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五月义工活动方案及总结

2024-01-16 阅读 2215

五月义工活动方案及总结

五月义工活动方案及总结

活动:走访长沙市第三福利院

一:方案

1.活动时间:*年5月26日下午

2.活动地点:长沙市第三福利院男精神科

3.活动形式:表演节目,游戏,聊天

4.活动安排:总策划人:涂汝

活动人员:1205班16名义工

5.前期工作:提前与福利院联系,商讨活动方案,确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。

6.后期工作:将义工手册手册交至福利院处盖章,组织大家写好义工日志。

二、总结

义工活动总结

5月26日下午一点,1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发,前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。

天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻,与上次活动时的天气相似,天色阴沉,还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温,这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同,四月的义工活动我们服务的地点是女精神科,尽管开始时有些不安,但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑,很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人,这让我们有些不知所措。男性不同于女性,该如何相处,节目如何投其所好,若他们不感兴趣我们要怎么办,这些难题都等着我们去解决。

很快便到达了目的地,熟悉的景物映入眼帘,在护士阿姨的带领下,我们走上四楼,来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊,他们有的穿着睡衣,有的穿着t恤、短裤,头发蓬松,也不精神,让我们的压力又增添几分。

依然是那个小小的食堂,病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里,用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲,还和战友相关,引起了他们的共鸣,跟着我们轻轻哼唱,有的甚至站到我们身边一起合唱。

气氛越来越好,我们一起玩起了游戏。在谜语环节,当我们报出那些颇有难度的谜面,他们总能飞快举手回答,引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时,同学们与病人们相互配合,做出滑稽可爱的姿势,也引来众人的欢笑。

我们的活动最终在歌声中结束,一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才,恰逢义工来,唱歌又跳舞,大家笑开怀!”由于时间紧迫,叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演,留下了些许遗憾。离开时,他们向我们招手,邀请我们下次再来,我们不舍地走出铁门,回头还能看到他们张望的脸。

走下楼梯,义工们兴奋不已,有的同学还高呼“这才是真正的义工活动!”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果,也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生,卖报纸,义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样,同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中,同学们成长了,走进社会,参与实践,为未来的生活积累下了宝贵的财富。

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篇2:家长义工活动方案

活动目的:

1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,并促进幼儿园与家庭沟通和互动。

参加义工活动人员简介:

郭银丹刘明彩妈妈护士晨检,传授卫生知识

蒋丽华谢一诺妈妈英语教师英语课程

活动过程:

1。教学风格展示活动

课程:《苹果和橘子》小班英语课

授课时间:4月上午9:00-10:00

授课地点:苗(4)班

授课人:蒋丽华

2.保健工作活动

参与活动:为我园幼儿晨检,传授卫生知识

授课时间:4月上午8:00-9:00晨检9:00-9:40传授卫生知识

授课人:郭银丹

篇3:图书馆义工活动方案

图书馆想要举行义工活动,为此需要写一个义工活动方案。下面OK范文网小编给大家介绍关于图书馆的义工活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

图书馆的义工活动方案篇一

一、活动主题美化环境,净化心灵,整理图书,化“凌”为整。

二、活动宗旨支持管理员的工作,同时也为了锻炼义工的实际工作能力,通过活动宣传,引导同学爱护图书,树立把图书放回原位的自觉性。

三、活动方式

1、各班委任组长,全班分成七个小组,分别负责周一至周日。

2、各组长带领下在图书馆打扫、整理图书、整齐图书馆桌椅。

2、打扫图书馆环境卫生

四、活动时间:20*年春季学期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各两个小时(每个同学根据自己实际情况选定时间,选定组)

五.活动地点贵州财经大学花溪校区图书馆

六、活动内容

1、召集班级同学

2、对图书馆进行打扫

3、对图书进行纠错排序

七、活动的可行性:

图书馆因借书,阅览书籍频繁,书籍易混乱,需人员整理。

义工成员有足够的时间空闲时间,不会影响到学习时间。

该活动简单易行,不需特定的技能广大同学都能完成任务。

八、活动人员贵州财经大学金融学院20*级保险班全体同学

九、活动要求由活动负责人王欢进行宣传及提供相关的活动资料,在各组长带领下按要求完成任务。

九、活动方案

1.前期准备

(1).各组长到图书馆了解情况和环境,征求管理人员意见.

(2).取得管理人员认可,并开出本次活动许可证明.

(3).确定活动内容,设计方案

(4).做完义工后,由管理员对工作质量进行评估和检查

2.活动内容

(1).由组长带队前往,交代活动细节.

(2).听从管理人员安排,由管理人员决定分配.

十、可能出现的突发情况及应对措施

1.可能有些同学临时有事,不能全去。

措施:按照具体情况由组长负责安排临时有事的同学插换到下一组,保证每个同学顺利完成任务。

2.图书馆突然需要大量的义工。

措施:管理员通知负责人,由负责人再临时调派人员。

注意事项

1.要求同学态度端正,有耐心。

2.活动期间不可自行闲逛。

3.按时按量完成交代任务。

4.发扬雷锋精神做到尽善尽美,弘扬时代精神体现当代大学生形象,只求付出不求回报。

图书馆的义工活动方案篇二

一、活动背景:

有人说,图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个人。

图书馆无私地赐予了我们知识,我们为图书馆做了什么?

在这金秋十月,让我们每个人都怀着一颗热情奉献的心,积极地投身到在墨香四溢的书架之间往来穿行的义工行列吧。

二、活动目的:

1.在图书馆义工活动中普及义工理念、弘扬义工精神,努力营造关心、支持和参与义工服务的浓厚社会氛围.让更多的人了解和认识义工服务的重要性。

2.协助图书馆做好各种读者服务工作等。

三、活动的意义:

1.本次活动是由**x首次举行的图书馆义工活动,做为**x的义工们来说参加这次活动感到意义非常重大,祝愿本次活动成功举办之后,把此活动作为一项制度固定下来,以便长期从事义工服务。

2.宣传图书馆义工公益活动,以便招募更多义工者加入,壮大义工者队伍。

3.为推动公益事业的发展积累经验。

四、活动内容:

1.活动口号:“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”活动

2.集合时间:*月*日(周x)10:00点。

3.集合地点:*******新疆自治区图书馆门口

4.活动时间:*月*日(周*)10:00-18:00结束。

5.活动地点:新疆自治区图书馆

五、活动流程:

1.10:00-10:30签到点名,自我介绍、注意事项。

2.10:30-11:30集体培训,活动分组分工。

3.11:30-13:30到达各自作业区域,活动开始。

4.13:30-14:30午餐、休息。

5.14:30-17:30继续上午的活动。

6.17:30-18:00活动结束,开会总结,合影留念,各回各家。

六.组织人员和通讯:

社长:

活动部长:

七、图书馆义工的工作内容

1.参与书库的日常管理,包括图书借还、到期图书催还、书库整理等工作。了解并熟悉图书馆索书号的排架方式,了解图书馆内书库维护的工作流程,体验工作人员的日常工作;

2.宣传入馆及在馆的良好借阅习惯,倡导读者争做文明读者,为读者引航,让读者全方面地了解图书馆的馆藏布局和运行方式,同时向读者宣传普及图书馆学的基本知识;3.参与图书馆自修室和电子阅览室的秩序维护管理,引导同学规范有序的使用电子阅览室;

八、活动准备用具

1、自备小红帽、手套。

九、注意事项:

1、从即日起开始接受报名:请时间允许的义工踊跃跟贴留言或电话报名!也希望社会各界人士跟帖报名。

2、本次活动请自身注意安全,本次活动纯属民间自发自愿,组织者无法也无力承担安全责任,建议参加活动者自己参加保险。

3、着装要整齐,树立良好的外在形像。

4、活动费用:按照惯例本活动采用AA制。(公交车费、餐费)

5、活动要消耗体力,对于身体不适可以中途退出。(向组长请假)

图书馆的义工活动方案篇三

一、活动背景:

为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。

二、活动目的:

此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

三、活动简介:青年志愿者协会定于20*年2月27日―3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四、活动主题:从身边做起,关爱“精神家园”

五、活动时间:20*年2月27日―3月2日

六、活动地点:图书馆

七、组织参与人员:金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事

八、活动策划单位:青年志愿者协会

九、活动过程:

1、前期准备:

(1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。

2、活动现场:

(1)2月27日―3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

(2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

十、活动应注意的问题:

1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4、在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

图书馆的义工活动方案篇四

活动背景:

图书馆是我们学生学习的一个重要场所,每一个学生都应该自觉维护图书馆的各种设备和书籍。如果每个学生都不把图书馆度书籍好好保护,那么图书馆将变成一团糟。为了图书馆的良好氛围,让学生有一个更好的学习氛围,更让学生了解图书馆的各项事务。因此为进一步了解图书馆,让学生去做一些力所能及的是,我们开展了去图书馆做义工活动。

活动目的:

通过“去图书馆做义工”活动的开展,让学生进一步深入了解图书馆的各种情况,以便在今后的学习生活中更好的借住图书馆,提高自身知识修养和各方面的能力,更为了其他学生营造更加舒适的校园学习环境。

活动对象:

电气Y101班全体学生

活动时间:

20*年12月3日

举办单位:

常理工图书馆

承办单位:

电气Y101班班委

活动步骤:

一前期准备:

1.对图书馆方面提出申请

2.对活动对象进行宣传

3.找相关人员借好活动服装

4.联系新闻部人员,进行活动的报导

二活动流程:

1.12月3日下午十二点四十五分在图书馆进行集中

2.集中后由团委登记,并找到相关老师

3.一点活动正式开始

4.一点到三点由老师分配学生各种工作

5.三点活动结束,统一集中解散

6.结束后由团委找相关老师盖章签名

注意事项:

1.活动前期准备和宣传要到位

2.活动期间保持好现场秩序

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篇4:五月义工活动方案及总结

活动:走访长沙市第三福利院

一:方案

1.活动时间:*年5月26日下午

2.活动地点:长沙市第三福利院男精神科

3.活动形式:表演节目,游戏,聊天

4.活动安排:

总策划人:涂汝欣

活动人员:1205班16名义工

5.前期工作:提前与福利院联系,商讨活动方案,确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。

6.后期工作:将义工手册手册交至福利院处盖章,组织大家写好义工日志。

二、总结

义工活动总结

5月26日下午一点,1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发,前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。

天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻,与上次活动时的天气相似,天色阴沉,还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温,这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同,四月的义工活动我们服务的地点是女精神科,尽管开始时有些不安,但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑,很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人,这让我们有些不知所措。男性不同于女性,该如何相处,节目如何投其所好,若他们不感兴趣我们要怎么办,这些难题都等着我们去解决。

很快便到达了目的地,熟悉的景物映入眼帘,在护士阿姨的带领下,我们走上四楼,来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊,他们有的穿着睡衣,有的穿着t恤、短裤,头发蓬松,也不精神,让我们的压力又增添几分。

依然是那个小小的食堂,病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里,用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲,还和战友相关,引起了他们的共鸣,跟着我们轻轻哼唱,有的甚至站到我们身边一起合唱。

气氛越来越好,我们一起玩起了游戏。在谜语环节,当我们报出那些颇有难度的谜面,他们总能飞快举手回答,引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时,同学们与病人们相互配合,做出滑稽可爱的姿势,也引来众人的欢笑。

我们的活动最终在歌声中结束,一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才,恰逢义工来,唱歌又跳舞,大家笑开怀!”由于时间紧迫,叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演,留下了些许遗憾。离开时,他们向我们招手,邀请我们下次再来,我们不舍地走出铁门,回头还能看到他们张望的脸。

走下楼梯,义工们兴奋不已,有的同学还高呼“这才是真正的义工活动!”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果,也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生,卖报纸,义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样,同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中,同学们成长了,走进社会,参与实践,为未来的生活积累下了宝贵的财富。

篇5:2022年3月班义工活动方案与总结

长郡中学1119班将于*年3月8号在登仁桥社区进行为期两小时的义工活动。本次活动由胡烨同学领导,参与总人数为20人。活动以慰问孤寡老人,送上一些生活用品,帮助其打扫卫生为主。我们会将活动参与人员分为3―4个小组,分别派往各个家庭中,进行义工活动。

春天的温度

――记一次义工活动

三月8号,天气晴好。在这样让人倍感幸福的初春阳光里,我们1119班开展了一次义工活动――去看望社区里的老人家。临行前几经商定,确定下来的人仍有二十多个,且还有不少同学表现了极高的热情。突然觉得这样的同学们都很可爱,虽然已经高二了,但心底仍存着一份英雄情结,想要努力为别人做一点力所能及的事情。

在可爱的同学们艳羡的目光里,我们出发了,带着期盼,带着心急。

出校区后走了不久,就到了社区的志愿者服务站,在与站里的工作人员交涉过后,我们这20多个人被分成了两组,去往不同的地点。

我们这一组去拜访的是一位老奶奶。当工作人员领着我们走到老奶奶家里时,她正坐在自家门前,像是在沉思,又像在发呆。我们的到来显然使这位老奶奶有些受惊,领我们去的工作人员大声地向她解释了几句,她才重新坐下,恢复了一种老人家特有的慈祥而安稳的神态。这时工作人员拍了拍一位同学的肩膀,示意接下来的事就交给我们了。大家立刻忙碌起来。因为奶奶只会讲长沙话,所以几个会讲长沙话的女孩子主动上前嘘寒问暖,询问老人平日里的生活起居,又问是否有什么需要帮忙的地方,老人笑着摇了摇头,红色的袄子穿在她身上显得整洁而精神。几个女孩子于是陪奶奶聊起天来,聊过去,聊起那些黯淡了颜色的岁月,同学们默默的听着。我想,在这样的时代,当我们习惯了电子记忆,到我们古稀之时,又是否还能像眼前的老人一样对自己的过往如数家珍,娓娓道来呢?

正当我们与老奶奶聊天的时候,一位中年妇女抱着一个可爱的小孩走过来。奶奶说这是她的重孙。几个男孩子忙凑上前逗小孩儿,我们一边帮老奶奶收衣服,一边看着平日里稳重的男同学像孩子一样也不由得笑出声来,一时间,小小的庭院里,欢声笑语不断。

时间过得很快,当阳光一点一点黯淡下来,我们知道分别的时刻就要到了,老奶奶仍是安稳而慈祥地坐着,却不忘说希望我们能多去看她,一下子觉得心里有点难过,老人家平时大概没有可以说话的人吧。这样想着,就坚定了下次也一定要来看望这位奶奶的想法。

回程的路上,走在长长的巷弄里,呼吸着一砖一瓦散发出来的老长沙的气息,我心头虽然还有着离别时的感伤,但又多了一份雀跃,我希望,在这美丽的初春里,老奶奶不仅感受到了晴空里的阳光,也能感受到,我们带去的心灵上的温柔的光。

1119班周云鹤

3月8日义工活动

我们班做义工,都是去看望社区中的老人。到老人家,也无非是帮她们做做家务,聊聊天,或顺路带点柴米油盐。所以每次去的人不用多,三五个到老人家里,就刚刚合适。而且老人家们也受不了吵闹,人去多了,人声嘈杂,对做义工反无利,且有贪多求名之嫌。今日三家老人,却去了十多人,有点多了,这是以后要注意的。

但当起义工来,同学们的热情与爱心却令人刮目相看,大家发自内心的关爱,不带一丝一毫的功利杂念,从每一举手投足中都可看出。平日所操的普通话,忽地变为了长沙方言,就是为了让老人不费力气地听得懂。“你老人家生活真的蛮幸福咧。”这句话被反复提起,就是希望老人家感到开心与满足。

而做完义工后,总感自己尽的是绵薄之力。也许,我们心中有热情,但没动脑筋去琢磨,到底何为真正的帮助。也许,我们仍未深入社会,去寻找那些需要帮助,需解燃眉之急的人们。思来想去,下次我们也许能够:(1)带生活必需品以及水果等营养品,(2)带老人去检查身体,(3)帮老人捶背,按摩。

而下次我们帮助的对象也可添加:(1)夏日里的建设工人,(2)睡在外面的乞丐(给他们买被子,枕头)。

另外,今日老人的一句话发我们深省―“他们在屋里又不做事,还奔到我屋里来做事”干好家中家务,倾听父母的声音,这才是我们干好社会之务,倾听社会的声音之前提吧

1119班黄北辰