长和书记亲自到场安排布置,为教职工分忧解难。中秋节和元宵节学校免费为学生提供月饼和元宵,高考期间为每位寄宿生补贴60元,办好高考生活,学生深受感动。离校之际,他们主动搞好校园卫生,学校财物秋毫无损。

六、基础建设重实用

为了给学生提供舒息的学习生活环境,在资金紧缺的情况下,学校多方筹措资金加强基础设施建设,今年投入资金100多万元,新建学生食堂;为学生安装热水供应设施;维修花坛;粉刷教室;结合学校实际情况,分期进行施工,校园面貌日新月异。

附:20**年学校主要工作成绩

1、20**全年,全体教职工团结协作,*案件为0,在学校建设期间,未发生一起安全责任事故。

2、学校顺利通过省级文明单位复查验收。

3、学校成功创建“省级示范性县级电大机构”。

4、学校被省继教中心评为“20**年远程教育先进单位”

5、学校档案管理顺利通过省一级档案室验收。

6、学校《县级教师培训机构现状及其发展对策研究》课题荣获省壹等奖。

7、学校被评为“衡东县‘五五’普法依法治理先进单位”。

8、学校被评为“20**年高考质量先进单位”。

9、20**年下学期开学工作检查被县教育局评为“一类学校”。

10、青少年活动中心在衡阳市第二十六届青少年科技创新大赛中被评为“优秀组织奖”。

11、学校被评为20**年全县综治工作先进单位。

12、有72多篇通讯报道在《教师》、《衡东教育》和衡东县党政门户网、衡东教育信息网、衡东电视台等宣传媒体上刊发。教职工在国家级、省级、市级报刊杂志发表论文23篇。

13、学校在被评为“教育系统计生工作先进单”。

14、学校财务后勤管理工作在20**年获全县教育系统第一名。

15、罗辉老师被评为“县级优秀教师”;谷丽红老师被评为“20**届高三教学突出贡献奖”;尹海莲、向玉平老师被评为“202届高三教学先进个人”。

16、在市、县教育工会举办的书法、摄影作品比赛中,我校教师金常昌获书法类市二等奖和县一等奖;阳三获书法类市三等奖和县一等奖;赵晓亮获摄影类县三等奖

17、在全县教职工“关爱生命、安全我做主”的演讲比赛中我校柳雪年老师获二等奖。

18、20**年教育系统计生工作主题征文比赛中赵正坤书记获二等奖。

19、瞿春华老师在衡东县第二届教学能手大赛中获授课壹等奖,胡志文老师笔试壹等奖,许新亮老师获综合奖贰等奖,刘叶萌老师获综合奖叁等奖,肖志泉校长获笔试叁等奖。

20、胡志文老师代表衡东县在衡阳市中学课堂教学改革赛课中获壹等奖。

21、学校团委被团县委评为“先进单位”。

22、学校争取资金50万建设一栋造价130万元(含设备)的1000平方米框架式食堂;从省财政争取青少年活动经费70万元。

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篇2:教师进修学校2022年工作总结

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教师进修学校**年工作总结

**年,教师进修学校在县委、县政府的正确领导下,县教育体育局的大力支持下,根据上级教育部门关于教师培训工作要求,解放思想,开拓创新,开展教师培训,加强教师队伍建设,各项工作取得较好成绩。现总结如下:

一、圆满完成重点工作

(一)、开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动。

按照县委、县政府统一部署,制定开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动实施方案。要求学校党员干部教师要严格对照“三严三实”要求,全力聚焦“八破八立”,切实做到“六个突出”(突出统一思想,突出问题导向,突出以上率下,突出奋力争先,突出知行合一,突出工作落实),努力形成“树正气、讲团结、聚合力、促转型”的新局面。

加强学习,提高认识。深入学习十八届六中全会精神、总书记系列重要讲话和对河北工作的重要指示精神,学习《京津冀协同发展规划纲要》等政策文件,学习省委书记赵克志同志、市委书记高宏志重要讲话精神,学习县委重要文件精神和县委大讨论动员会精神。

(二)、开展“三严三实”专题教育活动。

我校在学校股级以上干部中开展了“三严三实”专题教育活动,组织领导干部进行了专题学习,开展了调研活动、自我剖析活动,召开了专题民主生活会。党支部组织全体党员干部进行《“三严三实”,忠诚干净担当》为题的讲专题课活动,学习主题围绕县委推荐书目,紧扣“三严三实”专题教育方案,从提出的背景、内涵等方面进行了阐述,要求党员干部思想政治上严格执行“三严三实”,对党忠诚,个人干净,敢于担当。学习采用集中学习、个人学习和座谈交流相结合的方式,课后进行谈论交流,做到了有计划、有记录、有笔记、有心得,并结合我校实际特别提出要求:做好人、做好事、做学问。

(三)、积极开展“学后池、整作风”活动。

认真贯彻落实“学后池、整作风”专项学习精神工作要求,从“解决工作纪律松散问题、解决办事效率低的问题、解决服务意识差的问题、解决吃喝收要拿的问题”四个方面入手,查找工作中存在的问题。认真学习后池村“新愚公”精神,学习市、县“学后池、整作风”动员会议精神,通过召开座谈会、走访、问卷调查、发放征求意见表、召开专题民主生活会等形式,广泛征求意见建议,找出存在的突出问题,及时进行梳理,明确整改措施和责任人,高标准整改到位。在领导班子及党员干部中开展“四对照四查找四提高活动”,通过自查自纠活动,列出个人问题清单,建立整改台账,明确整改目标、措施及时限,逐项整改到位。

(四)、扎实开展“两学一做”学习教育。

在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。一是目标明确,立足实际,认识“两学一做”学习教育的重要意义。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,基础在学,关键在做;二是学习认真。1、学习党章党规。组织和引导党员逐条逐句通读党章,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。2、学系列讲话。组织和引导党员认真学习领会总书记系列重要讲话的基本精神,学习《总书记系列重要讲话读本(**年版)》和《知之深爱之切》等重要著述,领会中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容;三是做合格党员。争做“四讲四有”合格党员。讲政治、有信念,政治上合格;讲规矩、有纪律,执行纪律合格:讲道德、有品行,品德修养合格;讲奉献、有作为,发挥作用合格;四是形式多样。开展学习教育,坚持以“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把学习教育融入日常组织生活。认真落实县委实施方案中的学习讨论、专题党课、组织生活、民主评议、岗位奉献等五项日常措施,深入开展作风整顿、思想整顿、纪律整顿、形象整顿等四个专项整治。

(六)积极开展扶贫结对帮扶活动。

我校4名校领导干部,41名教师,全部参加了全县扶贫结对帮扶工作,被帮扶人员为道东堡乡大堤西村、大姚堡村、东大姑庙村、东马堤村、西马堤村、固子村、河疃三村和长巷乡马长巷村、封边董村、后长巷村、温村90户贫困户。县扶贫结对帮扶会议召开之后,教师进修学校迅速开展帮扶行动,成立了扶贫结对帮扶领导小组,连续召开了三次会议,校长王书平做了动员讲话,明确目标,提出要求;进村入户了解贫困户基本情况,分析贫困户贫困原因。通过与贫困户交谈、与贫困户周围邻居交谈、与村干部交谈,初步掌握了贫困户贫困主要原因,开展有针对性的开展结对帮扶工作。

(七)招商引资取得成效。

为我县成功引进四川恒燃天然气有限公司“天然气进村入户”惠民工程项目。四川恒燃天然气有限公司“天然气进村入户”项目已开始在道东堡乡进行初期运作,试点完成以后逐步向全县推开。该项目将使我县农村群众用上清洁能源,告别烟熏火燎的生活状态,大幅度提高生活质量。同时也为我县大气污染治理做出贡献。

二、全面开展教师培训工作

1、河北省中小学及幼儿园教师远程培训。一是分期分批组织辅导教师到石家庄参加集中培训。通过培训,提升了班级辅导教师的培训组织管理和实施能力,使其在教师远程培训中有效发挥管理和辅导作用;二是举办了中小学教师“省培计划”管理员培训班。为了提升管理员操作能力和水平,在我校三楼微机室对河北省中小学及幼儿园教师远程培训“省培计划”管理员进行了集中培训学习和指导。经过集中培训学习,使他们掌握了自己的操作流程,明白了自己的任务,提高了操作和管理能力,为顺利完成任务打下坚实基础;三是做好教师全员远程培训注册工作。重新审核教师基本信息,明确参加培训与奖惩挂钩,要求所有教师全部注册参加今年“国培计划”和“省培计划”。目前我县教师共注册了四个项目:省培、幼儿国培、国培信息技术提升培训、英特尔未来教育培训等。截止**年12月底省培已圆满结束,全县注册义务教育阶段省培项目992人,注册率99%,合格987人,合格率99.5%;非义务教育阶段省培项目498人,学习率82.85,合格489人,合格率98.19%。

2、组织开展英特尔教师培训。我校组织了全县30岁以下的青年教师分三期六个班,共300余人参加的英特尔未来教育培训。培训方式包括面授学习和网络远程学习两个阶段,面授时采取主讲教师讲、辅导教师辅导、班主任跟踪等方式,确保参训教师顺利过关。

3、开展教师学历提高培训。一是搞好宣传,做好成人学历教育进修的宣传工作,鼓励社会各界人士报名参加专、本科学历再提高培训;二是做好河北师范大学专本连读、本科函授学员课程面授学习、考试和辅导等工作;三是河北师大在我校的教学点,较好地完成了往、应届函授学员的信息采集、信息鉴定、毕业鉴定、审核等相关工作。已完成**级河北师大函授学员毕业工作和河北师大函授本科**级、**级、**级学员采集毕业信息及核对工作。

4、开展新招聘教师入职教育培训。寒假期间对**年事业单位招聘的新教师进行了《班主任》、《计算机应用技术》、《师德》和“三笔字”等岗前培训。学校安排业务能力强、教学经验丰富的骨干教师上课,有目的、有针对性的进行培训。

5、完成“中专幼师班”**年培训任务。目前正在迎接省、市对我校“中专幼师班”的检查,组织期末考试。

三、深入推进党风廉政建设工作

按照县委、县纪委的要求和部署,强化领导干部廉洁从政意识,深入开展廉洁自律建设,落实党风廉政建设责任制。

一是加强学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,组织学校领导班子成员、中层干部和教职工开展对《党章》、《廉政准则》、**大五中全会精神、中央“八项规定”和省、市、县干部纪律有关知识进行学习,不断提高干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。

二是完善制度。进一步完善《教师进修学校**年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》,明确了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想、工作要点及具体要求,为做好全年工作打下了基础、指明了方向、明确了责任;并在县委、县政府、县纪委有关反腐倡廉建设工作会议召开后,我校及时组织召开党风廉政建设工作会议,传达有关会议精神,全面安排部署今年的党风廉政建设和反腐败工作。

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