小学语文教师教学业务督查反馈小结

一、主要优点

1、大部分教师备课态度认真，教学策略体现好，格式完整、环节清晰。如：张伟、夏桂云老师等。

2、大部分教师能超前备课，课时量充足。

3、教师批改作业都能做到全批全改，双向评价、及时纠错。

4、检测及时，批改认真，有讲评、有补测。

二、不足之处。

1、个别教案简单，还有个别老师的备课不跟进度。

2、有的教师作文批改的过于简单。

3、教师批改作业缺乏激励性的语言。

4、有的老师教后记过于简略，三言两语，不够深入，没有起到真正的反思和促进作用，尤其是年轻的老师更应在这方面多下功夫，尽快成长起来。

以上是对本次备课检查的小结，希望老师们在今后的工作中相互学习，互相促进，提高备课、作业、检测的实效性，达到不断提高课堂教学效果的目的。

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篇2:小学语文教师教学业务督查反馈小结

一、主要优点

1、大部分教师备课态度认真，教学策略体现好，格式完整、环节清晰。如：张伟、夏桂云老师等。

2、大部分教师能超前备课，课时量充足。

3、教师批改作业都能做到全批全改，双向评价、及时纠错。

4、检测及时，批改认真，有讲评、有补测。

二、不足之处。

1、个别教案简单，还有个别老师的备课不跟进度。

2、有的教师作文批改的过于简单。

3、教师批改作业缺乏激励性的语言。

4、有的老师教后记过于简略，三言两语，不够深入，没有起到真正的反思和促进作用，尤其是年轻的老师更应在这方面多下功夫，尽快成长起来。

以上是对本次备课检查的小结，希望老师们在今后的工作中相互学习，互相促进，提高备课、作业、检测的实效性，达到不断提高课堂教学效果的目的。