教务处职责范围及岗位职责

一．贯彻执行国家教育部和北京市教委有关教育方针、政策和法规，以及上级教育部门的决定和教学工作的指示、决定。

二．教务处是校长在教学管理的职能部门，根据学校董事会的决定和校长的指示，起草我校教学工作计划、专业设置的意见、教学改革的方案，拟定全校教学工作计划及教学工作规章制度，报学校领导核准后组织实施。

三．按照全校教学工作计划的要求，指导和协调各院制定（修订）各个专业教学计划和课程教学大纲，并对实施情况进行督促、检查。

四．统筹协调各院各专业开课计划和教学进度计划，编制校历和作息时间表，编制全校教学运行表；负责全校教室的安排调度，办理（备案）调、停课手续和其他教学行政工作。

五．协同各学院（部）及教学单位制定各专业的实验、实习、实训、课程设计、毕业论文（设计）、实践选修课等实践教学计划，帮助组织实施并总结交流经验。

六．提出学校课程、课群建设计划（规划），协助院（部）、制定相应建设计划（规划）并检查执行情况。

七．协助教学督导与评估处进行全校性教学评估和教学质量检查。

八．协同现代教育技术中心、各院（部）及相关部门，规划组织校内外实习、实验实训教学基地建设。

九．协助科研处进行全校教学研究工作。协助进行教改试点、教学改革经验交流和优秀教学成果评选工作；开展校际间教学研究交流活动；收集、整理、分析、筛选全校教学信息和有关材料，分别立卷，建立教学档案。

十．负责全校教师教学工作量的计算、管理和超工作量津贴的统计和审核。

十一．协同人事处、各学院、部门做好师资队伍建设工作，切实加强对教师的联系、沟通、考察和管理。

十二．负责全校学生的学籍管理工作及本、专科学生的毕业证书的管理工作。

十三．组织全校考试工作，制订考试规定，严肃考风考纪，处理考试作弊、舞弊事件。

十四．协助学生处及各院做好学风建设工作。

十五．协助招生就业办公室做好招生工作和毕业生分配工作。

十六．完成校领导交办的其他工作。

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篇2:中学教务处主任职责范文

篇一:

教务处主任在校长室领导下,协助校长室全面贯彻党的教育方针,组织全校教学工作,领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是:

1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规,建立正常的教学秩序。

2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式,切实掌握学生的学习情况,听取师生反映,及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,改进教学工作,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议,指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论,开展教学研究,搞好教改工作,落实传、帮、带措施,总结交流教学经验。

4、协助德育处对学生进行思想政治教育,教书育人,督促教师在各学科教学中,贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。

5、大力推动教学改革,按《学校三年发展规划》开设各类课程,加强特长课的开设,加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

6、组织开展学校体育卫生工作,认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动,建立正常的卫生评比制度,做好卫生保健工作。

7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动,并进行具体指导,帮助教师总结经验,撰写科研论文,加强与兄弟学校的联系和交流。

8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。

9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作,建立相应的管理制度,建立并健全学籍档案。

10、编制全校各班、各任课教师的课程表,编制教研活动安排表,及时安排调课、代课,确保学校的正常教学秩序。

11、管理好图书馆、实验室、文印室,并按照学校教学工作的需要,有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。

篇二:

教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:

1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。

2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。

3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。

5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。

8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。

篇三:

全面负责主持教务处工作,具体分管教务行政工作,协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针,领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。

1、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。

2、根据工作需要和师资队伍情况,提出新学期教学力量安排初步意见,报校长室批准后执行。

3、组织教导处工作计划的实施,检查督促教导处下属各部门工作计划的贯彻落实。

4、收集并审查任课教师工作计划,并督促其执行。

5、按市教委有关学籍管理规定的程序,负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。

6、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。

7、做好教学工作中所需经费的预算和初审工作。

8、在校长室领导下,做好招生工作和新生编班工作,领导和组织教务员做好课表、档案的填写整理等具体工作。

9、主持召开学科中心组长会议,布置、研究、讨论教学问题。

10、深入课堂听课,开展教学检查。

11、积极推动教学改革,抓好改革实验,组织并指导教师业务进修,抓好以老带新,培养青年教师。

12、搞好教学质量分析与管理,做好期末教学工作总结。

13、主持处务工作会议,总结交流教务各部门工作,解决存在问题,安排教务处人员值班。

教务处副主任工作职责:协助教务主任开展工作。

篇四:

教务处是在校长的领导下,全面贯彻党的教育方针,执行教学工作法规,组织管理教学工作的职能机构。教务处主任的工作职责如下:

一、制定和组织实施学校的教学工作计划,建立科组和教师的教学工作评价体系,检查和督促全校的教学工作执行情况,审查科组教研计划和任课教师的学科教学计划。

二、了解教师的业务状况和思想状况,合理安排教学人员。三、领导科组工作。经常深入了解和掌握各科组工作进程,检查各科教师执行教学大纲和完成教学计划的情况,分析教学质量,督促科组积极开展教学、教研和第二课堂活动;组织、协调和参加各科组的观摩教学和公开教学活动。

四、深入教学工作实际,通过听课、考试、检查作业、召开学生座谈会以及学生问卷调查等方式,及时检查教学情况和教学效果。不断总结教与学的经验,并加以推广,及时解决教学中存在的问题。

五、组织安排学生的文娱体育活动,全面落实学校体卫工作的两个条例,抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动,组织学生上好劳动技术教育课。

六、妥善安排好师范院校毕业生在我校的实习工作。

七、教务处副主任协助主任分管若干方面的工作。

篇3:小学教务处岗位工作职责

篇一:小学教务处工作职责范文

教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是:

一、教学计划管理

1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规,结合本院的实际情况,制定学院教学规章制度和教学管理文件,并组织实施。

2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作,对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任。

3、负责编制分学期的教学进程计划,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所,确定各科目的考核方式。

二、教学运行管理

4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制,保证全校教学秩序的稳定。

5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

6、负责教学用房的运行调控。

7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。

8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析,以不断改进学校的教学工作。

三、教学质量管理

9、对全院教学质量负责,负责建立科学合理的教学评估、督导体系,形成分析、评价、反馈制度,营造良好的教学环境,达到最佳教学效果。

10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。

11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系(部)日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。

13、负责全院性教学竞赛的组织及管理。

14、定期组织全校教学工作会议,总结、交流教学工作经验。

四、师资队伍管理

15、负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。

16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施,协助学院、指导系(部)建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。

17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度,形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。

18、建立科学合理的教师业务考核管理办法,努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。

五、专业及课程建设管理

19、根据学院总体发展规划,负责学院专业发展规划的编制,负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势,优化专业结构,努力形成自己的特色专业。

20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法,负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。

六、考试管理

21、负责学院考试工作程序和制度的建立,严格考试过程管理,认真组织考后分析和总结工作。

22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施,对院级各类考试负全责。

23、以逐步实现教考分离为目标,加强试题库建设,逐步形成学院骨干课程试题库。

七、教材管理

24、加强学院教材建设及管理,科学地选配教材,确保教材的质量和教材内容的先进性。

25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作,及时公示教材费的使用情况,做好毕业生的教材费结算工作。

八、教学档案管理

26、建立完备的档案管理体系,负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。

九、其它工作

27、积极接受学院及有关部门的检查与指导,认真完成学院交办的其它工作。

篇二:

1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教导方面工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

2.全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长室选配教研组长、年级组长。

3.组织管理教学工作。

①熟悉新课标的要求,会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。

②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

③会同教研组长组织好各种公开教学活动,总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。

④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。

⑤组织管理好校本课程活动。

4.领导教务行政工作。

①主持日常教务工作,制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

②安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。

③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。

⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

⑦收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

⑧传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。

⑨做好双周工作会议记录并及时上网。

篇三:

一、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教学工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

二、全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长选配教研组长、年级组长。

三、组织管理教学工作。

1、熟悉新课标的要求,与教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的地参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。

2、通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

3、与教科室组织好各种公开教学活动,总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。

4、组织管理好校本课程活动。

5、督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量、提出改进教学的有效措施。

6、安排各类考试的复习工作,组织考试,审查考题。

7、做好阅卷评分、分析教学质量、执行培优补差制度。

8、整理收集教学资料,进行学期或学年度教学工作总结。

四.领导教务行政工作。

1、主持日常教务工作,制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

2、安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。

3、组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

4、加强学籍管理。认真做好招生、插班、转学和毕业名册等学籍档案管理。

5、组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

6、组织好本校学生参加市、州、省、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

7、收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

8、传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。

9、做好年初教材征订工作。

10、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核工作,坚持群众路线,听取教师、学生意见,不断提高教学管理水平。

篇四:

一、在主管校长领导下,负责学校教学的组织、管理工作。

二、全面贯彻党的教育方针,从“三个面向”和学校实际出发,深入推进学校教育教学改革,全面实施素质教育,具体做好以下几项工作。

1、制订学校学年教学工作计划,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,经校长办公会议审定后具体组织落实。

2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结,以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作,会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究,开展教学研究。

3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。

4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。

5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划,经校长办公会议审定后组织实施。

6、负责教师的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等)及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案,对教师进行过程评价(问卷、调研等)和质量评价。

7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。

8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。

9、组织各类考务活动。

10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。

三、教务处人员应加强学习,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,努力熟悉教学管理业务,教务处负责人要求做到以下几点:

1、热爱本职工作,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

2、锐意开拓,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

3、深入教学第一线,掌握第一手材料,教务处主任、副主任每期听课评课不少于30节。

篇五:

教务处是在校长领导下,负责本校教学业务管理的具体部门具体工作如下:

一、学籍管理:

1、认真贯彻执行上级教育部门规定的“学籍管理办法”和本校有关学籍管理的规定。

2、编制全校学生名册,及时报上级教育行政部门备案(每年一次)。

3、办理转学、休学、复学、退学等手续,并认真保管此材料。

4、经常核实各班学生数,及时调整学籍卡片,负责学籍情况的各种统计报表工作。

5、负责整理、保管全校学生的学籍卡片,并签发学生证。

6、负责保管全校各班毕业、升学报表与历届校友同学录。

7、负责填发和保管学生毕业、肄业证书工作,保存好毕业生档案。

二、考务考绩工作:

1、负责编制校历。安排教学进度,为教学做好服务工作。

2、组织好各种考试以及学科竞赛活动,并分配好监考人员,安排好日程,

3、负责各年级各种考试试卷的审理、文印、保管工作,做好考后的阅卷登分,对全校考试成绩进行分析评估,并报告校长。

4、根据学校考评条例,做好对教师进行的考核工作。三、按时落实并完成全校的教育科研工作:

1、每学期开学前,根据学校人事安排,编制课程表,任何人不经教学处同意,不得随便更改课表。

2、掌握教学人员任课、参加活动及进修情况,以便调整和临时变动课表。

3、编制任课人员工作量一览表,提供给领导便于工作。

4、了解各科教师的工作计划,要求按课表规定授课和开展课外活动。

5、课表安排要科学,做到适合学生特点,提高学习效率,有利教师教研、进修及合理支配时间,有利于设备充分利用,保持课表相对稳定。

6、每学期课表要存档,做好代课、兼课,超课时的统计工作。

四、教学检查:

1、开学初,发放本学期教学工作计划表,及时回收审阅并建立教师个人业务档案后存档。

2、经常深入课堂听课,通过听课了解教与学的情况,发现问题及时与老师研究改进办法。

3、与教研组一起研究观摩课,要求本学科教师按时参加听评课。

4、根据课表,各教研组定出自己教研组活动时间,报教学处备案。

5、教研组长制定本组工作计划,填写教研组长手册。

五、完成学校布置的其它任务。