资质认定准入
1. 医学检验专业毕业的大中专或更高学历的学生,取得相应的专业技术职称资格,或执业医师资格,经卫生行政部门专业培训获得上岗证的,由医院医疗技术管理委员会评定,由医务处下达准入通知,从事相应项目的检验工作。
2. 未取得上岗证前,医学检验专业毕业生,取得相应的专业技术职称资格,经院、科岗前培训考试考核合格。由医院医疗技术管理委员会评定,由医务处下达准入通知,从事相应项目的检验工作。
3. 医学检验专业毕业生,没有取得相应的专业技术职称资格的,在检验科已取得从业资质的带领下从事检验工作,不得单独操作或出检验报告。
培训考核
1. 由医院医务处负责医务人员的技术考核工作。考核不合格者不得从事相应岗位工作。
2. 检验科每年进行一次临床检验工作人员技能培训,并进行考核。对新进人员医院和科室进行岗前技能培训,并考试合格。
能力评价
医院医疗技术管理委员会每年进行一次临床技术工作人员能力评价,经“三基”考核合格,由医务处下达准入通知,从事相应的检验工作。考试考核不合格可以补考一次,再不合格者不得从事相应工作。
制度大全 www.qIquha.com.com篇2:检验科室内质控制度
检验科室内质控制度
第一条各专业组应全面开展室内质控工作。
第二条 各实验室必须将室内质控工作贯穿到日常检验中,质控方法可根据具体测定项目不同自行选择,根据国内外质控技术发展趋势逐步完善。
第三条每天室内质控标本需与病人标本同时测定,只有当质控结果达到实验室设定的接受范围,才能签发当天的化验报告。
第四条 当室内质控结果出现失控时,需仔细分析、查明原因,若是真失控,应该在重做的质控结果在控后,对相应的所有失控的患者标本进行重新测定,方可发出报告;若是假失控,病人标本可以按原测定结果报告。
第五条质控品的保存由实验室指定专人负责。
第六条 质控品检测的全过程需严格按照说明书要求执行,不能任意更改。
第七条 更换质控品应在前一批号未使用完之前,以保证新、旧批号同时使用一段时间,不得使用过期的质控品。
第八条 实验室每月末要对当月的室内质控结果进行分析评价并与以往各月的结果进行比较,制定下一个月的质控计划。将质控原始数据及质控图汇总整理后存档保存。
第九条 实验室工作人员每日需对冰箱、温箱等常规设备的工作状况进行检查。
第十条科主任将不定期抽查室内质控开展执行情况,并组织质量和安全管理小组人员进行分析总结。
篇3:检验科样品管理程序
检验科样品管理程序
1.目的
保证样品在接收、运输、保管、处理等过程中符合检验工作要求。
2.范围
适用于样品的接收、运输、保管、处理等。
3.职责
3.1采样人员负责采集样品与运送。
3.2 收样人员负责对送检样品的接收、前处理、分发和保存。
3.3检验人员负责检验过程中样品的控制和检验后样品的留存、处置。
4.工作程序
4.1采样人员按《样品采集手册》进行样品采集、保存与运送。
4.2样品接收程序
收样人员按核对编号、姓名、样品符合要求后,做好样品的接收登记。 不符合检验要求的样品应拒收,并填写《样品拒收通知单》。
4.3 检验科内的样品管理
4.3.1抽血室按检验项目的要求对样品进行前处理、分发。特殊检验样品按相关规定执行。
4.3.2 样品在传送过程中,应按检验项目的相关要求传送。
4.3.3各专业组接受样品后,按操作规程进行检验。“急诊样品”按“急诊流程”的要求处理。
4.3.4检验工作完成后,样品下列要求存放,存放人员填写《样品存放进出登记表》。
(1)样品保管要做到“三不”(不损坏、不丢失、不混淆)
(2)存放样品要按日期存放,便于查取。
(3)存放样品在规定(或特殊的)环境条件下存放时,应配备必要的环境条件和设施,如冷冻柜、恒温恒湿,防光照等,并进行维护、监控和记录。保证样品在贮存期间不发生非正常的损坏和变质。
(4)易腐败变质样品、易分解的样品均不作留样保存。
(5)留样保存时间执行样品留存时间一览表的规定。
4.3.5 样品量的评审
由各专业组对检验所需的样品量进行审查,以保证采样量不会过多或过少。
4.4存放样品的取用
对检验结果有疑问、或有争议、或被投诉时,取用存放样品进行复检,并作记录。
4.5 存放样品的处理
(1)样品保存期限满,经质量负责人批准后由有关人员处理。
(2)弃置样品由专人按生物安全条例处理。
5.支持性文件
5.1采样管理程序
5.2保护机密信息程序
6 记录表格
6.1 《样品接收登记册》 ABCD-2-29/01
6.2 《样品存贮条件登记表》 ABCD-2-29/02
6.3《样品留存登记表》 ABCD-2-29/03
6.4《样品标识单》 ABCD-2-29/04
篇4:检验科公正性执行情况检查记录表
检验科公正性执行情况检查记录表
检查日期 |
被检查部门 |
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检查内容与要求 |
检查结果 |
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1. 检验科主任应为检验科所有工作人员提供不受内、外部不正当商业、财务或其他方面压力和影响的环境。 2. 本检验科人员必须以保证检验工作质量和数据结果的公正性为已任,检验工作不得受任何行政和外界干预。 3. 检验人员要树立良好的职业道德,严格遵守本检验科《医务人员职业道德准则》 4. 检验人员必须严守保密规定,不向无关单位及个人泄露检验结果。 5. 本检验科人员不得参与有损公正性的活动。 6. 外单位委托检验时,应送交委托检验申请单,先与综合组收样人员联系,通知实验组负责人,由其安排检验。检验人员不得自行直接对外接受样品分析,送检单位也不得指定专人检验。 7. 所有检验记录、报告按规定存档和发送。 8. 检验科对所有委托方提供同样质量的检验服务。 9. 组织机构设置上,设立样品收样员,负责样品的接收、编码、分发。 10. 检验人员必须有上岗资格,以保证数据公正、可靠。 11. 要对原始采样、分析记录、检验报告进行质量控制,发报告时进行审核,保证输出数据的准确、可靠。
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综合组负责人: 日 期 : |
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发 现 违 规 情 况 的 处 理 |
检验科主任: 日期: |
注:综合组负责人不定期对公正性的实施情况进行检查.
篇5:检验科室内质控、室间质评管理制度
检验科室内质控、室间质评管理制度
为规范实验室室内质量控制和室间质评管理,保证实验室检验检查质量,适用于检验医学科工作人员。
室内质量控制(internal quality control, IQC):由实验室工作人员,采用一定的方法和步骤,连续评价实验工作的可靠程度,旨在监控本实验室常规工作的精密度,提高本实验室常规工作中批内,批间样本检测的一致性,以确定实验结果是否可靠,可否发出报告的一项工作。
一、室内质量控制
1、人员职责
a医院质量与安全管理办公室:每年根据实验室质控项目设定实验室质量控制具体目标。
b实验室质量管理小组
负责监督室内质量控制的实施和室内质控评价。
每年讨论确定实验室的质量控制项目,并对项目数据进行总结、分析和改进。
c实验室科主任:每年主持讨论建立实验室的质量控制项目,并对各检验项目质控进行监控,进行抽查并记录,监督落实执行情况。
d专业组组长
负责监督试剂质量检测,保证所有试剂均在效期内且储存条件符合要求。
负责审核月质控图。
协助仪器操作人员分析项目失控原因。
e实验室质量监督员
负责管理实验室的室内质控。
组织各专业组按相关制度和计划实施。
设备管理员:负责设备的性能验证。
各仪器人员(含POCT操作人员)
负责实验所用仪器的每日室内质量控制。
负责对失控项目的分析,并按步骤采取相应措施予以纠正。
负责室内质控各项记录的书写。
f档案管理员:负责实验室室内质控有关资料的归档管理。
2、质控范围
所有检测项目均需质控。
无室内质控品的检验项目应制定相应的质量控制流程。
测试方法的验证,含检测仪器性能验证。
试剂检测。
3、质控方法
a检验(查)项目质控
定量项目应争取开展两个水平的室内质控,每分析批至少做一次室内质控。
定性项目每批次至少应做一个阴性和一个弱阳性质控品。
b测试方法的验证
通过不同设备对同一标本及同一项目进行仪器间比对。
检测仪器性能验证。
试剂检测:每月对试剂质量、效期、存放条件等进行检查。
4、失控处理:应按失控原因进行即时分析,按步骤采取相应措施予以纠正,填写《室内质控失控(警告)处理记录》 (附件1)。
5、日常管理:实验室科主任应对各检验项目质控结果进行监控,每日进行抽查并记录,专业组组长负责审核月质控图。
6、总结分析:每月实验室应开室内质控总结会,对当月室内质控情况进行总结改进。对不能达到质量目标的项目,提出改进措施并评估实施效果。
7、其他要求
a实验室开展项目应参加卫生部临检中心和XX省临检中心开展的空间质评项目,如可能参加国际间室间质评活动。
b室间质评标本应与常规标本同样条件下进行检测,室间质评成绩知晓后应及时进行认真总结,对室间质评结果不满意的项目提出改进措施并评估实施效果。
c无室间质评的项目,进行实验室间比对或临床吻合度调查。
8、上述所有活动都应保存完整记录。
二、实验室间比对和能力验证
1、人员职责
a实验室质量管理小组:负责组织进行室间质量评价。
b实验室主任
明确比对和能力验证试验的任务。
统筹安排比对和能力验证的时间。
测算所需实验经费。
c技术负责人
负责:联系参与比对和能力验证试验的外部实验室。
主持实验室室间比对和能力验证工作的开展,对结果进行评价。
负责制定实验室室间比对和能力验证实施计划,并组织实施。
比对和能力验证试验所涉及的本科各专业组按照比对和能力验证试验计划要求,组织人员开展比对和能力验证试验。
d各专来组组长:具体实施实验室室间比对和能力验证。
e档案管理员:负责实验室比对和能力验证工作中有关资料的归档管理。
2、工作程序
a方式
科室组织安排的与外部实验室之间的比对和能力验证试验。
科室自行安排的实验室内不同检测系统的比对和能力验证试验。
b验证项目
组织考核机构或主管机构下达的比对和能力验证试验计划所涉及的授权项目。
无室间质评计划检验项目。
c外部实验室的优先选择原则
通过计量认证认可的实验室。
管理体系符合ISO/IEC17025或ISO/IEC导则25要求,并经有关组织认可的实验室(如通过国家实验认可的实验室)。
实验室间比对和能力验证项目应是该实验经过认可的项目。
国家三级甲等医院的实验室。
d组织和实施
技术负责人负责编制比对和能力验证试验工作计划,计划内容主要包括:
比对和能力验证实验的项目。
参加比对和能力验证试验的外部实验室。
比对和能力验证试验的时间安排。
经费核算。
实施:
技术负责人准备相关的参与比对和能力验证的设备,组织实施比对和能力验证。
比对和能力验证试验任务下达后,由专业组长负责组织实施,至少安排两名检验人员参加。
参加比对和能力验证试验的人员在接到任务后,应以严谨的科学态度开展工作,包括监测环境的确认,检测过程的控制和检验结果的记录。
检验人员完成比对和能力验证试验任务后,以报告的形式出具检验结果,技术负责人汇总。
e总结
技术负责人对科室返回结果和外部实验室的鉴定结果进行分析比较,写成分析报告。
技术负责人组织召开评审会议,召集有关人员产比对和能力验证实验结果,当比对结果有差异时,分析可能存在的原因,提出进一步提高检验水平的具体措施。
技术负责人综合评审内容,编写比对和能力验让实验总结报告。
比对和能力验证实验总结报告和其他资料经整理后交档案管理员,归档保存。
室内质控失控(警告)处理记录
专业组:年月日
日期: |
项目名称 |
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仪器名称 |
质控品批号 |
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失控规则描述 |
□ 13s,□ R4s□ 22s |
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警告规则描述 |
□ 12s |
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报告室内质控负责人 |
□组长□质量负责人 |
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可能原因:□ 试剂□ 质控品□ 仪器设备□ 环境温度湿度□水质 □ 其它: |
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处理措施 |
处理后结果 |
处理者 |
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()同一质控品重新测定 |
□在控□仍失控 |
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()换新开瓶质控品重新测定 |
□在控□仍失控 |
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()换新开瓶试剂重新测定质控品 |
□在控□仍失控 |
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()用校准品校正该项目后重新测定质控品 |
□在控□仍失控 |
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()仪器维护后用重测质控品 |
□在控□仍失控 |
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()纠正环境条件后重测质控品 |
□在控□仍失控 |
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()纠正水质后重测质控品 |
□在控□仍失控 |
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()上报组长进一步处理 |
□在控□仍失控 |
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()寻求厂家技术支持 |
□在控□仍失控 |
||||||
其他处理: |
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最终原因 |
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试剂: □ 气泡□ 变质 □ 误加 |
质控品: □ 气泡□ 变质 □ 误加或位置错误 |
仪器设备: □系统准确度漂移 □管路原因 |
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环境温度:□高□低 |
环境湿度:□高□低 |
□水质 |
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其他原因: |
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失控纠正后措施: 1、失控纠正后是否进行常规检测?□是□ 否 2、如当天已进行标本检测,应执行失控前标本验证:□ 已执行□ 不适用 3、失控前检验报告的处理: 审核者:日期:年月日 |
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备注: |
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填表说明:1、根据“可能原因”的判断可选择“处理措施”中任何一项先执行,只需在“处理措施”的“( )”中写出执行顺序和在“纠正情况”中相应的‘□’中打“√”即可。2、对未执行项只需在“处理者”栏用“/”表示即可。3、节假日可由质控岗位人员先行处理或电话咨询质控负责人后处理。4、失控一次填一张。5、如执行失控前标本验证,应填写相应表格。
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