村民健康教育工作制度(3篇)

村民健康教育工作制度范文(一)

健康教育是公民素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，为进一步做好本村的健康教育工作，特制定本制度。

1、成立健康教育工作小组，贯彻落实上级有关部门对健康教育工作的各项要求，并结合村民健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。

2、在健康教育领导小组的领导和组织下开展本村的健康教育工作，有组织、有计划、有内容、有检查，宣传卫生法规和科学知识、卫生保健技术，增强健康意识、环保意识、公民意识，学习掌握《居民健康教育知识》等规定内容，提高卫生知识水平和自我保健能力。

3、树立良好的科学的健康行为。改变不良的和愚昧落后的行为习惯，从而不断改善环境质量、提高生活质量、生命质量和整体素质，为三个文明建设服务。

4、全体村民应踊跃参加本村组织健康知识考核和健康宣传活动。

5、健康教育专兼职人员要认真学习卫生法律法规和健康知识，参加相关业务培训，积极从事健康教育工作。保管好健康教育存档资料，接受上级的考核。

6、按照工作要求，办好健康教育宣传专栏，结合季节特点和阶段防病重点，定期更换内容，宣传健康卫生知识和卫生法规。

村民健康教育工作制度范文(二)

“奔小康先保健康”。为了提高全体村民健康素质，切实有效实施农民健康工程，普及卫生知识，改变人们不良的生活方式，降低农村传染病和慢性病的发生，逐步建立一个社会和谐、环境优美、村民健康的新农村。根据湖州市亿万农民健康促进示范村健康教育规范要求，结合本村特点制定以下工作制度：

1、村健康教育领导小组成员根据不同季节和实际需要，结合村庄环境整治等农村公共卫生工作，全年不少于四次会议，专门研究如何开展健康教育工作，解决本村在开展健康教育过程中存在的问题，为全村提供一个良好的健康环境。

2、健康教育工作列入村委会常规工作。村干部带头做健康教育促进人。在全村党员会议或妇女干部会议开始前，先播放卫生科普光碟后开会，向党员和妇女干部宣传、普及卫生知识，做健康生活方式的带头人。

3、村公共卫生联络员负责本村健康教育工作，制订年度工作计划、撰写总结、记录台帐。

4、社区责任医生是村开展健康教育工作的直接责任人和业务指导员。协助村公共卫生联络员积极主动开展并完成各项健康教育工作任务。

5、村干部要带头倡导科学文明的生活方式、养成良好的卫生习惯，反对封建迷信和陈规陋习。

村民健康教育工作制度范文(三)

为了进一步做好健康教育工作，增强社区村民的健康教育意识，改变村民的不良卫生行为，养成良好的生活习惯，提高身体健康质量，降低疾病的发生，现制定出社区健康教育工作制度:

1、建立健全健康教育管理体系和组织机构，建立社区健康教育网络化服务。

2、做好健康教育年度工作安排、培训计划、实施方案、年底健康教育的总结等工作。

3、积极宣传健康教育、卫生防病知识，努力做好社区健康教育服务工作。

4、结合社区实际情况，开展形式多样的健康教育活动，全心全意为社区村民服务。

5、以老年活动中心为载体，积极开展村民的健康心理咨询活动。

6.建立社区健康教育工作台帐及相关资料和登记，进一步规范社区健康教育工作。

7.做好社区内街巷、庭院等健康教育宣传专栏的内容更换及各类卫生宣传资料发放工作。

8.依法开展控烟宣传，落实控烟措施。

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篇2:某区人民医院健康教育制度

区人民医院健康教育制度

l、健康教育科工作制度

(1)在分管院长的直接领导下,制定全院的健康教育工作计划;并负责健康教育网络(包括社区健康教育)的组织管理、技术指导和方案实施。

(2)负责全院健教栏目、专栏、电视网络及标语宣传和全院性会议会场的指导设计落实等工作。

(3)认真贯彻落实《深圳市卫生系统健康教育工作暂行规定》,对全院健康教育工作进行总结、评比和评价。

(4)组织本院医务人员参与各级社会性健康教育活动。督促检查各部门(科室)及社区健康服务中心的健康教育和控烟情况。

(5)计划和组织全院医务人员的健康教育培训和兼职健教员的业务培训,以使掌握必要的传播手段和技巧。

(6)树立为医疗、教学、科研第一线服务的思想,协助各科室开展“科教兴医,科技兴院”的工作。

(7)做好新闻单位来院采访人员的接待工作。

(8)爱护各种宣传器材,做到小心使用,妥善保管。

(9)开展理论研究、课题设计;指导各部门(科室)健康教育效果评价。

(10)实施健康教育工作报表制度。

2、门、急诊健康教育制度

(1)门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏,传播各科常见病和季节性传染病的预防。急救等知识,经常更换宣传内容;督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。

(2)门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导;及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。

3、病区健康教育命制度

(1)各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位责任制;住院区设立健康教育专栏,并经常更换宣传内容;召开医患(或家属)座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等。督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育工作。

(2)医生利用查房和值班时间,针对病人的不同情况给予医药卫生保健知识、心理健康教育和行为指导,把指导内容和行为目标提供给责任护士,由护士督促实施;开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。

(3)责任护士按护理程序系统收集资料,评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息;协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标;为病人提供出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法,辅助器械的使用和注意事项、康复训练、随访等;开展效果评价。

4、社区健康教育制度

(1)医院所属社区健康服务中心主任必须重视并主管社区健康教育工作,严格按照《深圳市社区健康服务工作方案》中有关健康教育的规定,完成各项健康教育任务;结合法定宣传日在社区开展宣传活动;对老人、妇女、儿童、慢性病人、康复病人以及社区企业职工等进行经常性的人群教育;以电视、健康教育专栏、居民座谈会、热线电话、家庭访谈等方式,满足社区居民的健康需求;督促全科医生和护士把健康教育贯穿于健康服务的全过程。

(2)全科医生在门诊、家庭病床、巡回医疗、康复指导、心理咨询、医疗咨询等诊疗过程中,有针对性地开展健康教育和行为指导,并交由护士督促实施;开展社区健康教育效果评价。

(3)护士协助全科医生实施健康教育和行为目标,并在导医、咨询、特殊护理、临终关怀等方面进行全方位的健康教育,填写健康档案,协助全科医生开展健康教育效果评价。

篇3:东化医院健康教育制度

第五医院健康教育制度

1、健康教育是医院工作重要组成部分,各科室均应有专(兼)职人员负责健康教育工作。

2、健康教育对象为职工、患者及家属。

3、健康教育内容:

(1)宣传国家的各项卫生法令和地方政府有关卫生工作的各项规定。

(2)对常见的各类传染病防治知识进行宣传教育,如病毒性疾病、细菌性传染病、寄生虫病有关的传染源、传播途径、防治方法及疾病的疫情报告,隔离、消毒等知识进行宣传教育。

(3)宣传当地常见病的防治知识,着重宣传心脑血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、外伤、常见肿瘤等疾病的防治知识。

(4)宣传妇女各种常见疾病的防治知识,宣传计划生育的政策、意义及优生优育等政策。

4、健康教育的形式和方法:充分利用橱窗、专栏、电视电话、宣传手册、院报以及采取单科咨询、综合咨询、门诊咨询、临床咨询等形式,进行候诊健康教育、门诊健康教育、住院健康教育、随诊健康教育。