初中突发事件应急预案汇篇之相关制度和职责，第二初级中学突发事件应急预案汇篇为及时妥善处理响影我校安全稳定的突发事件事件,提高紧急情况处置的快速反应和协调水平,维护学校正常的教学秩序,根据有关法律、法规、政策以及县政府和...
第二初级中学突发事件应急预案汇篇
为及时妥善处理响影我校安全稳定的突发事件事件,提高紧急情况处置的快速反应和协调水平,维护学校正常的教学秩序,根据有关法律、法规、政策以及县政府和教育局文件精神,结合我校实际特制定本工作预案。
一 、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。
二、工作原则
1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。
2、坚持谁主管,谁负责的原则,预防为主和积极处置的原则。
3、坚持冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、组织机构:
1、领导小组:
组长:z(校长)
副组长:z(书记) z(副校长)
成员:z、 年级组长、各班主任
2、24小时应急值班电话:(**206, 传真:(09**438
3、工作职责:
学校安全工作领导小组全面负责学校安全工作,落实安全教育、安全管理责任,不断完善安全工作制度,分析、研究安全工作新情况新问题,及时听取有关方面工作汇报和上报拟定、督办有关安全工作策略及具体实施方案,坚持“加强防范、标本兼治,以人为本、救人为先”的原则,及时妥善处置突发性、群体性事件。
4、安全工作管理系统
zz负责全校安全工作;
zz 年级组各班级安全、安全教育、大型活动集合与疏散、课间活动安全、到校与放学安全、校园安全;
zz剧毒有害药品安全、图书实验室安全、课外活动安全、计算机电教机房安全、课堂教学安全、防雷安全;
校 办 周边环境安全、安全资料收集上报、安全工作协调。
四、类别划分:
学校突发紧急情况是指由人为或自然因素引起的具有突发性,造成或可能造成人员伤亡、较大经济损失、破坏学校正常教育教学秩序、社会稳定的严重危害和影响的事故、事件和灾害,学校安全紧急情况,主要分为事故、事件和灾害三大类。
事故:主要有教学事故、交通事故、火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡事故。
事件:主要有突发公共卫生事件、重大恶性群众事件、影响重大的社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。
灾害:主要有暴雨、洪水、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。
五、各类应急预案
(一) 防治传染病疫情工作应急预案
结合上级部门工作布置,在校重点做好流脑、流感、麻疹、流行性腮腺炎等呼吸疾病的防治工作,确保学校能够科学、规范、及时、有序、高效地应对可能发生的病情,切实保障师生的身体健康和生命安全,维护学校稳定,同时为了提高学校处置突发事件能力,保障学校日常工作正常进行,经校委会研究决定在校建立起一套处置防治传染病疫情工作快速反应机制,以促进全校的安全稳定。
1、建立健全指挥系统,完善组织机构
(1)为做好防治工作,落实各项防范措施的到位,成立zz县第二初级中学防治传染病疫情工作应急领导小组。
组长:z(校长)
副组长:z(书记)
成员:zz
(2)成立一支快速反应应急分队。
队长: z(副校长)
副队长:z
成员:zz
2、处置突发事件工作流程
(1)应及分队队长负责安排工作期间各人员每天进行排查,做好对因病缺课学生的回访工作,并将排查情况汇总及时上报领导小组。(刘吉成负责)
(2)对各班个别病情进行重点监控,对突发的传染病疫情(大面积)事件(1小时内)向校长室报告的同时,学校立即全面介入,学校主要负责人应立即在第一时间赶到现场,控制事态进一步发展。(王云增、谭聪负责)
(3)学校将采取切实可行的有效措施,集中力量对学校环境卫生进行清扫和清理,及时消除安全隐患,将事态解决在萌发状态。(李枝茂负责)
(4)校德育处、大队部充分利用校广播、报栏等手段和通过班队会、家长会、讲座等形式,加强师生对呼吸道传染疾病的预防,杜决各类传染病在学校发生。(詹义江、肖艳丽、刘燕负责)
(5)校领导小组每天对上报信息情况进行梳理,并上报县教育局。(李中开负责)
3、工作督查及责任追究对因信息不灵,防范不当,处置不力,造成后果的人员,按上级有关文件执行。
(二)校门口(200米以内)交通事故应急预案
1、发生交通事故后,值班老师迅速赶到现场。
2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。
3、通知值班行政领导和其它教师到场进行组织工作。
4、组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
5、办公室迅速报告教育局和交通部门。
6、班主任及时通知受伤者家属。
7、积极配合交警做好事故处理。
(三)校门口突发学生打群架伤害事故应急预案
1、一旦在学生在校门口(学校门口附近200米)发生伤害事故时,值班教师迅速到现场制止伤害的进一步发展。
2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。
3、通知行政领导和其它教师到场进行组织工作。
4、办公室迅速报告县教育局。
5、班主任及时通知受伤者家属。
(四)外来人员冲击学校应急预案
为防止外来人员冲击校园,破坏校园正常的教育教学秩序,对师生生命财产造成伤害,特制定如下应急预案:
地点:校门口
1、学校上课期间,外来人员冲击校园时,门卫打110并通知值班行政及保卫人员,并关闭校门。
2、值班行政及保卫人员5分钟内到校门口。
3、保卫人员向派出所、主管部门报告,采取非致命手段使其停止违法活动。
地点:校内
1、如社会人员到校对学生造成伤害时,班干部要及时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施疏散。
2、班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打“110”报警。
3、对伤者应及时送医院就诊,及时上报县教育局。
4、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。
5、通知受伤者的家长或家属。
6、妥善处理事故。
(五)午休时间突发学生伤害事故应急预案
1、一旦学生在午休时间于校内发生伤害事故时,值班教师迅速到现场制止伤害事故的进一步发展。
2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。
3、通知值班行政领导和其它教师到场进行组织工作。
4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。
5、通知受伤者的家长或家属。
6、妥善处理事故。
(六)学生楼梯通道拥挤踩踏应急预案
1、一旦在学校楼梯通道发生拥挤踩踏事故时,在周边教师迅速到现场按各教学楼的应急疏散方案有序地进行疏散,让学生通知学校领导和其它教师到场进行组织工作。
2、值班教师迅速到位,根据情况迅速打120和110请求支援或直接送受伤害学生到医院就医。
3、其它在场教师做好其余学生的组织工作。
4、班主任通知受伤者的家长或家属。
5、妥善处理事故。
(七)校园被盗事件应急预案:
1、处置事件的组织:安全紧急情况处置领导小组。
2、报警程序:
(1)发现案件时应及时向学校保卫科、值班行政、安全紧急情况处置领导小组报警。
(2)根据案情向公安机关报案。
3、处置措施:
(1)接报后,安全紧
急情况处置领导小组成员迅速赶到现场。(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项:
(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
(八)体育活动事故应急预案
本预案是指学生在体育课、体锻课活动中,因活动保护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。
1、组织机制
(1)组织领导
体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。
(2)人员分工
报警:体育课授课教师
调查报告:校医、体育教研组长
协调:行政值班干部、体育课授课教师
护送伤者:德育处人员、班主任、校医
2、体育活动事故的预防
(1)加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。
(2)完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门、单双杠区要定期检修。
(3)教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。
2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
3)培养学生自我保护、相互保护的意识。
4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。
(4)重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。
3、体育活动事故的处理
(1)在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。
(2)及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。
(3)保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
(4)重大的伤害事故要及时上报县教育局。
(5)前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。
(九)实验课(电脑课)突发学生伤害事故应急预案
1、一旦在实验课发生突发学生伤害事故,如是电源漏电,教师应迅速将总电源关闭。如为化学药品引发的伤害事故,课任教师应根据有关知识组织对学生初步处理。
2、课任教师迅速要求医务室人员到场进行抢救。
3、医务人员与课任教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送伤害学生到医院就医。同时通知领导和其它教师到场进行组织工作。
4、组织学生迅速回班,并做好安检工作。
5、班主任通知受伤者的家长或家属。
6、妥善处理事故。
(十)火灾事故应急预案
1、 报警程序 :
(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话( 119 ),报告内容为:“zz县第二初级中学发生火灾,请迅速前来扑救”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)学校领导在向县教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
2、组织实施:
(1)学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。
(2)参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。
(3)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(4)使用器具:灭火器、水桶等。
(5)学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。
(6)如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火
3、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
4、注意事项: (1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)严禁组织学生参加灭火。
(十一)地震应急预案
1、应急机构的组成
(1)领导小组 :学校安全工作领导小组
(2)主要职责
加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。严格按预案要求积极筹集各项物资,强化管理,使始终保持良好战备状态。
破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
2、临震应急行动
(1)上级地震、临震预报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。
(2)组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
(3) 加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对功能教室等重要场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
(4) 加强对广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
(5)加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学、工作秩序。
(6) 按预案落实各项物资准备。
3、震后应急行动
(1) 无论是否有预报、警报,在本范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组成员立即赶赴学校,在震后半小时内集结待命。
(2)领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。迅速发出紧急警报,组织仍滞留在学校建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断电源、供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站抢救。加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上级。
4、其它
(1) 进入防震紧急状态后,指挥部将通过各新闻媒介发布各种命令、指示,学校领导小组应及时接受指示,传达各种使命、指示。
(2) 在抗震减灾应急行动中,学校各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
(3 )学校各部门应根据本预案,并切实落实各项组织措施。
(十二)预防甲型H1N1
加强预防传染病,特别是眼下存在甲型H1N1更是要引起同学们高度重视,保持手部清洁;避免手部接触眼睛、鼻及口;打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻;若出现流感症状,切勿上班或上学;若出现发烧或类似流感的症状,要马上就医,告诉医生有关症状。更要注意提高自身防护意识,尽量减少外出,避免与外界的集聚、做到常通风、勤洗手、晒衣服、吃熟食、喝开水、养成讲究卫生的良好
行为习惯。(十三)民族团结、思想教育
结合7.5事件,在党支部的领导下,带领全体师生员工,认真学习党的民族政策,牢固树立马克思主义的民族观,坚持不懈的开展民族团结教育活动,使广大师生的民族团结意识不断加强,真实揭穿了7.5事件本来面目,提高学生思想觉悟,教育广大学生不信谣、不传谣、不上敌人挑起的民族仇恨的当,大力宣传民族团结的先进典型,加强民族团结教育,促进各民族同学之间和睦相处,真 要积极营造良好的社区教育环境,充分发挥法制校长、法制宣传员、校外辅导员、德育基地的作用,培养学生的公民意识,增强学生社会责任感。
六、报告程序:
学校建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。学校发生安全紧急情况,应立即报告县教育局县政府。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。
七、善后处理:
学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定。
八、调查与结案
学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级,对突发紧急情况及时展开调查,查清事实,查明原因,限期报结。事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事故的调查处理。本预案自制定之日起开始实施。
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