运用奇妙无穷科学技术来增加教育教学魅力

运用奇妙无穷的的科学技术，来增加教育教学的魅力

摘要：国家领导人*x曾说过：“教育要两条腿走路，既要注意普及又要注意提高。”目前我国教育已经完成了普及阶段，而随着一个信息化时代的来临，我们需要科技的力量不断提高教育事业，做到统一协调发展。通过近些年的实践我们知道科技的进步加快了社会进程，提升了学生学习的兴趣、增加了教师的信心，保证了教学质量，为教育事业发展做出卓越贡献，因此我们对待教学科技的研究与发展刻不容缓。

关键词：科技；教育；学生；教师

我们国家有两个兴国理念，一个是科教兴国，一个是人才兴国，这两者都是重要方法，作为老师的我们有责任去执行国家的理念，培育优秀人才，所以我们教师要借助科技的力量，发挥出科技交互性、集成性、投入性、交互性等特点去加速人才的培养，而我认为这就得需要从与我们教学所需要的教材、教具等相关物品入手，站在教师和学生的角度为出发点和落脚点，根据我国教育发展理念和实际情况，加大教育研究经费投入和教学相关物品的使用，做到全面的提高。

一、神笔

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篇2:运用奇妙无穷科学技术来增加教育教学魅力

运用奇妙无穷的的科学技术，来增加教育教学的魅力

摘要：国家领导人*x曾说过：“教育要两条腿走路，既要注意普及又要注意提高。”目前我国教育已经完成了普及阶段，而随着一个信息化时代的来临，我们需要科技的力量不断提高教育事业，做到统一协调发展。通过近些年的实践我们知道科技的进步加快了社会进程，提升了学生学习的兴趣、增加了教师的信心，保证了教学质量，为教育事业发展做出卓越贡献，因此我们对待教学科技的研究与发展刻不容缓。

关键词：科技；教育；学生；教师

我们国家有两个兴国理念，一个是科教兴国，一个是人才兴国，这两者都是重要方法，作为老师的我们有责任去执行国家的理念，培育优秀人才，所以我们教师要借助科技的力量，发挥出科技交互性、集成性、投入性、交互性等特点去加速人才的培养，而我认为这就得需要从与我们教学所需要的教材、教具等相关物品入手，站在教师和学生的角度为出发点和落脚点，根据我国教育发展理念和实际情况，加大教育研究经费投入和教学相关物品的使用，做到全面的提高。

一、神笔