电信工程市场部绩效考核实施细则

深圳市电信工程公司第一分公司市场部绩效考核实施细则(草案)

一、考核目的：

1、提高市场部业务管控能力，提升市场工作服务水平，保障分公司年度市场目标的完成。

2、清晰工作责任，促使各级员工提高工作责任心和主观能动性，努力完成各项工作，保证各级员工自身提升。

3、绩效考核以分公司每季度市场任务完成情况为基础，各岗位根据工作性质的不同取不同的权重全员与完成的市场业绩情况指标挂钩。

4、本考核实施细则主要依据《深圳市电信工程有限公司经营业绩及绩效考核办法附件》和《深圳市电信工程有限公司第一分公司绩效考核办法(试行)》等制定，适用于第一分公司市场部全体人员月度绩效考核和年度考核中，未列条款以分公司制定办法为准。

二、部门考核组织：

1、部门成立考核工作小组，人员组成：

组长：高生

副组长：黄铭王伟

2、部门支撑组负责对考核材料进行汇总及上报工作。

3、部门负责人对部门各员工初步考核，经部门考核小组讨论通过后，报分公司绩效考核领导小组对考核得分最终审定。

三、考核方法详见《市场部人员月度绩效考核表》：

(一)市场拓展人员考核关键指标：

1、部门经营业绩指标：分公司对部门上一季度完成的经营业绩考核得分，占拓展人员下一季度月度考核分数权占的30%。

2、个人分解任务(A数)指标：年度任务分解表中分解到个人的月度责任项目完成情况，占市场拓展人员月度考核指标权重的40%;如在当次考核月度超额超计划完成的，超额部分累加至下一考核月，全年通过个人努力超计划完成的，在年终考核时按照超额量予以加分。

3、个人工作:包括个人工作态度、日常工作纪律及所在岗位负责的版块、流程、文件及相关工作处理及时率、执行力等，占市场拓展人员月度考核指标权重的30%。

7客户考核或满意度，即：相关考核达标，无发生有理投诉。

(二)后台支撑人员考核关键指标：

1、部门经营业绩指标：分公司对部门上一季度完成的经营业绩考核得分，占拓展人员下一季度月度考核分数权占的15%。

2、个人工作:包括个人工作态度、日常工作纪律及所在岗位负责的版块、流程、文件及相关工作处理及时率、执行力等，占后台支撑人员月度考核指标权重的85%。

四、考核结果的应用：

员工的月度考核绩效考核结果，直接应用在当月的绩效工资计算，年度综合考核成绩与年终奖直接挂钩。最终员工的绩效工资，由分公司综合部依照公司的考核办法，结合各岗位员工月度与年终绩效基准数进行计取。

附件1、市场部员工月度考核表

附件2、市场任务计划分解表

第一分公司市场部

20**年2月14日

附件一、员工月度绩效考核表

考评周期:年月至年月

姓名

工作性质

业务拓展/

后台支撑

部门

市场部

评估人

个人月度工作总结

(月度工作目标及完成情况)

(空间不足可附页)

签名：

第一部分部门经营业绩指标(业务拓展人员占比30%，后台支撑人员占比15%)

考核指标

上季度新签A数

累计新签A数

考核

项目名称

上季度目标

上季度完成

全年新签A数目标

累计完成

上季度部门经营业绩得分

得分

上季度部门经营业绩指标得分

第二部分个人任务目标绩效考核

(业务拓展人员占比40%，后台支撑人员无)

考核指标

上季度个人任务目标

上季度个人完成

本月个人新签A数任务

本月个人完成

累计完成全年个人任务百分比

得分

个人任务目标绩效考核

第三部分：个人工作考核(业务拓展人员占比30%，后台支撑人员占比85%)

项目

分值

评价着眼点

分数

评级

得分

岗位职责表现40分

个人月度工作表现及责任心体现：

1：本月工作数量饱和度及各项工作流程的有序性;

2：具备岗位工作所需的知识和技能，经常性地高效完成本职工作;

3：各项工作完成质量极佳，没有被退回的相关流程和手续文件，无主观差错。

4：具备良好的市场服务态度和意识，承担授权责任，积极开展工作，对工作中出现的问题敢于主动承担责任;

(每一项为10分，优秀得10分;良好8分、一般6分，较差4分。按照相应表现进行评分)

工作能力20分

个人沟通水平及各项综合能力表现:

1：善于沟通，力求合作，能有效协调与其他部门的工作关系并能与总公司对口人做出良好沟通衔接。

2：具备岗位工作所需的知识和技能，并能适应工作要求不断学习和充实自己。

3：具备一定的市场敏感性及分析能力。

4：在本职工作版块具备组织协调能力。

(每一项为5分，优秀得5分;良好4分、一般3分，较差2分。按照相应表现进行评分)

工作态度20分

个人工作态度和工作积极性：

1级：工作不图进取，经常消极怠工;

2级：能够以一般的工作标准来完成工作;

3级：能够以较高的工作标准展开工作;

4级：以热情和努力投入自己的工作，经常性地高效完成本职工作;

5级：持续的工作积极、努力，工作效率极高，并以此带动其他人的工作。.

(按照等级评分，1级为4分，每增1级加4分)

工作纪律20分

个人遵章守则，包括对合理工作任务安排的服从：

1级：不遵守规章制度，经常性地有迟到、早退及其他违纪现象，且不思诲改;

2级：漠视规章、制度的约束，对领导指示表示出拒绝性倾向，但无明显违纪;

3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导;

4级;积极执行和推进各项规章制度;

5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度，并在遵章守纪方面为他人做出表率。

(按照等级评分，1级为4分，每增1级加4分)

部门经营业绩指标(30%/15%)

个人任务目标绩效考核(40%/0%)

个人工作考核(30%/85%)

个人月度综合成绩

对应等级

ABCDE

综合评语

考核人签名：

绩效考核面谈记录

工作成功的方面

工作中需要改善的地方

对考核有什么意见

希望从公司得到怎样的帮助

下一步的工作和绩效的改进方向

考核者意见

我已就上月度考核情况与被考核者进行了沟通，知悉该员工的工作改进诸项，并会定期监控，给予指导。

签名：

日期:

被考核者意见

我已清楚我部门给予我的绩效评分，我的主管已与我进行了考核沟通，并给了我相关项提升的具体辅导。

签名：

日期：

领导审核意见

签名：

日期：

附件二、市场部市场任务计划分解表

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篇2:市供水公司目标管理绩效考核实施办法

某市供水公司目标管理绩效考核实施办法

1目的

为进一步深化企业绩效考核制度改革,全面调动各级干部职工的积极性和创造性,有效提高职工工作业绩,结合本企业实际情况,制定本办法。

2范围

本办法规定了公司机关各部室及生产部门、收费部门、维修服务部门、稽查、安全保卫、安装公司、水表检测等基层单位目标管理绩效考核的内容及要求。

3职责

企管部是目标管理绩效考核的主管部门,负责组织、协调、汇总,各专业部室负责对项专业技术指标的考核。

4考核原则

以事实为依据、注重实效,程序简捷、结果客观公正。

5考核依据

5.1对机关部室的考核:以《机关机构设置及职责》《公司值班管理制度》、《公司环境卫生管理制度》、《公司病事假管理制度》等相关规章制度为依据。

5.2对营销单位的考核以《市自来水公司年度生产经营计划》、《市自来水公司目标责任状》及相关规章制度为依据。

5.3对生产、维修、水质监测、稽查、安全保卫、安装公司、水表检测等单位的考核以《市自来水公司年度生产经营计划》及相关规章制度为依据;

6考核程序

6.1对机关各部室的考评程序:工作质量、工作效率及工作态度由主管副总进行客观评价;每月25日由办公室对各部室的出勤、环境卫生、值班值宿综合情况进行评价;企管部汇总上报。

6.2对生产、营销、维修等基层单位的考核程序:由企管部组织各专业部室对各类报表、计算机记录及对各基层单位当月实际发生的各项费用进行审核,并深入现场实地考核(或择机抽查),再由企管部对考核结果进行整理、汇总,报主管副总审核、总经理审批,批准后兑现奖罚,最后由企管部对考评中发现的问题提出整改措施及意见。

6.3对特殊情况的考核程序:当有严重影响到被考核者达成定量考核指标的单位或个人时,被考核者须及时主动以书面形式将问题及受影响程度阐述清楚,并由主管领导与影响考核指标实现的单位或个人进行沟通协调,协调不成的由总经理判定结果并确认。否则,视为被考核者之责任。

6.3.1生产、维修部门在汛期和桃花水及紧急事故处理、节假日期间对出厂水质、电耗、费用等考核指标有特殊要求的,可根据实际情况经领导研究后确定。

6.3.2如遇计划调整时,以调整后的计划为准。

7考核方式

7.1分为月度考核、季度考核、年中考核、年终考核等四种考核方式。

7.1.1月度考核时以各类报表、计算机提供的数据为重点,采取择机抽查的方式进行考核;

7.1.2季度、年中、年终的考核将组织相关部门和人员深入到各基层单位进行全面、系统的检查。

8奖罚标准

8.1奖励标准

8.1.1各单位(部室)能够按计划完成生产经营指标及各项重点工作,且没有违规违章现象的,全额发放绩效工资。

8.1.2在义务劳动中表现突出的,可根据其具体表现给予个人50.00元-100.00元的奖励。

8.1.3生产、维修单位在一年的工作中,没有发生安全生产、安全保卫等责任事故,给予单位500.00元-1000.00元的奖励。

8.1.4对节能降耗、小改小革及合理化建议等工作的奖励,由总工办组织评定,视情况给予奖励。

8.1.5对在完成临时性、突发性工作任务中表现突出的单位或个人,视情况给予相应奖励。

8.2处罚标准

8.2.1机关员工有违规违纪现象,一次扣罚绩效工资50.00元-100.00元,累计三次以上扣发当月全部绩效工资。

8.2.2对各基层单位的考核,采取百分制。经考核,达到95(含本数)分的,全额发放绩效工资;低于95分的,每降低1个百分点,扣罚单位200.00元绩效工资。

8.2.3水厂以《市自来水公司年度生产部门绩效考核实施细则》为依据。

8.2.4维修公司以《市自来水公司年度维修公司绩效考核实施细则》为依据。

8.2.5水质监测中心以《市自来水公司年度水质监测中心绩效考核实施细则》为依据。

8.2.6水表检测中心以《二

篇3:实验幼儿园教职工绩效考核工作实施方案

区实验幼儿园教职工绩效考核工作实施方案

根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号)、省教育厅《关于义务教育学校教师绩效考核工作实施办法》(晋人字[2009]55号)和市教育局《关于印发<太原市义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)>的通知》(并教人字[2009]51号)文件精神,杏教发[2011]117号,关于印发《*区义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)》的通知,结合我园发展实际,制订实验幼儿园教职工绩效考核工作实施方案。

一、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以发展孩子,服务家长,成就教师为目标,以提高教师队伍素质为核心,以提升教师工作绩效水平为导向,着力构建符合幼儿教师绩效考核评价制度,努力办有文化的幼教,做有思想的教师。

二、基本原则

1、尊重规律,以人为本。

2、以德为先,注重实绩。

3、激励先进,优绩优酬。

4、客观公正,科学合理。

三、绩效考核奖励经费来源及实行原则

1、每学年绩效考核奖励经费来源,以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额,作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。

2、奖励性绩效经费不得截留或挪用,必须全部用于发放教职工的绩效奖励。

3、绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上每学年(6月12月)各考核一次,年终一次性兑现。

四、考核对象

执行事业单位岗位绩效工资制度的幼儿园在编工资在册教职工。

五、考核内容

教师绩效考核的主要内容是:履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。

考核量化以百分计算,包括:师德和安全工作占25%(师德和安全15%、出勤10%);保教工作占50%(工作量20%、教育教学过程20%、教学效果10%);教育教学研究和专业发展占25%(教研活动10%、教学改革与论文10%、专业发展5%)。班主任工作另加10%,工作实绩(教师获奖)另加5%。

1、师德和安全考核(25分责任部门党支部园委会分管领导)

(1)师德和安全(15分)

遵守《中小学幼儿教师职业道德规范》,为人师表、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、廉洁从教、团队合作、无违法违纪记录。

1为人师表。工作服从分配,乐于承担临时任务,不与领导、同事、家长发生口角、按时参加各类学习和集体活动(学习活动无故缺一次扣1分)

2.教书育人。认真组织好幼儿一日游戏活动。

3.关爱幼儿。无体罚和变相体罚幼儿现象(一次扣1分)禁止教师忌语(违一次扣1分)

4.廉洁从教。不在工作时间做与无工作有关的事情(发现一次扣2分)不以职务之便谋取私利(一次扣2分)

5.爱岗敬业。热情接待家长、幼儿,主动做好家园沟通工作,虚心听取家长意见,严禁与家长发生争吵,无投诉(投诉一次扣1分)

6.团队合作。积极支持配合园内的各项重大活动不得拖延。(违一次扣3分)

7.无违法违纪记录。遵守各项法律法规和幼儿园规章制度。上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,不接打手机,不随意离开课堂(违一次扣1分)做到:视线不能离开孩子。(轻述者扣1-3分)

8.安全工作。实行一票否决制

①坚守岗位,无论无任何情况教师不得早于幼儿离园,否则发现一次扣2分。认真填写安全检查记录。无检查记录扣2分;

②认真做好晨午检。及时检查幼儿是否带有安全隐患的物品:发现问题及刚妥善处理。认真做好交接班记录;工作过程中因疏忽大意造成工作失误者扣3分。缺记录一项扣1分,

3严格执行园里的幼儿接送制度。不按要求履行手续,发现一次扣2分。

(2)出勤考核(10分责任部门各值周领导分管领导汇总后园长签发)

主要考核教职工出勤情况。鼓励出满勤,满勤者奖励1分。病事假1天减0.5分、迟到早退5次减0.5分。本项得分减完后继续请假者,从总分中核减,即病事假1天减1分,迟到早退5次减1分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。请假一天须由分管领导签字批准,请假三天必须由园长批准方可有效。考核以幼儿园考勤记载为依据。

2、教育教学工作考核(50分责任部门分管保教领导)

(1)保教工作量考核(20分)

幼儿园专任教师工作量考核按照《太原市五星级幼儿园教师工作量参考标准》执行。每班25人以上人配备两教一保,每周16―20节。

满工作量计10分,不足工作量按比例酌减。完成工作量计10分,未完成工作量,按比例酌减。不满工作量,个人提出申请或兼职或开发园本课程顶班等达到工作量,少一节扣2分,多一节或顶一节加2分。

(2)教育教学过程考核(20分)

主要考核教师在教育教学过程中教学准备和教学实施情况。每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、观察记录课堂教学、保教工作等情况进行考核。

备课及时保证每节课都要有教案,反思和分析评价及时,有质量。教学案例、观察笔记(或个案跟踪)、教研、听课等有一定质量。未按时按量完成的一次扣10分,平时教学抽查有下列一项扣2分:不按时上下课,无故缺课不在岗、上课接电话与教学无关的事,发现一次扣2分。未经同意擅自调课或请他人代课,双方当事人均扣3分,

(3)教育教学效果与其他考核(10分)

主要以完成国家规定的《幼儿园教育指导纲要》,《太原市幼儿园课程标准》教学目标、幼儿达到基本教育质量要求为依据。考核教师保教工作实施与效果、一日游戏活动组织与效果情况。

1.能围绕目标开展活动,教具准备充分。

2.在活动中注重动静结合、保教配合。

3.按时填写幼儿成长档案及家长园地,延误一次扣1分。

4.教育教学研究和专业发展(25分)

重点考核教师参与教研活动、参与开发园本课程、进行课堂教学改革和教后反思,自我研修及对幼儿成长过程和教育方式的研究等情况。

(1)教研活动(10分)

教研活动主要考核教师参加各级教研常规活动的情况,及听课、议课、评课、反思等情况。

①按时参加教研活动(请假扣0.5分,未请假扣1分)

②教师互相听课一学期不少于10节,有教学反思:

③每月一个主题活动;每学期写出1份有价值的教案;每学期按承担的课题书写1篇论文:

⑤参加培训不迟到、不早退、不无故缺席,有活动记录。缺一项扣一分。

(2)教学改革与论文(10分)

考核教师承担课题情况,接受课改理念,转变教育观念,构建高效课堂,参加各级公开课、示范课、研讨课等情况。考核教师积极参与园本教材的编写及教育教学论文的撰写,并在报刊杂志上发表,或在各级部门获奖。积极参与教具、课件的制作并使用。

教师参加幼儿园对外承担公开教学省级奖5分市级奖4分区级奖3分园级奖2分

教师在国家省市区发表论文或文章分别全国奖6分省级奖5分市级奖4分,区级奖3分

(3)专业发展(5分)

教师专业发展主要考核教师参加教育理论等各类学习的情况,学习笔记、学习交流情况,读书活动情况,参加各种培训、研修及考试取得合格证等的情况。

①理论业务学习笔记达到规定次数、字数.1分,未达要求扣0.5-1分。园本培训笔记根据幼儿园培训情况至少8次,1分。

②参加各种培训或听课笔记达标,少一节扣0.5分,

③参加书香校园阅读节及终身教育学习周活动,读书学习交流演讲1次加1分

④上报教育局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登,被采用一次加1分。

4、班主任工作考核(10分)

重点考核其对班级常规管理、幼儿出勤率,家园工作开展情况、班级文化建设及其他日常工作完成情况进行考核。

(1)家长工作。每周按时公布周计划,更换家园联系内容,每学期按时召开家长会至少2次,家长开放日至少1次,有主题的组织节日主题实践活动1次。家访不少于幼儿人数三分之一。

(2)辅导幼儿各类竞赛评比奖

1园级.一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分

②区级,一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分

③市级,一等奖5分,二等奖4分,三铸奖3分

④省级,一等奖6分,二等奖5分,三等奖4分

5、工作实绩考核(获奖情况)(5分)

主要考核教职工的工作任务、目标完成情况。实绩考核分值参考工作中获奖情况、积极参加各类教学赛奖活动及家长、家长对教师工作评议及社会反响。

(1)幼儿出勤率奖

班级幼儿核定人数:托班:25人小班:30人中班:35人大班:38人

小小班(25人)0.44小班(30人)0.35中班(35人)0.29大班(38人)0.27(公式:人数×天数(实际来园天数)×%)所带班级幼儿核定人数。减少一名幼儿扣5元,增加一名幼儿则加5元。(以幼儿园每月收费名单核计为准

本年度荣获国家、省、市、区、园教育行政部门以上个人综合获奖者,分别给予5分4分3分2分1分奖励分值。

4.)

总计分及奖金核算办法:

1、对教师的综合考核要与家长评价相结合。

家长评价:家长对教师满意评价在90%以上,考核总分记100%;家长对教师满意评价在75%――89%,考核总分记98%;家长对教师满意评价在60%――74%,考核总分记90%;家长对教师满意评价在59%以下,考核总分记50%;

2、职称:高级职称在考核总分中加3分,中级职称在考核总分中加2分。

3、副校级在考核总分中加4分,中层在考核总分中加3分,教研组长科研组长在考核总分中加2分。其他参与教育教学管理人员由幼儿园自行掌握。

4、超代课及加班补助根据幼儿园实际情况自行掌握。

5、核算办法:个人奖金数=奖励经费总额÷全体人员总得分×个人得分。(在核算个人奖金时,先将班主任津贴划出后再行核算)。

6、核算个人奖金后,班主任另加班主任津贴每月50元。

从事非教学工作的幼儿园管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效,主要考核其职业道德、履行岗位职责和完成工作任务的实际情况。幼儿园按照岗位特点,合理制定相应的考核细则。

履行岗位职责

保育员(责任部门分管保教领导)

1.安全工作。(考核标准同上)

2.卫生工作()室内外保持整洁,空气新鲜,室外无杂物,每天消毒一次.有消毒记录,幼儿用品有标记,摆放有序。地面有垃圾纸屑扣1分,门窗有积土扣1分,床铺凌乱、物品摆放杂乱扣2分,用具消毒不及时扣3分。记录一项不全扣1分。

3.财产管理。班内固定资产要随时检查清点爱护,不私拿、不外错。及时关锁门窗,做到人走灯熄。发现一次扣2分,园内音箱设施VCD、录音机、教玩具,要有登记记录,使用后及时清洁、归位,财产如有丢失、损坏照价赔偿,并扣5分;

4.日常护理。认真督促指导各环节幼儿生活技能(盥洗、上劂、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具);不催饭,不洒饭,发现一次扣1分,指导幼儿洗手,环节落实到位。不到位者扣1分。能为幼儿穿脱衣服提供知适宜的帮助和指导。能根据天气变化、活动等其体情况为幼儿增减衣物;

中层干部主任

1对分管的工作认真创造性完成。做好幼儿园各类人员的培训与指导,做好分管工作的督促检查与考核,按时召开各种会议有记录,及时上传下达会议精神,不按时召开会议扣10分,没有管理工作考核原始过程性资料扣10分,出现责任性贻误工作扣30分。

2.认真完成年度党建目标和重点目标责任制考核,认真接待上级各类检查验收,完成工作任务好加分全国奖50分省级奖40分市级奖30分,区级奖20分

3认真做好日常管理和中心工作,保教主任每周进班听课不少于5节,看半日活动1-2个,组织教师业务学习1次,教研活动至少2次,每月30日做好保教人员的靠奖惩和汇总。后勤主任每周深入食堂至少5次,每月安全大检查1次,每学习固定资产清点1次,负责每月教职工考勤记录和考核奖惩统计。不按时1次扣10分。

4经常向园长汇报工作,积极协助园长及时制定并报送计划方案总结各级各类报表,按时参加幼儿园领导碰头会园务会,保证信息畅通,做好档案资料整理归档工作。

教辅人员履行岗位职责(责任部门分管后勤领导)

1认真履行岗位职责,对分管的保健伙管会计出纳工作尽职尽责,做实做细做好。加班一次加10分,验收合格加20分,完成全年工作任务,好加30分

2卫生保健。保证在园幼儿全部办理卫生保健手册,幼册相符,幼儿保健卡达100,少一个扣10分,做好传染病及突发事件的防控宣传工作,传染病控制在3之内,每日晨午检各1次,晨检不到位患病孩子入内1次扣10分,没按时定期消毒1次扣10分,没有进行每周1次大清扫扣10分。幼儿出勤率高,全年无责任事故

3食堂伙管。负责食堂伙食的管理与指导。每周按时公布幼儿伙食,食品进出库安全卫生,账目清晰,索证齐全。幼儿一日三餐按时按要求开饭,每周二四深入食堂,每日三餐下班巡视。晚点一次扣10分,发现索证不全扣10分,变质过期食品使用扣20分,

4会计出纳。负责幼儿园各类人员统发和调资工作,及时做好每月收费记账核帐报账,做到收支两条线,程序规范,手续完备。做好年度幼儿园财务预决算,年检工作。未按时收费1次扣10分,出现差错1次扣20分。

学校校长、园长书记的考核由*区教育局制定考核办法进行考核。

六、考核方法和程序

绩效考核由幼儿园按规定的程序与年度考核结合进行,每年考核一次。具体要做到三个结合:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,形成性评价和终极性评价相结合。要充分听取教研组,任教班级保教人员及家长评价。

具体考核程序为:

1、教职工述职。以教研组为单位,参评人员对履行岗位职责情况、主要业绩和师德表现做出符合客观实际的自述自评。

2、考核评议。幼儿园考核组,结合平时考核记载,采用多种评价方法,组织家长、教师、考核组等评价主体实施考核评议。

家长评议:以班级为单位,采取问卷调查等方式进行。考核组随机抽取一定数量班级的家长对带班教师进行评议。

教职工评议:采取年级组教师与学科组教师评议相结合的方式进行。

3、确定考核等次。考核组根据教师平时考核量化得分,结合家长、教师评议结果和师德考核结果,在考核量化的基础上,综合分析,逐一确定考核等次。

4、公示考核结果。教师考核等次要在本园公示5个工作日。公示无异议的教师,按考核等次兑现绩效工资。考核结果存入教师人事档案。同时,幼儿园要设立监督举报电话。

七、考核结果及使用

1.绩效考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职。优秀率一般控制在参加考核教职工总数的15%。对做出突出贡献的教职工各学校要进行重奖,比例一般控制在参加考核教职工总数的5%左右。考核结果为不称职的教职工,不发当年奖励性绩效工资。

2、凡有下列情形之一的,绩效考核确定为不称职:

(1)歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生的;

(2)旷工或请假超过国家规定天数的;(参照杏组干字[2009]60号《*区机关事业单位工作人员请销假管理办法》)

(3)以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的;

(4)违反规定进行有偿家教或到校外社会办学机构兼职兼课的;

(5)发生安全事故,本人负主要责任的;

(6)违反法律法规或规章被追究责任的;

(7)在绩效考核中弄虚作假的;

(8)有损害教师形象或声誉其他行为的。

教职工对考核结果有不同意见,可以向幼儿园仲裁组申诉。

八、组织领导

1、幼儿园成立以园长为组长的绩效考核领导小组,领导小组成员由园级领导班子成员李新芝、工会主席王晓丽、幼儿园有关部门负责人及公道正派、政策业务水平和群众威信较高的教职工代表张春梅李芳丁郁崔