S镇小学教师继续教育制度

镇小学教师继续教育制度

教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,结合我校实际,现制定海塘中心小学教师继续教育管理制度。

一、目标要求

以师德教育为根本,以现代教育理论和技术的运用为重点,构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时,学校以评估和激励制度为重点,完善继续教育制度体系。

1、全员培训

按照新形势下不同岗位的职务要求,我校所有教师必须接受市进修学校(富阳电大)的全员培训,使教师整体素质有明显提高,基本适应实施素质教育的需要。

2、骨干教师培训

骨干教师是学校教师队伍的中坚力量,我校依照《骨干教师培训计划》加强对骨干教师的考核,实现教师素质结构由知识传承型向教育创造型、经验技术型向科研技术型、教育者向同时是终身受教育者的角色转换。并推选一批骨干教师参加县级骨干教师培训,使一批具有鲜明时代特征的校级骨干教师脱颖而出。

3、新任教师培训

为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而进行的培训,培训时间不少于120学时,确保每一届新任教师通过一年的培训,都能适应现代化教育教学岗位工作。

4、计算机培训

本校所有教师均应接受以计算机基础知识和技能培训为重点的现代教育技术学习,要求教师全都能操作计算机。培训一定数量的计算机辅助教学骨干教师,使中青年教师能利用计算机及网络等信息技术进行学习和工作,开展教学和科研。

二、继续教育管理措施

1、加强宣传力度,让本校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。

2、建立继续教育管理领导小组,不断完善各项管理制度,明确各项职责。校长为组长,教导主任为副组长,教研组长为组员。教导主任负责全面安排教师继续教育管理工作。

3、落实经费投入,按教师培训需要下拨专项资金,作为教师继续教育管理经常性费用。

4、明确校本培训继续教育学习管理制度:我校实行每月一次集中学习和寒暑期集中学习制度(按上级规定)。

三、继续教育学习纪律

1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习,不可有任何理由和借口不参加继续教育学习。

2、凡是参学者必须做到人到心到,不做任何与学习无关的事,不闲谈任何与学习无关的话,不影响别人的正常学习,尊重教者的讲课。

3、每次参加学习时,不迟到不早退,不无故缺课,有事要先请假,经批准后再离开。

4、学习时要认真听老师辅导讲课,并做好必要的记录,不懂就问,相互学习,互相取长补短。

5、学习期间要自觉遵守秩序,爱护学习场地的环境卫生,做严于律己的楷模。

四、奖惩措施

1、继续教育作为教师职务评聘、晋级、评优的必备条件。

2、把继续教育证书制度作为有力杠杆,推动继续教育方式和管理机制的改进,使教师继续教育证书和学历证书一样重要,起到规范和管理非学历继续教育的目的。

3、鼓励教师参加提高学历层次或第二学历的培训,按标准由所在学校给予一次性奖励。

4、新任教师在试用期(一年)内,培训成绩合格者,发给新教师试用期培训结业证书。

5、我校教师在接受继续教育的学习中取得的各项成绩,如论文发表或获奖、着书立说等,视其业绩进行奖励。

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篇2:附属医院护士继续教育制度

附属医院护士继续教育制度

1、全院护士一律纳入继续教育范畴,人人有记录,个个有学分手册。

2、护理部每月组织全院性业务学习和护理查房。

3、全院护士参加全院业务学习、科室业务学习、各种培训班学习、外出进修、自觉参加各种技术学术活动,参加科研,写论文。

4、护理部对全院护士按计划进行三基理论与技术培训,定期考核。

5、新任护士长,参加院内或院外短期护理管理学习班学习。

6、鼓励年轻护士通过不同途径不断提高自己的学历层次。

7、护理部按计划,有目的选派护士外出进修深造。

8、继续教育成绩入技术档案,作为晋升、提级、奖励重要依据。

篇3:附属医院职工继续教育制度

附属医院职工继续教育制度

一、业务学习

1、各科室每2周安排1次业务实习。学习内容自定。学习时间应相对固定,以查记录为准。

2、全院性业务学习或学术交流每月1-2次

3、临床各科室参加全院业务学习的人数,每次不能低于科室总人数(医、护)的15%,低于5人的科室,每月参加学习不少于1人次。

4、参加工作不满5年的医护人员,每年继续教育学习不少于10次,五年以上者参加继续教育学习每年不少于5次(以学分本记录为准),此学分作为本院申请晋升资格必备条件。

5、凡全院性学习,必须自带继续教育学分本进行登记、盖章,过期不补。

二、学术会议

1、凡是国家一级学会、江西省级学会、**市级学会召开的学术年会,可凭论文原件和会议通知书到教学科研管理科(外省市各协会组织的学术会议不在参加之列)。

2、省级、市级学会的委员可参加本学会召开的年会。

3、若年会论文录用者,每年每专科限一人参加。多个合著的论文,每一篇只推荐一人参加年会。

4、外出参加业务专题学习班原则上不予批准。如确因医院业务工作需要,须经分管院长同意并报院长批准。

5、参加院外学术会议的审批程序及会议经费按医院《员工手册》的有关规定执行。

三、进修培训

1、进修培训原则上不安排半年以上的普通进修。

2、根据业务发展需要安排的专项进修程序为:

1)个人书面申请;

2)经科室同意,申请书需注明进修专题、时间、地点、科主任签署"此项目技术为我院(或我科)目前尚未开展的新技术,同意派某某到某某地进修学习或参加某某培训班"等字样;

3)业务主管部门(医务科、护理部)负责人签署意见;

4)报教学科研管理科备案;

5)报分管院长审批;

6)提交院长办公会会讨论同意后,按相关程序联系进修。

3、收到接受单位进修通知书后,持原审批申请经院长批准后,到教学科研管理科备案,由教学科研管理科协助办理相关事宜,并通知人事处及业务主管部门。

4、外出进修学习或参加培训班回院后,学习项目作为引进的一项新技术应用于临床,并向院学术委员会和教学科研管理科提交书面报告备存。进修费用须在上述工作审查合格后方能报销。